Perspectivas em Ciencia da Informacao最新文献_第10页

O papel do gestor e curador da informação nos novos comportamentos informacionais 信息管理者和管理者在新信息行为中的作用

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Perspectivas em Ciencia da Informacao Pub Date : 2020-07-01 DOI: 10.1590/1981-5344/3841

Mariana De Oliveira Pereira Fernandes

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Anseios e devaneios: a memória social envolta ao progresso de legalização da maconha para fins medicinais no Brasil 渴望和梦想:围绕着巴西医用大麻合法化进程的社会记忆

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Perspectivas em Ciencia da Informacao Pub Date : 2020-07-01 DOI: 10.1590/1981-5344/3350

J. Elias, B. F. D. Oliveira, M. Barbosa

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Da teoria matemática para uma proposta de teoria crítica da informação:a integração dos conceitos de regime de informação e competência crítica em informação 从数学理论到批判性信息理论的建议:信息制度和批判性信息素养概念的整合

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Perspectivas em Ciencia da Informacao Pub Date : 2020-07-01 DOI: 10.1590/1981-4026

Arthur Coelho Bezerra

{"title":"Da teoria matemática para uma proposta de teoria crítica da informação:a integração dos conceitos de regime de informação e competência crítica em informação","authors":"Arthur Coelho Bezerra","doi":"10.1590/1981-4026","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1981-4026","url":null,"abstract":"Iniciamos nosso estudo com uma contextualizacao historico-critica da teoria matematica da comunicacao de Shannon e Weaver, reconhecendo a importância de sua influencia na consolidacao da ciencia da informacao nos Estados Unidos e apontando os limites de sua intencao unidimensional. A analise serve de mote para a apresentacao da teoria critica da sociedade, desenvolvida no mesmo periodo por filosofos alemaes da chamada Escola de Frankfurt. Seus fundamentos teorico-metodologicos irao nortear nossa proposta para uma teoria critica da informacao, pensada a partir da integracao de dois conceitos caros a ciencia da informacao brasileira: o de regime de informacao, entendido como recurso interpretativo para pensar as relacoes entre politica, informacao e poder, e o de competencia critica em informacao, que traz contribuicoes da teoria frankfurtiana e da pedagogia freireana para sublinhar a avaliacao critica e o uso etico da informacao. Nosso metodo sugere a proposicao de um diagnostico das potencialidades, limites e contradicoes dos regimes de informacao dominantes, e encontra na gramatica da competencia critica em informacao o referencial de uma praxis voltada a ampliacao da autonomia dos individuos no atual ecossistema informacional, fundamental para o exercicio da cidadania em tempos de desinformacao, mediacao algoritmica, vigilância digital e ataques a privacidade.","PeriodicalId":45038,"journal":{"name":"Perspectivas em Ciencia da Informacao","volume":"89 1","pages":"182-201"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"74645074","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Entre bibliófilos e bibliodetetives: dinâmicas de objeto e valor, questões de informação 在藏书家和图书侦探之间:对象和价值的动态，信息问题

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Perspectivas em Ciencia da Informacao Pub Date : 2020-07-01 DOI: 10.1590/1981-5344/3586

Kelly Castelo Branco da Silva Melo, L. B. Ribeiro

{"title":"Entre bibliófilos e bibliodetetives: dinâmicas de objeto e valor, questões de informação","authors":"Kelly Castelo Branco da Silva Melo, L. B. Ribeiro","doi":"10.1590/1981-5344/3586","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1981-5344/3586","url":null,"abstract":"O presente artigo pressupoe que a literatura policial, como genero literario e modo de registro e expressao de experiencias (ficcionais), possibilita a analise/interpretacao e representacao de determinadas praticas colecionistas e de quadros de referencias socio-historicos. Como um desdobramento de estudos sobre bibliofilia, o artigo toma como campo empirico cinco romances policiais escritos pelo norte-americano John Dunning, e, por meio da leitura analitica desses livros, propoe teorica e metodologicamente identificar e observar as questoes informacionais que permeiam/emergem das dinâmicas de valor encontradas nas tramas. O fluxo dos livros enquanto mercadorias e objetos de colecao, e o seu transitar para dentro e para fora da situacao mercadologica, resultam da convergencia complexa de aspectos sociais, temporais e culturais. Sendo assim, o artigo se volta para os processos de (des)valorizacao de livros, visando neles elucidar o que e possivel depreender do universo bibliofilo, e o que, nesse universo ficcional, constitui e representa praticas informacionais utilizadas por/em um universo colecionista nao ficcional.","PeriodicalId":45038,"journal":{"name":"Perspectivas em Ciencia da Informacao","volume":"16 1","pages":"99-121"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"77632189","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Perfil del profesional de la información: construcción colaborativa 信息专业人员简介:协同建设

