发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

Mağallaẗ al-tarbiyaẗ (Al-Azhar)最新文献

筛选
英文 中文
العوامل المؤثرة في إدارة الوقت بكلية التربية بنين بالقاهرة جامعة الأزهر وسُبُل مواجهتها "دراسة حالة" 影响开罗爱资哈尔大学教育学院时间管理的因素和应对“个案研究”
Mağallaẗ al-tarbiyaẗ (Al-Azhar) Pub Date : 2023-10-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.324612
أحمد عبد الفتاح حمدي الهنداوي, محمود صلاح أحمد علي
{"title":"العوامل المؤثرة في إدارة الوقت بكلية التربية بنين بالقاهرة جامعة الأزهر وسُبُل مواجهتها \"دراسة حالة\"","authors":"أحمد عبد الفتاح حمدي الهنداوي, محمود صلاح أحمد علي","doi":"10.21608/jsrep.2023.324612","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.324612","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":500810,"journal":{"name":"Mağallaẗ al-tarbiyaẗ (Al-Azhar)","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136247186","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تنمية الوعي البيئي لطلاب كلية التربية بجامعة الزقازيق في ضوء أهداف التنمية المستدامة: تصور مقترح 根据可持续发展目标提高扎格齐克大学教育学院学生的环境意识:拟议设想
Mağallaẗ al-tarbiyaẗ (Al-Azhar) Pub Date : 2023-10-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.324606
فاطمة عبد الغني عبد الشوادفي
{"title":"تنمية الوعي البيئي لطلاب كلية التربية بجامعة الزقازيق في ضوء أهداف التنمية المستدامة: تصور مقترح","authors":"فاطمة عبد الغني عبد الشوادفي","doi":"10.21608/jsrep.2023.324606","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.324606","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":500810,"journal":{"name":"Mağallaẗ al-tarbiyaẗ (Al-Azhar)","volume":"55 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136247188","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
مستوى الاغتراب النفسي وعلاقته بانتشار الأفكار اللاعقلانية لدى عينة من الطلبة السوريين في الأردن في ضوء الفروق في النوع 鉴于性别差异，约旦叙利亚学生样本中的心理异化程度及其与非理性思想蔓延的关系
Mağallaẗ al-tarbiyaẗ (Al-Azhar) Pub Date : 2023-10-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.324611
مهدي محمد توفيق البدارنه, عبد الناصر احمد محمد العزام, بسام بني ياسين, عون علي خصاونة
{"title":"مستوى الاغتراب النفسي وعلاقته بانتشار الأفكار اللاعقلانية لدى عينة من الطلبة السوريين في الأردن في ضوء الفروق في النوع","authors":"مهدي محمد توفيق البدارنه, عبد الناصر احمد محمد العزام, بسام بني ياسين, عون علي خصاونة","doi":"10.21608/jsrep.2023.324611","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.324611","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":500810,"journal":{"name":"Mağallaẗ al-tarbiyaẗ (Al-Azhar)","volume":"213 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136247217","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تنمية المهارات الحياتية وريادة الأعمال لطلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية بمصر في ضوء التحالفات الاستراتيجية 根据战略联盟为埃及应用技术学校的学生发展生活技能和创业精神
Mağallaẗ al-tarbiyaẗ (Al-Azhar) Pub Date : 2023-10-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.322539
نجاح رحومه أحمد
{"title":"تنمية المهارات الحياتية وريادة الأعمال لطلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية بمصر في ضوء التحالفات الاستراتيجية","authors":"نجاح رحومه أحمد","doi":"10.21608/jsrep.2023.322539","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.322539","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":500810,"journal":{"name":"Mağallaẗ al-tarbiyaẗ (Al-Azhar)","volume":"68 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136152212","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
التعاطف المعرفي والوجداني وعلاقته بكل من فعالية الذات والعلاقة الوالدية والتحصيل الأكاديمي بين طلاب الجامعة 大学生之间的认知和情感同情心及其与自我效能、育儿关系和学业成绩的关系
Mağallaẗ al-tarbiyaẗ (Al-Azhar) Pub Date : 2023-10-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.324615
هيفاء عبد الحسين الأنصاري, أحمد محمود أبوعقل
{"title":"التعاطف المعرفي والوجداني وعلاقته بكل من فعالية الذات والعلاقة الوالدية والتحصيل الأكاديمي بين طلاب الجامعة","authors":"هيفاء عبد الحسين الأنصاري, أحمد محمود أبوعقل","doi":"10.21608/jsrep.2023.324615","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.324615","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":500810,"journal":{"name":"Mağallaẗ al-tarbiyaẗ (Al-Azhar)","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136247154","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تحسين التنمية المهنية لمعاوني أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر في ضوء خبرات بعض الجامعات الأجنبية 根据一些外国大学的经验，提高爱资哈尔大学助教人员的专业发展
