Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica最新文献

Innovación para la solución de problemas artesanales: De la idea al patentamiento 创新解决工艺问题：从创意到专利申请

Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica Pub Date : 2024-06-14 DOI: 10.61384/r.c.a..v4i2.256

Lidilia Cruz-Rivero, Ilse Alejandra Estévez-Gutiérrez, Ernesto Lince-Olguín, Ernesto Arrieta-Morales

{"title":"Innovación para la solución de problemas artesanales: De la idea al patentamiento","authors":"Lidilia Cruz-Rivero, Ilse Alejandra Estévez-Gutiérrez, Ernesto Lince-Olguín, Ernesto Arrieta-Morales","doi":"10.61384/r.c.a..v4i2.256","DOIUrl":"https://doi.org/10.61384/r.c.a..v4i2.256","url":null,"abstract":"Hoy en día el trabajo artesanal se enfrenta a desafíos de calidad y productividad; el hablar de innovación es hablar de la conceptualización de ideas a partir de la propuesta de solución de problemas, más aún, el hablar de patentamientos para la solución de problemas en el sector artesanal pudiera ser paradójico. En las comunidades del norte del estado de Veracruz, en la región conocida como Huasteca Alta, existen comunidades indígenas que realizan diversas actividades tipo artesanal, desde la elaboración de pan, licor de miel y diversos artículos como morrales, tapetes, petates, entre otras artesanías que son hechas de palma, zapupe y piel; sin embargo, en el proceso de elaboración de las mismas, existen problemáticas de tipo ergonómico, social y con relación a la productividad; es por ello que partir de esa premisa, surge la necesidad de aplicar herramientas de ingeniería industrial y principios mejora de procesos e innovación para lograr la conceptualización, el diseño de herramientas o prototipos diseñados para cubrir las necesidad del entorno y obtener mejoras en los procesos antes mencionados. El objetivo de este trabajo es mostrar la importancia del papel de la mujer en la ingeniería y la optimización de procesos y la mejora continua, ya que estos trabajos de diseño y conceptualización han sido liderados por un grupo de ingenieras industriales especialistas en diseño e innovación, manufactura y propiedad industrial, logrando modelos de utilidad y registros de software ante e IMPI e INDAUTOR.","PeriodicalId":447456,"journal":{"name":"Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica","volume":"5 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141338743","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Las Prácticas Autoritarias y la Generación de Ambientes Laborales Educativos bajo la Influencia del Estrés 专制做法与压力影响下教育工作环境的生成

Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica Pub Date : 2024-05-23 DOI: 10.61384/r.c.a..v4i2.217

Luis Alberto López Hernández

{"title":"Las Prácticas Autoritarias y la Generación de Ambientes Laborales Educativos bajo la Influencia del Estrés","authors":"Luis Alberto López Hernández","doi":"10.61384/r.c.a..v4i2.217","DOIUrl":"https://doi.org/10.61384/r.c.a..v4i2.217","url":null,"abstract":"Desde irritabilidad y aislamiento social hasta la disminución de la calidad de vida debido a enfermedades cardiovasculares. El estrés laboral es un factor de riesgo importante a tomar en cuenta puesto que resulta en la “epidemia de la vida laboral moderna” (Organización Mundial del Trabajo) (citado por Herrera-Covarrubias, et al., 2017, p. 3) y es considerada como el reflejo que sucede cuando el acontecimiento estresor o tarea en turno manifiesta las reacciones antes mencionadas en los aspectos bio-psico-sociales de los trabajadores debido, principalmente, al hecho de superar las capacidades con las que el individuo cuenta, ya sea por una situación socioemocional o cognitiva, lo que produce, a posteriori, el síndrome de burnout. Los gestores educativos tienen por obligación comprender las implicaciones que sus acciones tienen con respecto al establecimiento de un clima organizacional estresor o pernicioso para con sus subalternos, por lo que un mal manejo de los estilos de liderazgo o una ineficiencia al momento de seleccionar las mejores decisiones para resolver problemas, siguiendo al modelo del bote de basura (trash can model), pudiesen ser factores importantes a considerar. Las cualidades del director también fungen como parte de la configuración que pudiese perjudicar el ambiente laboral; resulta recomendable tener buenas actitudes, excelente manejo de personal e inteligencia socioemocional en virtud de favorecer las interacciones sociales dentro de las instituciones educativas.","PeriodicalId":447456,"journal":{"name":"Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica","volume":"34 13","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141103999","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Cultivando la Inteligencia Emocional en la Era de la Inteligencia Artificial: Promoviendo la Educación Centrada en el Ser Humano 人工智能时代的情商培养：促进以人为本的教育

Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica Pub Date : 2024-05-16 DOI: 10.61384/r.c.a..v4i2.189

Daira Alejandra Canizales Gamboa, Carlos Enrique Carrillo Cruz

{"title":"Cultivando la Inteligencia Emocional en la Era de la Inteligencia Artificial: Promoviendo la Educación Centrada en el Ser Humano","authors":"Daira Alejandra Canizales Gamboa, Carlos Enrique Carrillo Cruz","doi":"10.61384/r.c.a..v4i2.189","DOIUrl":"https://doi.org/10.61384/r.c.a..v4i2.189","url":null,"abstract":"Este artículo aborda la profundización de la Inteligencia Emocional en la Era de los avances tecnológicos en relación con la promoción de la Educación Centrada en el Ser Humano en Colombia con IA. El objetivo de este artículo se centra en ahora la comprensión de la floración de dominio de las TIC relacionadas con las emociones y el uso posterior de la investigación. La recolección de datos se llevó a cabo a través del análisis documental y el mapeo de IA con implicaciones en el desarrollo de modelos de pensamiento complejo dentro de ajustes significativos en el campo de la educación. Este estudio engloba una investigación documental dirigida a esclarecer las estrechas relaciones entre las conexiones emocionales y las preocupaciones de la inteligencia artificial. Los resultados iniciales revelaron que el aprendizaje emocional podría abordarse mediante la inclusión pedagógica de la tecnología. En conclusión, el aumento tecnológico emergente fomenta el reconocimiento de los seres humanos a partir de interacciones emocionales asertivas.","PeriodicalId":447456,"journal":{"name":"Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica","volume":"115 19","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140967767","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Enseñanza de Sel desde un Análisis Semiótico en Estudiantes de Noveno Grado de Educación Básica Secundaria en Colombia 从语义分析看哥伦比亚中学基础教育九年级学生的教学内容

Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica Pub Date : 2024-05-15 DOI: 10.61384/r.c.a..v4i2.191

Jaime Meléndez Zambrano

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El Autorretrato como Estrategia Socioemocional para Fortalecer el Autoconcepto en Alumnos de Bachillerato 自画像作为加强高中生自我概念的社会情感策略

Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica Pub Date : 2024-05-15 DOI: 10.61384/r.c.a..v4i2.204

César Augusto Santiago Flores, Francisca Mercedes Solís Peralta, Gustavo Antonio Huerta Patraca

{"title":"El Autorretrato como Estrategia Socioemocional para Fortalecer el Autoconcepto en Alumnos de Bachillerato","authors":"César Augusto Santiago Flores, Francisca Mercedes Solís Peralta, Gustavo Antonio Huerta Patraca","doi":"10.61384/r.c.a..v4i2.204","DOIUrl":"https://doi.org/10.61384/r.c.a..v4i2.204","url":null,"abstract":"Autodefinirse representa un proceso de maduración y crecimiento en todos los individuos, implicando el reconocimiento de las propias emociones; el objetivo del presente es evidenciar la importancia que tiene la consolidación del autoconcepto, considerando un análisis propio de las fortalezas y debilidades socioemocionales de los alumnos, a través de su propio autorretrato. Por lo tanto, el enfoque metodológico de trabajo es cualitativo, debido a la naturaleza del proceso de análisis de la información obtenida por medio de la técnica de recolección de información, siendo la evidencia de trabajo titulada “así soy yo”; la cual se aplicó a 19 alumnos de segundo semestre grupo A del Colegio de Bachilleres Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán del Estado de Veracruz. Los resultados obtenidos demuestran el grado de autopercepción que tienen los alumnos de sí mismos, así como la influencia que tiene el entorno en el que se rodean. Ante lo anterior, es importante analizar la importancia que tiene realizar este tipo de actividades como un medio para poder orientar a los alumnos a establecer su autoimagen a partir del seguimiento hacia un crecimiento personal y social.","PeriodicalId":447456,"journal":{"name":"Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica","volume":" 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141128208","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Evaluación del Bienestar Cardiovascular: Incentivar la Actividad Física Laboral dentro del Programa de Salud Corporativa 心血管健康评估：作为企业健康计划的一部分，鼓励在工作场所开展体育活动

Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica Pub Date : 2024-05-15 DOI: 10.61384/r.c.a..v4i2.198

Juan Francisco Aguirre Chávez, Leticia Irene Franco Gallegos, Karla Juanita Montes Mata, Alejandra Cossío Ponce de León, Guadalupe Simanga Ivett Robles Hernández

{"title":"Evaluación del Bienestar Cardiovascular: Incentivar la Actividad Física Laboral dentro del Programa de Salud Corporativa","authors":"Juan Francisco Aguirre Chávez, Leticia Irene Franco Gallegos, Karla Juanita Montes Mata, Alejandra Cossío Ponce de León, Guadalupe Simanga Ivett Robles Hernández","doi":"10.61384/r.c.a..v4i2.198","DOIUrl":"https://doi.org/10.61384/r.c.a..v4i2.198","url":null,"abstract":"El estudio cuasiexperimental de la Ciudad de México confirma el impacto positivo de los programas corporativos de actividad física en la salud cardiovascular de los empleados. Se observaron mejoras sustanciales en la presión arterial y la frecuencia cardíaca en reposo, lo que evidencia los beneficios de incorporar rutinas de ejercicio en el entorno laboral. Estas intervenciones promueven no solo la salud física, sino que también mejoran la satisfacción y la productividad, contribuyendo a una cultura organizacional saludable. El éxito de estas políticas demuestra su eficacia frente al sedentarismo y destaca la relevancia de integrar la actividad física como un elemento crítico para el fortalecimiento del capital humano en las empresas contemporáneas. Al realizar inversiones en bienestar laboral, las organizaciones pueden obtener beneficios tangibles en la salud mental y emocional de sus trabajadores, además de ganancias económicas y una ventaja competitiva sólida. Este estudio inspira la creación de entornos de trabajo inclusivos y respalda la inversión en programas de bienestar como estrategia esencial para el desarrollo sostenible empresarial y la mejora de la calidad de vida laboral.","PeriodicalId":447456,"journal":{"name":"Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica","volume":" 38","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141128306","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Impacto de la Actividad Física en la Prevención y Tratamiento de la Obesidad: Una Revisión Sistemática 体育锻炼对预防和治疗肥胖症的影响：系统综述

Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica Pub Date : 2024-05-13 DOI: 10.61384/r.c.a..v4i2.199

Juan Francisco Aguirre Chávez, Leticia Irene Franco Gallegos, Guadalupe Simanga Ivett Robles Hernández, Karla Juanita Montes Mata

