에듀테인먼트연구Pub Date : 2023-09-30DOI: 10.36237/koedus.5.3.131
Bona Song
{"title":"Analysis of the TV Drama Writer Training System from the Perspective of Lifelong Vocational Education : Focusing on the Hollywood Writer System","authors":"Bona Song","doi":"10.36237/koedus.5.3.131","DOIUrl":"https://doi.org/10.36237/koedus.5.3.131","url":null,"abstract":"한국의 TV 드라마 작가시스템은 1인, 개별 집필 창작 시스템이 대부분이며, 크레딧을 가진 작가 혼자, 짧게는 11부작, 많게는 16부작을 책임지고 집필한다. 게다가 시즌제-시리즈 TV 드라마가 보편화되면서, 기획 단계부터 시즌제-시리즈물을 염두에 두고 집필 작업을 시작하는 것도 흔하다. 시즌제-시리즈물은 미국 방송국의 대표적 인 TV 드라마 유형이다. 한국처럼 개인, 1인 작가가 집필하기에는 부담이 큰 유형이다. 작가적 생명을 단축할 수 있다. 이에 미국 TV 드라마 창작자 시스템을 분석하여, 한국의 평생직업교육 관점에서 한국형 TV 드라마 작 가 양성 방안을 모색해 보았다. 미국은 쇼러너 1인 총괄 체제에 고용된 작가들이 모여 집필하는 ‘작가룸’ 운 영을 통해 ‘협업창작’ 시스템으로 TV 드라마 콘텐츠들을 생산한다. ‘작가룸’에 고용된 집필 작가들은 근로 자 기반의 의료보험과 퇴직금 혜택을 받으며, 안정된 환경에서 집필한다. 이에 한국도 미국의 ‘작가룸’ 시스 템을 평생직업교육 안에 마련하여 K-드라마 콘텐츠의 인기를 지속시키는 한국형 TV드라마 작가 양성 시스템 구축을 제안해 본다.","PeriodicalId":475406,"journal":{"name":"에듀테인먼트연구","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135082341","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
에듀테인먼트연구Pub Date : 2023-09-30DOI: 10.36237/koedus.5.3.101
Tae-Sun Choi
{"title":"Possibility of Development of Traditional Music through Connection with Local Festivals","authors":"Tae-Sun Choi","doi":"10.36237/koedus.5.3.101","DOIUrl":"https://doi.org/10.36237/koedus.5.3.101","url":null,"abstract":"이 연구는 전통음악에 대한 위상 재정립을 위한 탐색에 대한 문헌연구이다. 이 연구에 대한 결론은 다 음과 같다. 첫째, 전통음악을 보존하기 위해서는 현실적으로 지역축제와 연계하여 어려움을 헤쳐 나갈 수 있는 통로를 제공해야 한다. 둘째, 전통음악이 지역주민의 과거를 회상하고, 이를 바탕으로 지역주민 의 참여를 불러일으키고, 지역에 애착을 가지고 생활할 수 있도록 축제가 지역주민이 긍지와 보람을 느 낄 수 있는 기회의 창이 되어야 한다. 셋째, 지역축제를 성인들의 축제만인 아닌 청소년들과 함께하는 축 제로 만들어갈 수 있도록 노력해야 한다. 넷째, 전통음악과 서구음악, 대중가요 모두가 함께 어우러질 수 있는 장르에 대한 프로그램으로의 확대나 진행의 융통성을 발휘할 수 있어야 한다. 다섯째, 다양한 관광 객을 불러들이는 것은 개인의 취향에 맞는 무엇인가를 제공해야 한다. 지역주민들만의 축제가 아닌 관광 객을 끌어들이는 요소가 있는 축제라면 각종 장르에 대한 프로그램을 고민할 필요가 있다.","PeriodicalId":475406,"journal":{"name":"에듀테인먼트연구","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135082168","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
에듀테인먼트연구Pub Date : 2023-09-30DOI: 10.36237/koedus.5.3.147
