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A potencialidade dos mapas digitais para o ensino de Geografia 数字地图在地理教学中的潜力

Geografia Ensino & Pesquisa Pub Date : 2024-08-09 DOI: 10.5902/2236499485068

Gabriel Martins Cavallini, I. Pinheiro, D. Richter

{"title":"A potencialidade dos mapas digitais para o ensino de Geografia","authors":"Gabriel Martins Cavallini, I. Pinheiro, D. Richter","doi":"10.5902/2236499485068","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2236499485068","url":null,"abstract":"O presente artigo tem como objetivo analisar a potencialidade da Cartografia digital no processo de ensino-aprendizagem dos conteúdos geográficos na Educação Básica. Os questionamentos que originaram este texto abrangem a necessidade de compreender a potencialidade da linguagem cartográfica no processo de ensino de Geografia, especialmente após a retomada das atividades presenciais nas escolas. Durante a fase aguda da pandemia da Covid-19 (2020-2022), foram elaborados diversos materiais didático-pedagógicos destinados à modalidade de ensino remoto. Para isso, foram analisados os seguintes materiais: i) as sequências didáticas apresentadas no e-book “Cartografia da Covid-19”, que contêm orientações para uso em ambiente escolar (remoto); ii) a plataforma Covid Goiás, desenvolvida pela Universidade Federal de Goiás (UFG); e iii) os mapas interativos disponibilizados pela Secretaria Municipal de Planejamento de Teresina/PI (SEMPLAN). Ao final, buscou-se desenvolver duas sequências didáticas utilizando os mapas digitais interativos disponibilizados na plataforma Covid Goiás e SEMPLAN. Os resultados indicaram que essa proposta de encaminhamento didático-pedagógico apresenta relevância e potência no processo de ensino-aprendizagem de Geografia, o que reforça a sua contribuição para o desenvolvimento do pensamento geográfico no contexto escolar.","PeriodicalId":505896,"journal":{"name":"Geografia Ensino & Pesquisa","volume":"41 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-08-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141922779","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Controle pedológico na vegetação campestre da Serra do Mar: o caso do Parque Estadual do Rio Turvo, SP (Brasil) 塞拉杜马草原植被的植被控制：巴西南太平洋里奥图尔沃州立公园的案例

Geografia Ensino & Pesquisa Pub Date : 2024-08-09 DOI: 10.5902/2236499484638

Gustavo Luis Schacht, G. Alves

{"title":"Controle pedológico na vegetação campestre da Serra do Mar: o caso do Parque Estadual do Rio Turvo, SP (Brasil)","authors":"Gustavo Luis Schacht, G. Alves","doi":"10.5902/2236499484638","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2236499484638","url":null,"abstract":"Entender os padrões da vegetação e suas relações com o ambiente, é entender como a paisagem evolui no tempo e no espaço. O Campo do Veludo é uma formação fisionômica e floristicamente diferente do contexto de seu entorno. O objetivo deste artigo é apresentar as principais condições ambientais da área e discutir quais fatores são responsáveis pela manutenção desta paisagem na atualidade. Foram realizadas revisões bibliográficas sobre o tema, coleta de solo em trincheira e tradagem, bem como levantamento de espécies mais significativas que compõe a cobertura vegetal. Para o solo coletado foi realizada análise química de macronutrientes, além de análise granulométrica. Os dados foram são analisados de forma integrada, na tentativa de apontar elementos de controle da paisagem. Observou-se que parte das espécies vegetais selecionam ambientes com condições pedológicas específicas como a encontrada na área, sugerindo o solo como controlador da evolução da vegetação em nível local, devido ao alagamento periódico, pequena profundidade dos solos e alta acidez. Pode-se afirmar que a fitofisionomia e a reduzida diversidade de espécies estão atrelados a baixa disponibilidade de nutrientes e oxigênio, e a ocorrência de Espodossolos na área.","PeriodicalId":505896,"journal":{"name":"Geografia Ensino & Pesquisa","volume":"1 12","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-08-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141921596","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Análise espaço-temporal da deposição do resíduo da pesca de moluscos bivalves na Ilha de Deus, Recife - PE 对累西腓德杜斯岛双壳软体动物捕鱼废物沉积的时空分析 - PE

