发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print)最新文献

筛选
英文 中文
فاعلية استراتيجية المكعب في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي 立方体社会教育战略在发展初中三年级学生的历史思维技能方面的有效性
Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print) Pub Date : 2023-08-29 DOI: 10.21608/edusohag.2023.315054
ولاء جمعة محمد أحمد
{"title":"فاعلية استراتيجية المكعب في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي","authors":"ولاء جمعة محمد أحمد","doi":"10.21608/edusohag.2023.315054","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.315054","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":472176,"journal":{"name":"Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print)","volume":"51 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136283911","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
استراتيجية مقترحة للتعليم الثانوي الصناعي المزدوج لتحقيق متطلبات الثورة الصناعية الرابعة في ضوء الارجونوميكا (هندسة البشر). 为满足第四次人类工程学工业革命的需要而提出的双工业中等教育战略。
Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print) Pub Date : 2023-08-29 DOI: 10.21608/edusohag.2023.315056
فيفيان فتحي باسيلي, إيلين معوض زكي
{"title":"استراتيجية مقترحة للتعليم الثانوي الصناعي المزدوج لتحقيق متطلبات الثورة الصناعية الرابعة في ضوء الارجونوميكا (هندسة البشر).","authors":"فيفيان فتحي باسيلي, إيلين معوض زكي","doi":"10.21608/edusohag.2023.315056","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.315056","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":472176,"journal":{"name":"Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print)","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136283916","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
بَرْنَامَجٌ مُقْتَرَحٌ قَائِمٌ عَلَى الْأَجْوِبَةِ الْمُسْكِتَةِ لِتَنْمِيَةِ مَهَارَاتِ التَّوَاصُلِ الشَّفَوِيِّ والْكِتَابَةِ الْحِجَاجِيَّةِ الإِقْنَاعِيَّةِ لِطَالِبَاتِ الصَّفِّ الأَوَّلِ الثَّانَوِي بَرْنَامَجٌ مُقْتَرَحٌ قَائِمٌ عَلَى الْأَجْوِبَةِ الْمُسْكِتَةِ لِتَنْمِيَةِ مَهَارَاتِ التَّوَاصُلِالشَّفَوِيِّ والْكِتَابَةِ الْحِجَاجِيَّةِ الإِقْنَاعِيَّةِ لِطَالِبَاتِ الصَّفِّ الأَوَّلِ الثَّانَوِي
Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print) Pub Date : 2023-08-29 DOI: 10.21608/edusohag.2023.315060
محمد فاروق حمدي محمود
{"title":"بَرْنَامَجٌ مُقْتَرَحٌ قَائِمٌ عَلَى الْأَجْوِبَةِ الْمُسْكِتَةِ لِتَنْمِيَةِ مَهَارَاتِ التَّوَاصُلِ الشَّفَوِيِّ والْكِتَابَةِ الْحِجَاجِيَّةِ الإِقْنَاعِيَّةِ لِطَالِبَاتِ الصَّفِّ الأَوَّلِ الثَّانَوِي","authors":"محمد فاروق حمدي محمود","doi":"10.21608/edusohag.2023.315060","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.315060","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":472176,"journal":{"name":"Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print)","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136283917","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
رؤية مقترحة لتطوير الإعداد التربوي للطلاب المعلمين بكليات التربية جامعة الأزهر لمواكبة جامعات الجيل الرابع 建议发展爱资哈尔大学教育学院师生的教育准备，以配合第四代大学的工作
Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print) Pub Date : 2023-08-29 DOI: 10.21608/edusohag.2023.315046
إسماعيل خالد علي المكاوي, وليد سعيد أحمد سيد أحمد
{"title":"رؤية مقترحة لتطوير الإعداد التربوي للطلاب المعلمين بكليات التربية جامعة الأزهر لمواكبة جامعات الجيل الرابع","authors":"إسماعيل خالد علي المكاوي, وليد سعيد أحمد سيد أحمد","doi":"10.21608/edusohag.2023.315046","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.315046","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":472176,"journal":{"name":"Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print)","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136283918","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
درجة توفر المهارات التقنية الحديثة اللازمة لإنتاج المجسمات الرقمية لدى معلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة بالرياض من وجهة نظرهن 从她们的角度看，中学数学教师制作数字产品所需的现代技术技能的程度
Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print) Pub Date : 2023-08-29 DOI: 10.21608/edusohag.2023.315066
أمل بنت سفر القحطاني
{"title":"درجة توفر المهارات التقنية الحديثة اللازمة لإنتاج المجسمات الرقمية لدى معلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة بالرياض من وجهة نظرهن","authors":"أمل بنت سفر القحطاني","doi":"10.21608/edusohag.2023.315066","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.315066","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":472176,"journal":{"name":"Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print)","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136283927","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
