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DESIGN-BASED RESEARCH PARA O DESENVOLVIMENOTO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS E ATIVAÇÃO DO PENSAMENTO METACOGNITIVO NO ENSINO DE BIOLOGIA 生物教学中数学概念发展与元认知思维激活的基于设计的研究
Revista Dynamis Pub Date : 2023-09-27 DOI: 10.7867/1982-4866.2023v29n2p61-77
Erisnaldo Francisco Reis, Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen
{"title":"DESIGN-BASED RESEARCH PARA O DESENVOLVIMENOTO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS E ATIVAÇÃO DO PENSAMENTO METACOGNITIVO NO ENSINO DE BIOLOGIA","authors":"Erisnaldo Francisco Reis, Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen","doi":"10.7867/1982-4866.2023v29n2p61-77","DOIUrl":"https://doi.org/10.7867/1982-4866.2023v29n2p61-77","url":null,"abstract":"Este artigo se refere aos aspectos da pesquisa que faz parte de uma tese doutoral em que se utilizou a abordagem do Design - Based Research (DBR). Considerando-se os princípios desta metodologia reporta-se acerca do desenvolvimento de um protótipo de Produto Educacional (PE) na forma de Sequência Didática (SD), vinculado à tese de doutoramento do primeiro autor. Assim, o objetivo deste artigo é mostrar como a pesquisa se desenvolveu tomando-se por base a DBR. A partir das informações observadas, pôde-se interpretar o potencial que a metodologia da DBR traz para que sejam idealizadas e construídas propostas de intervenção e melhoramento de aplicações de soluções práticas. Ressalta-se que por se tratar de uma implementação em ambiente de sala de aula real ela ganha a dimensão prática-metodológica, ou seja, traz possibilidade de aproximação da pesquisa dos problemas e necessidade reais dos docentes.","PeriodicalId":473113,"journal":{"name":"Revista Dynamis","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135587503","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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PROFESSOR-PESQUISADOR 教授-PESQUISADOR
Revista Dynamis Pub Date : 2023-09-27 DOI: 10.7867/1982-4866.2023v29n2p03-18
Carmen Érica Lima de Campos Gonçalves, Amarildo Menezes Gonzaga
{"title":"PROFESSOR-PESQUISADOR","authors":"Carmen Érica Lima de Campos Gonçalves, Amarildo Menezes Gonzaga","doi":"10.7867/1982-4866.2023v29n2p03-18","DOIUrl":"https://doi.org/10.7867/1982-4866.2023v29n2p03-18","url":null,"abstract":"Breve estado da arte, hermenêutico-documental, em dois repositórios digitais (acesso aberto), entre 2016-2021. Objetivo Geral: conhecer o estado de investigação e produção manauara, de conhecimento na Tendência Pedagógica Professor Pesquisador. Específicos: Levantar produções em Repositório Institucional de Instituto Federal de Educação no Amazonas (IFAM) e, Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES); Identificar os que correspondem ao escopo (título, resumo, palavras-chaves); Privilegiar os que trabalham a partir do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas e/ou aproximações. Abordagem qualitativa, método exploratório, descritivo-interpretativo. Resultados indicam que a produção de conhecimentos nessa Tendência Pedagógica é escassa e/ou implícita; além de uma possível defasagem das ferramentas de busca nos repositórios. Importa que mais pesquisadores adentrarem essa lacuna, principalmente em lócus de formação inicial com Projeto Pedagógico do Curso (PPC) definindo essa tendência para perfil de egresso.
 
 
 
","PeriodicalId":473113,"journal":{"name":"Revista Dynamis","volume":"74 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135587504","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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