Mağallaẗ al-tarbiyaẗ (Al-Azhar) Pub Date : 2023-10-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.322548
محمد عباس محمد عبد الرحيم, محمد عبد الحميد رزق عربانو
{"title":"تحسين التنمية المهنية لمعاوني أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر في ضوء خبرات بعض الجامعات الأجنبية","authors":"محمد عباس محمد عبد الرحيم, محمد عبد الحميد رزق عربانو","doi":"10.21608/jsrep.2023.322548","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.322548","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":500810,"journal":{"name":"Mağallaẗ al-tarbiyaẗ (Al-Azhar)","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136127467","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
الإسهام النسبي لفاعلية الذات التدريسية وإدارة الصراع في التنبؤ بالتواضع الفكري لدي معلمي الصفوف الأولي بالمرحلة الابتدائية (النظام التعليمي الجديد) 自我教育效率和冲突管理相对有助于预测小学一年级教师(新教育制度)的智力水平
Mağallaẗ al-tarbiyaẗ (Al-Azhar) Pub Date : 2023-10-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.322544
فاتن عبدالسلام حسن السيد
{"title":"الإسهام النسبي لفاعلية الذات التدريسية وإدارة الصراع في التنبؤ بالتواضع الفكري لدي معلمي الصفوف الأولي بالمرحلة الابتدائية (النظام التعليمي الجديد)","authors":"فاتن عبدالسلام حسن السيد","doi":"10.21608/jsrep.2023.322544","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.322544","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":500810,"journal":{"name":"Mağallaẗ al-tarbiyaẗ (Al-Azhar)","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136160363","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
الأمن النفسى وعلاقته بالسلوك الفوضوي والتسويف الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المتفوقين والمتأخرين دراسيا (دراسة مقارنة) 心理安全及其与失常行为的关系以及中学生和迟到学生的学术拖延(比较研究)
Mağallaẗ al-tarbiyaẗ (Al-Azhar) Pub Date : 2023-10-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.322546
إيمان مختار محمود عامر
{"title":"الأمن النفسى وعلاقته بالسلوك الفوضوي والتسويف الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المتفوقين والمتأخرين دراسيا (دراسة مقارنة)","authors":"إيمان مختار محمود عامر","doi":"10.21608/jsrep.2023.322546","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.322546","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":500810,"journal":{"name":"Mağallaẗ al-tarbiyaẗ (Al-Azhar)","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136127244","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
برنامج مقترح في خدمة الجماعة لتنمية اتجاهات الشباب نحو المشاركة في المبادرات المجتمعية الرئاسية في ضوء رؤية مصر 2030 根据《埃及2030年愿景》，为社区服务的拟议方案，发展青年参与总统社区倡议的趋势
Mağallaẗ al-tarbiyaẗ (Al-Azhar) Pub Date : 2023-10-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.324608
تامر عبداللطيف عفيفي عبداللطيف
{"title":"برنامج مقترح في خدمة الجماعة لتنمية اتجاهات الشباب نحو المشاركة في المبادرات المجتمعية الرئاسية في ضوء رؤية مصر 2030","authors":"تامر عبداللطيف عفيفي عبداللطيف","doi":"10.21608/jsrep.2023.324608","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.324608","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":500810,"journal":{"name":"Mağallaẗ al-tarbiyaẗ (Al-Azhar)","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136247209","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
مستوى تفضيل معلمي الدراسات الإسلامية بالتعليم العام بمنطقة المدينة المنورة لاستراتيجيات التدريس اللازمة لمتعلم القرن الحادي والعشرين 麦地那地区的伊斯兰研究教师对普通教育的偏好程度对#世纪学习者的教学战略的偏好程度
Mağallaẗ al-tarbiyaẗ (Al-Azhar) Pub Date : 2023-07-01 DOI: 10.21608/jsrep.2023.316069
آمنة محمد المختار الشنقيطي
{"title":"مستوى تفضيل معلمي الدراسات الإسلامية بالتعليم العام بمنطقة المدينة المنورة لاستراتيجيات التدريس اللازمة لمتعلم القرن الحادي والعشرين","authors":"آمنة محمد المختار الشنقيطي","doi":"10.21608/jsrep.2023.316069","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsrep.2023.316069","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":500810,"journal":{"name":"Mağallaẗ al-tarbiyaẗ (Al-Azhar)","volume":"53 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135805319","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页 下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：604180095
Book学术官方微信