Geografia Ensino & Pesquisa Pub Date : 2024-08-09 DOI: 10.5902/2236499484281

Álison Moreira da Silva, Simone Rosa da Silva, K. Lafayette

{"title":"Análise espaço-temporal da deposição do resíduo da pesca de moluscos bivalves na Ilha de Deus, Recife - PE","authors":"Álison Moreira da Silva, Simone Rosa da Silva, K. Lafayette","doi":"10.5902/2236499484281","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2236499484281","url":null,"abstract":"A pesca artesanal de moluscos bivalves em áreas estuarinas frequentemente resulta na deposição inadequada de conchas, gerando impactos ambientais significativos. Essa situação requer um diagnóstico detalhado da deposição e medidas de mitigação. Um exemplo notável é a comunidade pesqueira da Ilha de Deus, em Recife-PE, situada em um importante complexo estuarino urbano. Neste estudo, foi realizada uma análise espaço-temporal da deposição de resíduos da pesca de bivalves no entorno da Ilha de Deus, entre 2009 e 2023. Uma visita de campo permitiu identificar e georreferenciar os locais de deposição de conchas em 2023. Imagens de satélite de 2009, 2013, 2017, 2019 e 2023 foram processadas no software QGIS para identificação e criação de shapefiles dos locais de deposição e da cobertura vegetal. A área destes shapefiles foi então quantificada e analisada entre os anos. Os resultados indicam que a vegetação de mangue está sendo suprimida nas margens da ilha devido à deposição das conchas. Entre 2017 e 2019, houve uma redução de 24,7% na cobertura vegetal e aumento de 39,1% da área de deposição. Já entre 2019 e 2023, foi observado um leve aumento na cobertura vegetal (9,9%) e leve redução na área de deposição (3,4%). Este estudo destaca a necessidade de medidas para um destino ambientalmente adequado dos resíduos produzidos na ilha, a fim de minimizar os impactos negativos no ecossistema do complexo estuarino e na vida dos moradores da comunidade.","PeriodicalId":505896,"journal":{"name":"Geografia Ensino & Pesquisa","volume":"5 12","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-08-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141921539","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Estudo dos processos hidrológicos causadores de desastres que ocorrem nos municípios de Estrela e Lajeado, Vale do Taquari/RS 对造成塔夸里河谷 Estrela 和 Lajeado 市灾害的水文过程的研究/RS

Geografia Ensino & Pesquisa Pub Date : 2024-07-15 DOI: 10.5902/2236499483744

C. Borges, Luís Eduardo de Souza Robaina, A. Sccoti

{"title":"Estudo dos processos hidrológicos causadores de desastres que ocorrem nos municípios de Estrela e Lajeado, Vale do Taquari/RS","authors":"C. Borges, Luís Eduardo de Souza Robaina, A. Sccoti","doi":"10.5902/2236499483744","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2236499483744","url":null,"abstract":"O aumento dos desastres naturais vem sendo intensificados pelas mudanças climáticas. Isso pode levar a uma aceleração do ciclo hidrológico, aumentando a intensidade e a frequência de eventos extremos. O presente artigo tem como temática os processos hidrológicos causadores de desastres no baixo curso da bacia hidrográfica do rio Taquari-Antas, nos municípios de Lajeado e Estrela, localizados no Vale do Taquari, RS. Este estudo apresenta o inventário de registro dos eventos de inundação nos municípios de Estrela e Lajeado, em um intervalo temporal de 20 anos com objetivo de identificar e espacializar os desastres naturais associados a processos hidrológicos. No período entre 2002 e 2022 ocorreram 43 eventos de origem hidrológica que ocasionaram danos. Para abordar a lacuna de dados esta pesquisa apresenta um levantamento de informações que resultou no inventário e juntamente com o auxílio da defesa civil foi possível determinar os níveis de suscetibilidade nos bairros, como forma de analisar a espacialização através da suscetibilidade a inundações. A partir das informações cartográficas e dos dados coletados foi possível categorizar a suscetibilidade por bairro em cada um dos municípios. Os resultados apresentam uma análise temporal e espacial das ocorrências de eventos originados por processos hidrológicos nos municípios, o que poderá ser empregado nas ações de gerenciamento de risco.","PeriodicalId":505896,"journal":{"name":"Geografia Ensino & Pesquisa","volume":" 108","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141833719","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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A geografia do benzimento na Bahia: um olhar sobre as macrorregiões de saúde 巴伊亚州的祝福地理：健康宏观区域概览