IF 0.2

Perspectivas em Ciencia da Informacao Pub Date : 2020-07-01 DOI: 10.1590/1981-5344/3693

Silvana Grazia Temesio Vizoso, Diana Comesaña, Graciela Nieto

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Ensino de inteligência competitiva no apoio à busca do sucesso profissional de graduandos em biblioteconomia e ciência da informação 竞争情报教学支持图书馆学和情报学本科生追求职业成功

IF 0.2

Perspectivas em Ciencia da Informacao Pub Date : 2020-06-30 DOI: 10.1590/1981-5344/4233

L. Garcia

{"title":"Ensino de inteligência competitiva no apoio à busca do sucesso profissional de graduandos em biblioteconomia e ciência da informação","authors":"L. Garcia","doi":"10.1590/1981-5344/4233","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1981-5344/4233","url":null,"abstract":"A crescente complexidade da nossa realidade informacional demanda profissionais da informacao dotados de diversas competencias, varias das quais coincidentes com aquelas necessarias ao exercicio da Inteligencia Competitiva (IC). Uma vez que tais competencias se baseiam em atributos de competencia (conhecimentos, habilidades e atitudes - CHA), o desenvolvimento desses atributos garante as bases para varias das competencias necessarias ao moderno profissional da informacao. Sendo assim, o presente trabalho analisa os resultados de um processo de ensino em IC baseado em metodologias ativas, no que diz respeito ao aprendizado dos alunos em diferentes atributos de competencia e a importância dos mesmos para o sucesso profissional idealizado pelos estudantes. Quanto a metodologia, essa pesquisa e exploratoria e tem como metodo a Pesquisa-Acao. Os resultados indicam: 1) o bom desempenho do processo de ensino quanto ao aprendizado dos atributos de competencia; 2) que os atributos trabalhados possuem, na opiniao dos proprios alunos, grande importância para o alcance do sucesso profissional que almejam. Como conclusao, acredita-se haver no processo de ensino descrito muitos componentes passiveis de serem replicados em outros cursos de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao para a geracao de niveis similares de ganho de aprendizado e alavancagem do sucesso profissional dos nossos egressos.","PeriodicalId":45038,"journal":{"name":"Perspectivas em Ciencia da Informacao","volume":"37 1","pages":"133-170"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"83656012","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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A qualidade na recuperação de dados governamentais: um estudo sobre dados de políticas públicas na internet 政府数据恢复的质量:互联网公共政策数据的研究

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Perspectivas em Ciencia da Informacao Pub Date : 2020-06-30 DOI: 10.1590/1981-5344/3994

Fábio Mosso Moreira, Pedro Henrique Santos Bisi, L. Botega, José Eduardo Santarém Segundo, Ricardo César Gonçalves Sant’Ana

{"title":"A qualidade na recuperação de dados governamentais: um estudo sobre dados de políticas públicas na internet","authors":"Fábio Mosso Moreira, Pedro Henrique Santos Bisi, L. Botega, José Eduardo Santarém Segundo, Ricardo César Gonçalves Sant’Ana","doi":"10.1590/1981-5344/3994","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1981-5344/3994","url":null,"abstract":"O uso da Internet para acessar conteudos gerados com a operacionalizacao de programas governamentais e crescente e traz possibilidades para o cidadao acompanhar a execucao das politicas publicas. No contexto de politicas publicas para a agricultura, essas constituem um fator preponderante no desenvolvimento social e economico para os pequenos produtores, que por sua vez necessitam de dados e informacoes para usufruirem destas acoes. O Governo e responsavel por garantir a ampla divulgacao dos programas, contudo, observa-se que muitas vezes os dados nao sao disponibilizados como deveriam, tendo principalmente problemas relacionados a qualidade. O objetivo da pesquisa consiste em identificar dimensoes de qualidade envolvidas na recuperacao de dados governamentais na Internet, e aplica-las no processo de disponibilizacao de dados do PRONAF. Metodologicamente, realizou-se uma revisao teorica para identificar estudos que tratam sobre a qualidade de dados no contexto governamental, e posteriormente uma Analise de Conteudo para identificar dimensoes de qualidade de dados especificas deste dominio. Estas dimensoes foram aplicadas no processo de recuperacao de dados do PRONAF disponiveis no website do Banco Central. Os resultados obtidos estabelecem uma perspectiva sobre como a qualidade de dados pode ser observada no cenario estudado.","PeriodicalId":45038,"journal":{"name":"Perspectivas em Ciencia da Informacao","volume":"21 1","pages":"103-132"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85493797","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Critérios de relevância e classificação política no discurso jornalístico internacional 国际新闻话语中的相关性标准与政治分类