{"title":"Impacto de la Actividad Física en la Prevención y Tratamiento de la Obesidad: Una Revisión Sistemática","authors":"Juan Francisco Aguirre Chávez, Leticia Irene Franco Gallegos, Guadalupe Simanga Ivett Robles Hernández, Karla Juanita Montes Mata","doi":"10.61384/r.c.a..v4i2.199","DOIUrl":"https://doi.org/10.61384/r.c.a..v4i2.199","url":null,"abstract":"La obesidad representa una creciente preocupación de índole global en el ámbito de la salud pública, con consecuencias significativas para el bienestar y la salud de la población. Se reconoce ampliamente que la actividad física desempeña un papel fundamental en tanto la prevención como el tratamiento de este trastorno. En este estudio de revisión sistemática, se analiza la literatura existente que examina el impacto de la actividad física en la prevención y manejo de la obesidad, destacando los hallazgos más relevantes y proporcionando recomendaciones para la práctica clínica y futuras investigaciones. Se examinaron documentos publicados entre 2017 y 2023 en las bases de datos de Google Scholar, Sciencedirect, Scielo y Pubmed, utilizando las directrices de la guía PRISMA. Se identificaron inicialmente 720 artículos, de los cuales se excluyeron 630 tras la revisión de los resúmenes y se procedió a la lectura de texto completo de los 90 restantes. Finalmente, solo 32 artículos cumplieron con los criterios de inclusión establecidos. Los resultados evidencian una relación inversa entre la actividad física y el riesgo de obesidad, así como beneficios notables en términos de reducción del peso corporal y grasa. Estos resultados subrayan la importancia de fomentar la actividad física como parte integral de las estrategias destinadas a hacer frente a la epidemia de obesidad.","PeriodicalId":447456,"journal":{"name":"Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica","volume":" 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141128579","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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El Liderazgo en la Red Social de Telesecundaria. El Caso de una Entidad del Sureste de México Telesecundaria 社交网络中的领导力。墨西哥东南部一个实体的案例

Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica Pub Date : 2024-05-13 DOI: 10.61384/r.c.a..v4i2.200

Jorge Alberto Morales Avalos, Silvia Patricia Aquino Zúñiga

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Comprensión Lectora y Aprendizaje Significativo en los Estudiantes de Educación Básica Superior 高年级基础教育学生的阅读理解和有意义学习

Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica Pub Date : 2024-05-13 DOI: 10.61384/r.c.a..v4i2.207

Héctor Morante Espinoza, Máximo Abel Ramírez Chávez

{"title":"Comprensión Lectora y Aprendizaje Significativo en los Estudiantes de Educación Básica Superior","authors":"Héctor Morante Espinoza, Máximo Abel Ramírez Chávez","doi":"10.61384/r.c.a..v4i2.207","DOIUrl":"https://doi.org/10.61384/r.c.a..v4i2.207","url":null,"abstract":"La educación infantil es un pilar fundamental en el desarrollo de los estudiantes de Educación Básica Superior, ya que contribuye de manera integral a su aprendizaje y bienestar. Es importante reconocer la importancia tanto de la familia como de la comunidad en este proceso educativo, porque juntas forman un equipo que se esfuerza por desarrollar las habilidades y destrezas de la comprensión lectora y el aprendizaje significativo. En esta etapa es sumamente importante fomentar la creatividad, la espontaneidad como herramientas de aprendizaje y el criterio cognitivo. El uso de una variedad de estrategias pedagógicas innovadoras, que fomenten el aprendizaje significativo ha sido objeto de atención, buscando potenciar la capacidad de los estudiantes y que permita construir y aplicar conocimientos de manera autónoma y reflexiva, lo cual, contribuye a enriquecer las experiencias de aprendizaje de los educandos. El objetivo de esta investigación es desarrollar un sistema metodológico que promueva la comprensión lectora y aprendizaje significativo en los estudiantes de Educación Básica Superior, de la Unidad Educativa Mixta Particular “San José”. El aprendizaje propuesto, se presenta como una metodología innovadora que motiva a los estudiantes a continuar fortaleciendo el interaprendizaje de su propio proceso educativo. A través de métodos de inter-aprendizaje que promueven el pensamiento crítico y científico, los docentes se esfuerzan por construir las bases necesarias para el desarrollo personal de los estudiantes. Este estudio, que combina métodos cuantitativos y cualitativos, proporcionó información valiosa que contribuye al beneficio del desarrollo académico.","PeriodicalId":447456,"journal":{"name":"Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica","volume":" 54","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141128667","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Desarrollo de Competencias Socio-Emocionales: El Camino hacia una Educación Integral 培养社会情感能力：通往全人教育之路

Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica Pub Date : 2024-05-13 DOI: 10.61384/r.c.a..v4i2.208

Yandry Sebastian Palacios Ibarra, Máximo Abel Ramírez Chávez

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