مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم最新文献

筛选
英文 中文
استخدام برنامج في فن طي الورق (الأوريجامي (Origami في تنمية مهارات الإدراك البصري في مادة التربية الفنية لتلاميذ المرحلة الابتدائية 利用折纸术,在小学艺术教育课程中发展视觉认知技能
مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم Pub Date : 2023-07-01 DOI: 10.21608/msite.2023.211714.1009
رشا يونس
{"title":"استخدام برنامج في فن طي الورق (الأوريجامي (Origami في تنمية مهارات الإدراك البصري في مادة التربية الفنية لتلاميذ المرحلة الابتدائية","authors":"رشا يونس","doi":"10.21608/msite.2023.211714.1009","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/msite.2023.211714.1009","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":481539,"journal":{"name":"مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135811948","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
توظيف نموذج "بيئة تعلم الإستدلال الإحصائى " لتنمية فهم المتغيرات الإحصائية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى. 采用“统计证据学习环境”模式,以了解初中一年级学生的统计变量。
مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم Pub Date : 2023-07-01 DOI: 10.21608/msite.2023.211707.1008
ليلي المنشاوي
{"title":"توظيف نموذج \"بيئة تعلم الإستدلال الإحصائى \" لتنمية فهم المتغيرات الإحصائية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى.","authors":"ليلي المنشاوي","doi":"10.21608/msite.2023.211707.1008","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/msite.2023.211707.1008","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":481539,"journal":{"name":"مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم","volume":"114 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135811947","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
استخدام التعليم المتمايز لتنمية بعض مهارات التفكير البصري في مقرر الدراسات الإجتماعية لدي التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الإبتدائية 在听力受损的小学生的社会研究课程中采用不同的教育来培养视觉视觉思维能力
مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم Pub Date : 2023-07-01 DOI: 10.21608/msite.2023.211705.1007
سما مصطفي
{"title":"استخدام التعليم المتمايز لتنمية بعض مهارات التفكير البصري في مقرر الدراسات الإجتماعية لدي التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الإبتدائية","authors":"سما مصطفي","doi":"10.21608/msite.2023.211705.1007","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/msite.2023.211705.1007","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":481539,"journal":{"name":"مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم","volume":"114 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135811956","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信