Journal of social intervention: Theory and Practice最新文献

Waar staan we met sociale kwaliteit in het sociaal werk? Kansen voor de wetenschappelijke onderbouwing en doorontwikkeling van het beroep 我们的社会工作质量如何？社会工作专业的科学基础和进一步发展机遇

Journal of social intervention: Theory and Practice Pub Date : 2024-07-11 DOI: 10.54431/jsi.811

L. Verharen, J. Wolf, M. Algera, Ina Holtrop, Nicole Moorman, Mariël van Pelt, J. Tuinstra

{"title":"Waar staan we met sociale kwaliteit in het sociaal werk? Kansen voor de wetenschappelijke onderbouwing en doorontwikkeling van het beroep","authors":"L. Verharen, J. Wolf, M. Algera, Ina Holtrop, Nicole Moorman, Mariël van Pelt, J. Tuinstra","doi":"10.54431/jsi.811","DOIUrl":"https://doi.org/10.54431/jsi.811","url":null,"abstract":"In 2020 verscheen de landelijke Kennis- en Onderzoeksagenda Sociaal Werk. In deze agenda wordt de sociale kwaliteit benadering als relevant en bruikbaar gezien voor de doorontwikkeling van het beroep sociaal werk. In dit artikel geven we de kern van deze benadering weer en belichten de potentie voor het sociaal werk. Op basis van de uitkomsten van een literatuurstudie en een online uitvraag laten we zien welke toepassingen van de sociale kwaliteit benadering er in het sociaal werk zijn. Voortbouwend op deze toepassingen bieden we in het laatste deel van het artikel handvatten voor verdere wetenschappelijke onderbouwing en doorontwikkeling van het sociaal werk. Dit doen we aan de hand van de vier kennispijlers van de Kennis- en Onderzoeksagenda: bevorderen van sociale samenhang; bevorderen van inclusie; versterken van het gewone leven; en laten doorklinken van de stem van de burger/inwoner. We laten zien hoe in onderzoek naar sociaal werk de constitutionele, conditionele en normatieve factoren van de sociale kwaliteit benadering kunnen worden gebruikt.","PeriodicalId":499516,"journal":{"name":"Journal of social intervention: Theory and Practice","volume":"92 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141657863","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

‘Vangnetwerken’: werken aan een vervangend sociaal netwerk 捕捉网络"：开发替代性社交网络

Journal of social intervention: Theory and Practice Pub Date : 2024-07-11 DOI: 10.54431/jsi.838

J. Zwijnenburg, G. Timmerman

{"title":"‘Vangnetwerken’: werken aan een vervangend sociaal netwerk ","authors":"J. Zwijnenburg, G. Timmerman","doi":"10.54431/jsi.838","DOIUrl":"https://doi.org/10.54431/jsi.838","url":null,"abstract":"Vangnetwerken is het werken aan een vervangend sociaal netwerk voor mensen die in sociaal isolement verkeren of dreigen te geraken. Vangnetwerken is ontwikkeld door Jenny Zwijnenburg, sociaal werker van het jaar 2014. Zij ontwikkelde Vangnetwerken op verschillende plekken in het land en deed onderzoek naar de werkzame bestanddelen ervan. Nu is de interventie erkend als goed onderbouwd en wordt het opgenomen in de Databank Effectieve Sociale Interventies. Bij het maken van de onderbouwing is samengewerkt met Stichting Presentie. Vangnetwerken heeft namelijk een heel praktische kant maar kent ook een stevige theoretische onderbouwing, in de presentietheorie. Hieronder gaan Jenny Zwijnenburg en Guus Timmerman, van Stichting Presentie, in gesprek. Ze beginnen bij de aanleiding en vorming van het eerste vangnetwerk. Vervolgens worden de drie werkzame bestanddelen besproken die Jenny identificeerde. Dat zijn: ‘positief op elkaar betrekken’, ‘activiteiten in een sfeer van georganiseerde chaos’ en ‘sociaal tolken’. Dan komen Jenny en Guus op de vraag hoe een sociaal werker kan leren te Vangnetwerken. Aan het eind gaan ze in op de politieke taak van de sociaal werker.","PeriodicalId":499516,"journal":{"name":"Journal of social intervention: Theory and Practice","volume":"80 16","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141657964","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Evaluating fidelity and feasibility of the self-management of well-being intervention for long-term social assistance recipients 评估针对长期社会援助领取者的幸福自我管理干预措施的忠实性和可行性

Journal of social intervention: Theory and Practice Pub Date : 2024-07-11 DOI: 10.54431/jsi.804