Geografia Ensino & Pesquisa Pub Date : 2024-02-27 DOI: 10.5902/2236499475434

N. G. Bastos, W. Andrade, C. A. Santos, Eliane Maria de Souza Nogueira

{"title":"A geografia do benzimento na Bahia: um olhar sobre as macrorregiões de saúde","authors":"N. G. Bastos, W. Andrade, C. A. Santos, Eliane Maria de Souza Nogueira","doi":"10.5902/2236499475434","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2236499475434","url":null,"abstract":"A benzeção é uma prática alternativa de cura, que faz parte do legado sócio-cultural e histórico da sociedade brasileira, marcante no estado da Bahia. Dada a sua importância, esta pesquisa tem como objeto compilar e analisar estudos sobre as práticas de benzimento no estado da Bahia, a partir das macrorregiões de saúde. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, realizada nas bases de dados Google Acadêmico, SciELO, Scopus, Portal CAPES, Web of Science, Elservier e LILACS. Os critérios de inclusão adotados para seleção dos estudos abrangem publicações realizadas no território baiano durante o período de 2010 a 2020, disponibilizadas de forma gratuita na Web, no formato de artigo, resumo, monografia, dissertação, tese ou livro. Foi registrado um total de 50 produções distribuídas nas 8 macrorregiões. Registrou-se a prática de benzimento em 36 municípios baianos, sendo as Macrorregiões com maior número de pesquisa a Sudoeste (n=11) e a Leste (n=10), a macrorregião Sul não apresentou registros. A análise da literatura mostrou a potência dessa prática de cura, evidenciando à quão necessária é, principalmente nos locais onde a medicina convencional é pouco acessível. É perceptível a existência de lacunas que impossibilitam traçar um padrão a cerca dessas práticas no estado. Logo é imprescindível a realização de novos estudos centrando esforços para ampliar os conhecimentos nessa temática e verificando se os estudos e registros desses saberes pelos acadêmicos são incipientes.","PeriodicalId":505896,"journal":{"name":"Geografia Ensino & Pesquisa","volume":"8 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140425119","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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O ensino de geografia e a Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio (BNCC): um estudo de caso na cidade de Marmeleiro/PR 地理教学与国家中等教育共同核心课程（BNCC）：马梅莱罗市/巴布亚新几内亚的案例研究

