发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print)最新文献

筛选
英文 中文
الإبداع الوجداني وعلاقته بالتوافق المهني لدى معلمي التربية الخاصة بمحافظة الإسماعيلية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية 由于某些人口变化，伊斯玛仪州特殊教育教师的情感创造力及其与专业和谐的关系
Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print) Pub Date : 2023-10-28 DOI: 10.21608/edusohag.2023.323447
أمل محمد حسن غنايم
{"title":"الإبداع الوجداني وعلاقته بالتوافق المهني لدى معلمي التربية الخاصة بمحافظة الإسماعيلية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية","authors":"أمل محمد حسن غنايم","doi":"10.21608/edusohag.2023.323447","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.323447","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":472176,"journal":{"name":"Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print)","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136232174","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
واقع توظيف الكتب الإلكترونية من وجهة نظر معلمي المهارات الرقمية في المرحلة الابتدائية واتجاهاتهم نحوها 从小学数字技能教师的角度和态度看，使用电子图书的现实
Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print) Pub Date : 2023-10-28 DOI: 10.21608/edusohag.2023.323444
عائشة سعيد ال جهيم القحطاني, عبد الله بن سيف العيبان
{"title":"واقع توظيف الكتب الإلكترونية من وجهة نظر معلمي المهارات الرقمية في المرحلة الابتدائية واتجاهاتهم نحوها","authors":"عائشة سعيد ال جهيم القحطاني, عبد الله بن سيف العيبان","doi":"10.21608/edusohag.2023.323444","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.323444","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":472176,"journal":{"name":"Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print)","volume":"86 6","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136232593","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
درجة تطبيق التعليم المتمايز في تدريس مقرر الرياضيات بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمنطقة جازان 从吉赞地区教师教师的角度看，小学数学课程的不同教育应用程度
Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print) Pub Date : 2023-10-28 DOI: 10.21608/edusohag.2023.323448
محمد حسن ناصر شولان
{"title":"درجة تطبيق التعليم المتمايز في تدريس مقرر الرياضيات بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمنطقة جازان","authors":"محمد حسن ناصر شولان","doi":"10.21608/edusohag.2023.323448","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.323448","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":472176,"journal":{"name":"Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print)","volume":"194 4","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136159463","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تحليل النشاط المرجعي للتوجهات البحثية للدراسات النفسية حول جائحة كوفيد-19 * 对coved -19大流行病学心理研究参考参考活动的分析*
Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print) Pub Date : 2023-10-28 DOI: 10.21608/edusohag.2023.323450
فؤاد محمد الدواش, عصام عبد المجيد اللواتي
{"title":"تحليل النشاط المرجعي للتوجهات البحثية للدراسات النفسية حول جائحة كوفيد-19 *","authors":"فؤاد محمد الدواش, عصام عبد المجيد اللواتي","doi":"10.21608/edusohag.2023.323450","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.323450","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":472176,"journal":{"name":"Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print)","volume":"30 2","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136159464","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
نمذجة العلاقات السببية بين دافعية الإتقان والمرونة المعرفية وتحمل الغموض الأكاديمي لدى طلاب الجامعة 建立学生掌握能力、认知复原力和学术不确定性之间的因果关系模型
Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print) Pub Date : 2023-10-28 DOI: 10.21608/edusohag.2023.323436
حامد سامي حامد غريب
{"title":"نمذجة العلاقات السببية بين دافعية الإتقان والمرونة المعرفية وتحمل الغموض الأكاديمي لدى طلاب الجامعة","authors":"حامد سامي حامد غريب","doi":"10.21608/edusohag.2023.323436","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.323436","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":472176,"journal":{"name":"Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print)","volume":"205 3","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136159461","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