الصحة التنظيمية كمدخل لتحسين الميزة التنافسية لجامعة الفيوم (دراسة حالة ) 组织健康作为改善法尤姆大学竞争优势的切入点(案例研究)
Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print) Pub Date : 2023-08-29 DOI: 10.21608/edusohag.2023.315061
إيمان حمدى رجب زهران
{"title":"الصحة التنظيمية كمدخل لتحسين الميزة التنافسية لجامعة الفيوم (دراسة حالة )","authors":"إيمان حمدى رجب زهران","doi":"10.21608/edusohag.2023.315061","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.315061","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":472176,"journal":{"name":"Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print)","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136283912","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تطوير منهج الجغرافيا للصف الأول الثانوي في ضوء مفهوم الاقتصاد الأخضر لتنمية أبعاد التنمية المستدامة والمسئولية الاجتماعية 根据绿色经济的概念，为初中地理课程，以发展可持续发展和社会责任的层面
Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print) Pub Date : 2023-08-29 DOI: 10.21608/edusohag.2023.315065
تهاني عطية محمود البنا
{"title":"تطوير منهج الجغرافيا للصف الأول الثانوي في ضوء مفهوم الاقتصاد الأخضر لتنمية أبعاد التنمية المستدامة والمسئولية الاجتماعية","authors":"تهاني عطية محمود البنا","doi":"10.21608/edusohag.2023.315065","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.315065","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":472176,"journal":{"name":"Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print)","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136283928","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
برنامج فى القضايا الكيميائية المجتمعية الجدلية قائم على مجتمعات التعلم المهنية لتنمية المعرفة والمهارات الاحترافية وثقافة التعلم المستدام لدى معلمى الكيمياء أثناء الخدمة. 基于职业学习社区的有争议的社会化学问题方案，以培养化学教师的知识、专业技能和可持续学习文化。
Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print) Pub Date : 2023-08-29 DOI: 10.21608/edusohag.2023.315062
رباب أحمد محمد أبو الوفا
{"title":"برنامج فى القضايا الكيميائية المجتمعية الجدلية قائم على مجتمعات التعلم المهنية لتنمية المعرفة والمهارات الاحترافية وثقافة التعلم المستدام لدى معلمى الكيمياء أثناء الخدمة.","authors":"رباب أحمد محمد أبو الوفا","doi":"10.21608/edusohag.2023.315062","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.315062","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":472176,"journal":{"name":"Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print)","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136283931","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
سـيـنـاريـوهـات مـقـتـرحة لـتـحـقـيـق الأداء الـريـادي لـجـامـعـة المـنـوفـيـة فـي ضـوء مـدخـل الـبـراعـة الـتـنـظـيـمـيـة 以实现整个教会在联合国系统的入口处的表现
Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print) Pub Date : 2023-08-29 DOI: 10.21608/edusohag.2023.315057
مـحـمـود فـوزي بـدوي, أسـمـاء جـمـعـة عـبـد العـزيـز
{"title":"سـيـنـاريـوهـات مـقـتـرحة لـتـحـقـيـق الأداء الـريـادي لـجـامـعـة المـنـوفـيـة فـي ضـوء مـدخـل الـبـراعـة الـتـنـظـيـمـيـة","authors":"مـحـمـود فـوزي بـدوي, أسـمـاء جـمـعـة عـبـد العـزيـز","doi":"10.21608/edusohag.2023.315057","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.315057","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":472176,"journal":{"name":"Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print)","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136283929","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري لمديري مدارس التعليم الإعدادي بمصر على ضوء مدخل الرشاقة التنظيمية 设想一项建议，根据本组织的严谨性，提高埃及初中校长的管理业绩
Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print) Pub Date : 2023-08-29 DOI: 10.21608/edusohag.2023.315059
مصطفى عبدالحميد عبد أبو الريش
{"title":"تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري لمديري مدارس التعليم الإعدادي بمصر على ضوء مدخل الرشاقة التنظيمية","authors":"مصطفى عبدالحميد عبد أبو الريش","doi":"10.21608/edusohag.2023.315059","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.315059","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":472176,"journal":{"name":"Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print)","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136283930","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页 下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信