Geografia Ensino & Pesquisa Pub Date : 2024-02-11 DOI: 10.5902/2236499471224

Andrieli Kauana da Rosa Zarpellon, Fernando Frederico Bernardes

{"title":"O ensino de geografia e a Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio (BNCC): um estudo de caso na cidade de Marmeleiro/PR","authors":"Andrieli Kauana da Rosa Zarpellon, Fernando Frederico Bernardes","doi":"10.5902/2236499471224","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2236499471224","url":null,"abstract":"O presente trabalho é um estudo de caso em dois colégios estaduais da cidade de Marmeleiro/PR:Colégio Estadual de Marmeleiro – EFM e o Colégio Estadual Telmo Octávio Müller – EFN. O artigo buscacompreender como está ocorrendo a implementação do Novo Ensino Médio em conformidade ou não(sua implementação), com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – ênfase no Ensino de Geografia– relacionando, também, com os itinerários formativos e projetos de vida que a BNCC do Ensino Médioapresenta, desde 2019. A materialização deste trabalho aponta preocupações de como será o futuroda disciplina de Geografia e como o Ensino Médio está mudando o seu caráter, cada dia mais tecnicista.Pensando nisso buscou-se compreender o Ensino de Geografia no Ensino Médio, a partir da análiseda BNCC do Ensino Médio e de outros documentos norteadores (DCE-PR/2008; LDB/1996), revisão dosteóricos da Educação e do Ensino de Geografia (Arroyo, 2013; Cavalcanti, 2012; Bernardes E Francischett,2021; Callai, 2001; Japiassu, 1995; Moura E Oliveira, 2020; Saviani, 2008; Straforini, 2004; Tébar, 2011). E,por último, a exploração ou diagnóstico das entrevistas com professores de Geografia que trabalhamcom os anos finais da Educação Básica, nas únicas duas escolas que ofertam este nível de ensino nacidade, indicando sérios problemas na execução ou implementação do Novo Ensino Médio.","PeriodicalId":505896,"journal":{"name":"Geografia Ensino & Pesquisa","volume":"110 41","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139785428","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Análise do relevo a partir de parâmetros geomorfométricos obtidos em análise automatizada no município de Toropi/RS 根据自动分析获得的地貌参数对托罗皮市/RS 进行地形分析

Geografia Ensino & Pesquisa Pub Date : 2024-02-11 DOI: 10.5902/2236499474261

Wílson Oliveira da Silva, R. Trentin, Luís Eduardo de Souza Robaina

{"title":"Análise do relevo a partir de parâmetros geomorfométricos obtidos em análise automatizada no município de Toropi/RS","authors":"Wílson Oliveira da Silva, R. Trentin, Luís Eduardo de Souza Robaina","doi":"10.5902/2236499474261","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2236499474261","url":null,"abstract":"A análise do relevo possui grande importância para o uso e ocupação humana devido sua capacidade em identificar os processos superficiais que ocorrem no espaço, associado ao avanço das tecnologias SIG a pesquisa geomorfológica se tornou de grande relevância tornando-se possível determinar cálculos de vários aspectos do relevo através de modelos digitais de elevação. Neste sentido esta pesquisa visa analisar e identificar os elementos do relevo no município de Toropi, RS de forma automatizada a partir de técnicas geomorfométricas. Para a análise do município foi realizado inicialmente os mapas de hipsometria, declividade e forma de relevo no software Arcgis, posteriormente foi gerado através da ferramenta r.geomorphons que classifica uma área em 10 elementos de relevo, posteriormente foi gerado o mapa de formas das vertentes. O município de Toropi tem como principal forma de relevo as Colinas fortemente onduladas característico da região de transição da depressão central para o planalto riograndense. Em relação aos elementos do relevo Toropi apresenta a predominância de 3 elementos sendo eles a encosta, vale e crista compondo 60% da área total. As formas de vertente que se destaca no município são as vertentes côncavas-divergentes. O relevo exerce forte influência no uso e ocupação do solo e por isso estudos de compartimentação do relevo tem potencial para ser utilizada em trabalhos de levantamento e planejamento visto que a diversidade.","PeriodicalId":505896,"journal":{"name":"Geografia Ensino & Pesquisa","volume":"45 10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139846122","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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O ensino de geografia e a Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio (BNCC): um estudo de caso na cidade de Marmeleiro/PR 地理教学与国家中等教育共同核心课程（BNCC）：马梅莱罗市/巴布亚新几内亚的案例研究

Geografia Ensino & Pesquisa Pub Date : 2024-02-11 DOI: 10.5902/2236499471224

Andrieli Kauana da Rosa Zarpellon, Fernando Frederico Bernardes

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Análise do relevo a partir de parâmetros geomorfométricos obtidos em análise automatizada no município de Toropi/RS 根据自动分析获得的地貌参数对托罗皮市/RS 进行地形分析