رؤية شرقية" للأميرة النائمة" للأطاهر بن جلون La Belle au bois dormant orientalisée par Tahar Ben Jelloun رؤية شرقية" للأميرة النائمة" للأطاهر بن جلون 塔哈-本-杰隆东方化的睡美人
Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print) Pub Date : 2023-10-28 DOI: 10.21608/edusohag.2023.323452
أميرة إسماعيل محمد الحكيم
{"title":"رؤية شرقية\" للأميرة النائمة\" للأطاهر بن جلون La Belle au bois dormant orientalisée par Tahar Ben Jelloun","authors":"أميرة إسماعيل محمد الحكيم","doi":"10.21608/edusohag.2023.323452","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.323452","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":472176,"journal":{"name":"Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print)","volume":"60 11","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136232042","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
التعلم بالمشروعات الإلكترونية القائم على (حل المشكلات/ الآداء) لتنمية مهارات برمجة الروبوت الافتراضي والإنتاجية الابداعية لدى طلاب STEM ذوي الفضول الفكري (المعرفي/ الإدراكي) 学习基于(解决问题/表现)的电子项目，开发虚拟机器人编程技能和创造性生产力技能，供系统的知识/认知学生使用
Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print) Pub Date : 2023-10-28 DOI: 10.21608/edusohag.2023.323437
شيماء سمير محمد خليل
{"title":"التعلم بالمشروعات الإلكترونية القائم على (حل المشكلات/ الآداء) لتنمية مهارات برمجة الروبوت الافتراضي والإنتاجية الابداعية لدى طلاب STEM ذوي الفضول الفكري (المعرفي/ الإدراكي)","authors":"شيماء سمير محمد خليل","doi":"10.21608/edusohag.2023.323437","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.323437","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":472176,"journal":{"name":"Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print)","volume":"60 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136232574","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تطبيقات إنترنت الأشياء وإمكانية الاستفادة منها في التنمية المهنية لمعلمي التعليم الأزهري قبل الجامعي 事物因特网的应用和利用，以促进乌兹马里大学前教师的专业发展
Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print) Pub Date : 2023-10-28 DOI: 10.21608/edusohag.2023.323431
رمضان محمود عبد العليم عبد القادر
{"title":"تطبيقات إنترنت الأشياء وإمكانية الاستفادة منها في التنمية المهنية لمعلمي التعليم الأزهري قبل الجامعي","authors":"رمضان محمود عبد العليم عبد القادر","doi":"10.21608/edusohag.2023.323431","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.323431","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":472176,"journal":{"name":"Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print)","volume":"50 3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136233535","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
أثر استخدام استراتيجية الدراما التكونية في تنمية مهارات التحدث لطلبة البرامج المشتركة في تعلم اللغة الانجليزية 使用结构戏剧战略发展联合学习英语课程的学生的语言技能的影响
Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print) Pub Date : 2023-10-28 DOI: 10.21608/edusohag.2023.323451
أحمد عبدالله آل مبشر عسيري
{"title":"أثر استخدام استراتيجية الدراما التكونية في تنمية مهارات التحدث لطلبة البرامج المشتركة في تعلم اللغة الانجليزية","authors":"أحمد عبدالله آل مبشر عسيري","doi":"10.21608/edusohag.2023.323451","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.323451","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":472176,"journal":{"name":"Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print)","volume":"188 4","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136232030","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
وحدة مقترحة فى العلوم قائمة علي التكنولوجيا الخضراء في تنمية التحصيل المعرفي والوعى بالتغيرات المناخية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 建议在科学中采用绿色技术的单位，以提高初中学生的知识水平和对气候变化的认识
Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print) Pub Date : 2023-10-28 DOI: 10.21608/edusohag.2023.323446
رانيا عبدالفتاح محمد السعداوى
{"title":"وحدة مقترحة فى العلوم قائمة علي التكنولوجيا الخضراء في تنمية التحصيل المعرفي والوعى بالتغيرات المناخية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية","authors":"رانيا عبدالفتاح محمد السعداوى","doi":"10.21608/edusohag.2023.323446","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.323446","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":472176,"journal":{"name":"Al-Maǧallaẗ Al-tarbawiyyaẗ (Print)","volume":"58 2","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136232037","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信