Amber Vellinga-Dings, N. Steverink, B. Bilecen

引用次数: 0

Moral Case Deliberation with prison staff: Moral themes, evaluation and impact on moral craftsmanship 与监狱工作人员进行道德案例评议：道德主题、评价和对道德工匠精神的影响

Journal of social intervention: Theory and Practice Pub Date : 2024-07-11 DOI: 10.54431/jsi.834

Swanny Kremer

引用次数: 0

Social Work needs masters. (Social) Practice development as an academic contribution to professionalization 社会工作需要硕士。(社会）实践发展是对专业化的学术贡献

Journal of social intervention: Theory and Practice Pub Date : 2024-07-11 DOI: 10.54431/jsi.833

Ellen Meijer, Lucienne van Eijk

引用次数: 0

Iedereen doet alles. Een blik op de competenties van GGZ-professionals in een context van deïnstitutionalisering 人人无所不能非机构化背景下精神卫生专业人员的能力考察

Journal of social intervention: Theory and Practice Pub Date : 2024-07-11 DOI: 10.54431/jsi.808

Jürgen Magerman, Stefaan De Smet, Jessica De Mayer, W. Vanderplasschen

{"title":"Iedereen doet alles. Een blik op de competenties van GGZ-professionals in een context van deïnstitutionalisering","authors":"Jürgen Magerman, Stefaan De Smet, Jessica De Mayer, W. Vanderplasschen","doi":"10.54431/jsi.808","DOIUrl":"https://doi.org/10.54431/jsi.808","url":null,"abstract":"De paradigmashift van een institutionele geestelijke gezondheidszorg naar meer gemeenschapsgerichte zorg geënt op een herstelgerichte visie hertekent het landschap van de geestelijke gezondheidszorg. Dit impliceert dat de rol, competenties en vaardigheden waarover hulpverleners beschikken eveneens moeten evolueren. Ook de beroepsidentiteiten dreigen te eroderen gezien er meer gekozen wordt voor transdisciplinaire werkvormen.\u0000Met dit onderzoek willen we nagaan welke competenties leidinggevenden uit uiteenlopende settings binnen de geestelijke gezondheidszorg noodzakelijk achten voor basiswerkers om in deze nieuwe geestelijke gezondheidsstructuren te werken. Ook wensen we te exploreren wat volgens leidinggevenden en experten de rol van de beroepsidentiteit nog is in deze structuren. \u0000 \u000027 participanten bestaande uit 23 leidinggevenden uit drie Belgische GGZ-regio’s en vier experten werden via semigestructureerde interviews bevraagd welke competenties zij als noodzakelijk zien. De ad verbatim getranscribeerde interviews werden via de principes van een inhoudsanalyse geanalyseerd. Zelfsturende organisatievormen sluiten beter aan bij de realiteit van het werkveld. De leidinggevenden benadrukken nieuwe generieke competenties die nodig zijn bij de vermaatschappelijking zoals zelfsturing en netwerking. Beroepsspecificiteit blijft een belangrijke rol spelen, maar is moeilijker benoembaar. Dit uit zich niet in het toekennen van specifieke competenties aan een specifieke beroepsgroep, wel in de blikrichting die deze beroepsgroep heeft, gekleurd door de gehanteerde theoretische kaders.","PeriodicalId":499516,"journal":{"name":"Journal of social intervention: Theory and Practice","volume":"65 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141658112","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Het platteland, de noodzaak voor een nieuw sociaal-ruimtelijk perspectief. Stand van zaken binnen het HBO-onderzoek en onderwijs 乡村，需要新的社会空间视角。HBO 研究和教育现状

Journal of social intervention: Theory and Practice Pub Date : 2024-07-11 DOI: 10.54431/jsi.810

Korrie Melis, Elles Bulder

引用次数: 0

De rol van jonge ervaringsdeskundigen in het versterken van jeugdparticipatie in de jeugdhulp 经验丰富的青年专家在加强青年参与青年服务方面的作用

Journal of social intervention: Theory and Practice Pub Date : 2024-07-11 DOI: 10.54431/jsi.807

Lieselotte Peeters, Hilde Wierda-Boer

引用次数: 0

Listening to People. A Practical Guide to Interviewing, Participant Observation, Data Analysis, and Writing It All Up 倾听他人。访谈、参与观察、数据分析和撰写实用指南

Journal of social intervention: Theory and Practice Pub Date : 2024-07-11 DOI: 10.54431/jsi.835

Jeroen Boekhoven

引用次数: 17

HET OMARMEN VAN ONGELIJKHEID ALS UITGANGSPUNT 以不平等为出发点

Journal of social intervention: Theory and Practice Pub Date : 2023-10-09 DOI: 10.54431/jsi.786

Charlotte Vissenberg

引用次数: 0