Geografia Ensino & Pesquisa Pub Date : 2024-02-11 DOI: 10.5902/2236499474261

Wílson Oliveira da Silva, R. Trentin, Luís Eduardo de Souza Robaina

{"title":"Análise do relevo a partir de parâmetros geomorfométricos obtidos em análise automatizada no município de Toropi/RS","authors":"Wílson Oliveira da Silva, R. Trentin, Luís Eduardo de Souza Robaina","doi":"10.5902/2236499474261","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2236499474261","url":null,"abstract":"A análise do relevo possui grande importância para o uso e ocupação humana devido sua capacidade em identificar os processos superficiais que ocorrem no espaço, associado ao avanço das tecnologias SIG a pesquisa geomorfológica se tornou de grande relevância tornando-se possível determinar cálculos de vários aspectos do relevo através de modelos digitais de elevação. Neste sentido esta pesquisa visa analisar e identificar os elementos do relevo no município de Toropi, RS de forma automatizada a partir de técnicas geomorfométricas. Para a análise do município foi realizado inicialmente os mapas de hipsometria, declividade e forma de relevo no software Arcgis, posteriormente foi gerado através da ferramenta r.geomorphons que classifica uma área em 10 elementos de relevo, posteriormente foi gerado o mapa de formas das vertentes. O município de Toropi tem como principal forma de relevo as Colinas fortemente onduladas característico da região de transição da depressão central para o planalto riograndense. Em relação aos elementos do relevo Toropi apresenta a predominância de 3 elementos sendo eles a encosta, vale e crista compondo 60% da área total. As formas de vertente que se destaca no município são as vertentes côncavas-divergentes. O relevo exerce forte influência no uso e ocupação do solo e por isso estudos de compartimentação do relevo tem potencial para ser utilizada em trabalhos de levantamento e planejamento visto que a diversidade.","PeriodicalId":505896,"journal":{"name":"Geografia Ensino & Pesquisa","volume":"107 15","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139786075","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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O conceito de lugar em livros didáticos de Geografia do 1º ano do Ensino Fundamental 小学地理教科书中的地点概念

Geografia Ensino & Pesquisa Pub Date : 2024-02-11 DOI: 10.5902/2236499483955

N. Souza, Micarla Silva de Azevedo, Solange Alves Canuto, Gleydson Pinheiro Albano, D. S. C. D. O. Salvador

{"title":"O conceito de lugar em livros didáticos de Geografia do 1º ano do Ensino Fundamental","authors":"N. Souza, Micarla Silva de Azevedo, Solange Alves Canuto, Gleydson Pinheiro Albano, D. S. C. D. O. Salvador","doi":"10.5902/2236499483955","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2236499483955","url":null,"abstract":"Neste artigo, refletimos sobre o papel do livro didático no tocante à dimensão lugar e em relação ao saber docente na utilização dessa ferramenta de ensino. Sendo assim, o objetivo do trabalho consistiu em analisar como é abordado o conceito de lugar em livros didáticos de Geografia do 1º ano do Ensino Fundamental - Anos iniciais. Adotamos como percurso metodológico uma abordagem qualitativa de pesquisa bibliográfica e investigação documental, cujos procedimentos investigativos contaram com uma análise fundamentada em reflexões teóricas sobre o Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), com a interpretação de dados referentes ao conceito de lugar presente em 14 livros didáticos do PNLD 2023 a partir da análise textual discursiva e com o tratamento de informações em relação à perspectiva teórica adotada e aos dados obtidos na pesquisa documental. Destarte, enquanto resultados, constatamos que a adoção do termo lugar é constante nos livros didáticos analisados, por outro lado, há também uma necessidade de apresentar a esfera conceitual nessas obras. Portanto, embora a maioria dos livros didáticos analisados não apresentem o conceito de lugar, e sim exemplos dessa dimensão analítica, podemos afirmar que a apresentação dada a essa dimensão é relevante para a Geografia Escolar, sobretudo, ao considerá-la como espaço vivido a partir da perspectiva humanista, que é aquela que mais aparece nessas obras.","PeriodicalId":505896,"journal":{"name":"Geografia Ensino & Pesquisa","volume":"26 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139845159","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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