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Perspectivas em Ciencia da Informacao Pub Date : 2020-06-30 DOI: 10.1590/1981-5344/3941

Fernando Ewerton Fernandez Júnior, Rosali Fernandez de Souza

{"title":"Critérios de relevância e classificação política no discurso jornalístico internacional","authors":"Fernando Ewerton Fernandez Júnior, Rosali Fernandez de Souza","doi":"10.1590/1981-5344/3941","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1981-5344/3941","url":null,"abstract":"Na era do conteudo indexado por ferramentas de busca na internet, agencias de noticia transnacionais e veiculos jornalisticos tradicionais em outras midias continuam sendo importantes fornecedores de informacao para bases de dados nos principais idiomas do planeta, seguindo seus proprios criterios de relevância na escolha do que, e como, informar. A fim de mapear as classificacoes politicas adotadas na cobertura da eleicao presidencial brasileira de 2010, este artigo analisa termos presentes antes, depois ou em substituicao ao nome dos quatro principais candidatos – Dilma Rousseff (PT), Jose Serra (PSDB), Marina Silva (PV) e Plinio de Arruda Sampaio (PSOL) – em 261 textos noticiosos, em ingles e espanhol, de quatro agencias (AFP, AP, EFE e Reuters) e quatro veiculos (as emissoras de TV BBC e CNN, e os jornais El Pais e The New York Times). A partir dos resultados, sao tracados paralelos entre os criterios adotados pelas fontes jornalisticas ao atribuirem relevância as informacoes associadas a cada candidato e as generalizacoes de Tefko Saracevic (2009) sobre como usuarios de sistemas de informacao inferem relevância em processos de busca, sugeridas com base em 40 anos de estudos em Ciencia da Informacao.","PeriodicalId":45038,"journal":{"name":"Perspectivas em Ciencia da Informacao","volume":"27 1","pages":"244-261"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"91267331","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Mediação da leitura na biblioteca escolar: práticas e fazeres na formação de leitores 学校图书馆阅读中介:读者形成中的实践与行动

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Perspectivas em Ciencia da Informacao Pub Date : 2020-06-30 DOI: 10.1590/1981-5344/3725

Martha Suzana Cabral Nunes, Flávia Oliveira Santos

{"title":"Mediação da leitura na biblioteca escolar: práticas e fazeres na formação de leitores","authors":"Martha Suzana Cabral Nunes, Flávia Oliveira Santos","doi":"10.1590/1981-5344/3725","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1981-5344/3725","url":null,"abstract":"Este artigo tem como objetivo geral analisar a mediacao da leitura e a percepcao dos alunos sobre as acoes de mediacao da leitura desenvolvidas na biblioteca escolar. Os objetivos especificos sao: analisar as praticas de mediacao como potencializadoras da leitura; identificar a biblioteca escolar como espaco privilegiado para mediacao da leitura; e discutir o papel do bibliotecario na promocao da aprendizagem e da leitura. A pesquisa foi exploratoria e de abordagem qualitativa. Foi desenvolvida observacao participante e analise da aprendizagem a partir de experiencias de mediacao da leitura na biblioteca da Escola SESC Unidade Siqueira Campos. Foi proposta uma adaptacao do trabalho de Gardies (2014), onde foram analisados os seguintes aspectos do processo de mediacao, tais como o processo documentario, o processo informacional e o processo comunicacional. A biblioteca foi escolhida por criterio de amostragem por acessibilidade, possuindo bibliotecario em seu quadro de funcionarios que desenvolve acoes de leitura com turmas de alunos. A pesquisa foi realizada com uma turma de trinta e seis alunos do 4°ano do Ensino Fundamental. Considera-se que a mediacao e um fator primordial para o incentivo e a construcao do habito da leitura, que deve ser responsabilidade nao so da escola, mas tambem da familia.","PeriodicalId":45038,"journal":{"name":"Perspectivas em Ciencia da Informacao","volume":"5 1","pages":"3-28"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81489224","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Analisando a colaboração e produção científica da área ensino e pesquisa em Administração e Contabilidade 分析管理与会计教学与研究领域的合作与科学成果

IF 0.2

Perspectivas em Ciencia da Informacao Pub Date : 2020-06-30 DOI: 10.1590/1981-5344/3915

H. Ribeiro

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