Sun-Ah Choi, Heeman Leei
{"title":"VR-based Teaching Method for Experiential History Education","authors":"Sun-Ah Choi, Heeman Leei","doi":"10.36237/koedus.5.3.147","DOIUrl":"https://doi.org/10.36237/koedus.5.3.147","url":null,"abstract":"4차 산업혁명 시대에 살고 있는 우리의 교육 방법은 변화를 겪고 있으며, 학교 교육에 변화를 가져올 핵 심 기술 중 하나는 가상현실(VR: Virtual Reality)기술이라고 할 수 있다. 역사교육에 가상현실(VR)을 활용하 여 상호작용하고 경험을 창출하는 것은 긍정적인 성과를 얻을 수 있을 것이다. 본 연구의 목적은 역사교육 에서 VR 플랫폼을 설계 및 구현하고 수업에 적용하면서 유용한 점과 문제점 및 개선사항을 분석하는 것이 다. 이를 위해 가상의 환경인 상황을 통해 교수자는 학습자의 오감을 자극하여 실제와 유사한 공간적․시간 적 체험을 분석하였다. 연구 결과 VR 기술을 접목시키는 것이 역사교육을 보다 효율적이고 체험적으로 진 행하는 교수법인 것으로 나타났다","PeriodicalId":475406,"journal":{"name":"에듀테인먼트연구","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135082339","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
에듀테인먼트연구Pub Date : 2023-06-30DOI: 10.36237/koedus.5.2.189
Rohan Kim, Bona Song, Purevdorj Oyuntuya
{"title":"A Study on the Linkage of Edutainment Contents for Youth Sports Athletes Learning Motivation","authors":"Rohan Kim, Bona Song, Purevdorj Oyuntuya","doi":"10.36237/koedus.5.2.189","DOIUrl":"https://doi.org/10.36237/koedus.5.2.189","url":null,"abstract":"본 연구는 고령자를 위한 에듀테인먼트 콘텐츠 분석 및 적용 방안에 관한 연구다. 연구를 위해 문헌고 찰과 에듀테인먼트 콘텐츠의 특성을 고찰하고, FGI을 진행하였다. 이를 통해 얻은 4가지 결과는 첫째, 에 듀테인먼트 콘텐츠의 특성과 유형은 전 연령층이며, 오프라인 교육 장소 및 가상공간도 가능하다. 무엇 보다 에듀테인먼트 콘텐츠는 사용자들에게 도전과 경쟁심을 유발하며, 가상매체 콘텐츠들은 교육과 오락 기능, 자유로운 의사소통 기회를 제공한다. 둘째, 고령자의 신체적 과제를 위한 에듀테인먼트 콘텐츠 적 용 방안으로는 VR을 활용한 신체활동 프로그램, 디지털 기반의 인지 재활프로그램, 노인 맞춤형 에듀테 인먼트 콘텐츠 체험공간 설치 등이다. 이는 노화 및 만성질환에 따른 고령자의 신체특성을 고려했다. 셋 째, 고령자의 정서적 과제를 위한 에듀테인먼트 콘텐츠 적용 방안으로는 에듀테인먼트 콘텐츠 제작시 친 구 맺기 기능 탑재, 음성 채팅 기능 추가, AI 대화형 콘텐츠 개발이다. 이는 고령자의 고독과 우울, 소외 감 등을 해소할 것이다. 넷째, 고령자의 사회적 과제를 위한 에듀테인먼트 콘텐츠 적용 방안으로는 고령 자 맞춤 직업 교육 등 이와 관련한 에듀테인먼트 콘텐츠 제작 및 프로그램 개발이다. 빈곤으로 인한 사 회참여 기회 부족과 역할 상실을 메울 수 있을 것이다. 이러한 연구결과가 급속한 고령화에 따른 문제점 을 해결하는 데 기여하고 고령자와 에듀테인먼트 관련 연구의 학문적 토대가 되기를 기대해 본다.","PeriodicalId":475406,"journal":{"name":"에듀테인먼트연구","volume":"54 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136136798","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}