IF 0.2

Enfance Pub Date : 2021-03-04 DOI: 10.3917/ENF2.211.0069

Dannyelle Valente, F. Bara, Amandine Afonso-Jaco, Nicolas Baltenneck, É. Gentaz

引用次数: 2

Après-propos : flexibilité et perméabilité de l’espace personnel 后记:个人空间的灵活性和渗透性

IF 0.2

Enfance Pub Date : 2021-03-04 DOI: 10.3917/ENF2.211.0113

D. Mellier

引用次数: 0

Le développement de la mémoire spatiale chez l’enfant entre 2 et 9 ans 2 - 9岁儿童空间记忆的发展

IF 0.2

Enfance Pub Date : 2021-03-04 DOI: 10.3917/ENF2.211.0019

Pamela Banta Lavenex, Farfalla Ribordy Lambert, Mathilde Bostelmann, Pierre Lavenex

引用次数: 0

Points de repère et actions dans les descriptions verbales d’itinéraires : une étude développementale 路线口头描述中的地标和行动：一项发展研究

IF 0.2

Enfance Pub Date : 2021-03-04 DOI: 10.3917/ENF2.211.0051

Marion Nys, D. Gras, Valérie Gyselinck

引用次数: 0

Évaluer et caractériser l’écriture manuscrite dans le trouble du spectre de l’autisme 评估和描述自闭症谱系障碍中的手写

IF 0.2

Enfance Pub Date : 2018-02-01 DOI: 10.3917/ENF2.182.0305

Anaïs Godde, R. Tsao, C. Tardif

{"title":"Évaluer et caractériser l’écriture manuscrite dans le trouble du spectre de l’autisme","authors":"Anaïs Godde, R. Tsao, C. Tardif","doi":"10.3917/ENF2.182.0305","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/ENF2.182.0305","url":null,"abstract":"Dans le trouble du spectre de l’autisme (TSA ; APA, 2013), des difficultes d’ecriture sont souvent rapportees par les eleves avec TSA eux-memes, les parents, les enseignants, ou les reeducateurs (psychomotriciens, ergotherapeutes), et elles sont egalement evoquees dans plusieurs temoignages d’adultes avec TSA. Pourtant, seulement douze recherches extraites d’une revue de la litterature sur le sujet recensent de telles difficultes et tentent de les analyser. Cet article a donc pour objectif de presenter ces travaux qui permettent d’evaluer et de caracteriser l’ecriture en tant que processus de bas niveau, d’une part, et, d’identifier des facteurs predicteurs de l’ecriture, d’autre part. Ces contributions, bien qu’encore peu nombreuses, sont indispensables pour commencer a mieux documenter les difficultes d’ecriture des enfants et adultes avec TSA, a travers notamment l’analyse des donnees issues de tests standardises et de la tablette graphique, ainsi que l’etude des differents facteurs jouant un role sur cette ecriture tels que l’integration visuo-motrice, les capacites motrices, le raisonnement perceptif, et les capacites en lecture. Ces donnees sont presentees dans cet article a la lumiere des douze etudes dont la contribution permet de realiser un etat de l’art sur le sujet, qui nous conduit ensuite a degager quelques propositions pour enrichir l’etude de l’ecriture dans le TSA.","PeriodicalId":44404,"journal":{"name":"Enfance","volume":"1 1","pages":"305-322"},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2018-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46273140","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Après-propos. Anthony DeCasper, explorer of a new psychology of intimate intentions in understanding Apres-propos。安东尼·迪卡斯珀，一种关于理解中亲密意图的新心理学的探索者

IF 0.2

Enfance Pub Date : 2017-12-19 DOI: 10.3917/enf1.173.0387

C. Trevarthen

引用次数: 0

Plasticité développementale dans le cortex auditif : La résultante de l’état de maturation cortical et des caractéristiques sonores de l’environnement 听觉皮层的发育可塑性：皮层成熟状态和环境声音特征的结果。

IF 0.2

Enfance Pub Date : 2017-12-19 DOI: 10.3917/enf1.173.0329

F. Occelli, J.-M. Edeline

引用次数: 0

Introduction : Anthony J. DeCasper, pionnier de la cognition prénatale 简介:Anthony J. DeCasper，产前认知的先驱

IF 0.2

Enfance Pub Date : 2017-12-19 DOI: 10.3917/enf1.173.0293

C. Granier-Deferre, B. Schaal

引用次数: 0

De quelques apprentissages fœtaux à une psychologie transnatale 从一些胎儿学习到跨出生心理学

IF 0.2

Enfance Pub Date : 2017-09-01 DOI: 10.4074/S001375451700307X

R. Lécuyer, K. Durand

{"title":"De quelques apprentissages fœtaux à une psychologie transnatale","authors":"R. Lécuyer, K. Durand","doi":"10.4074/S001375451700307X","DOIUrl":"https://doi.org/10.4074/S001375451700307X","url":null,"abstract":"EnglishIn the humanities in general and psychology in particular, a research is rarely considered to be decisive in that it forces researchers to change generally accepted theoretical positions. Such is the case, for example, of Kohler’s problem situations, which indicate the existence of representations in chimpanzee, or of Piaget’s hidden object search situations. The research published by DeCasper and Fifer (1980), supplemented by those that followed, is among those few. These experiments show the existence of a pre-birth learning of characteristics of the mother’s voice allowing, after birth and thus in other acoustic conditions, to differentiate this voice from an unfamiliar one. This article attempts to situate the main theoretical consequences of this discovery, which have been taken into account very insufficiently in the literature. francaisDans les sciences humaines en general et en psychologie en particulier, il est rare qu’une recherche puisse etre consideree comme decisive en ceci qu’elle contraint de changer les positions theoriques generalement admises. Tel est le cas, par exemple, des situations-probleme de Kohler montrant l’existence de representations chez les chimpanzes, ou des situations de recherche d’objets caches de Piaget. La recherche de DeCasper et Fifer (1980), completee par celles qui ont suivi, fait partie de ce petit nombre. Ces experiences montrent en effet l’existence d’un apprentissage avant la naissance, celui de caracteristiques de la voix de la mere permettant, apres la naissance et donc dans d’autres conditions acoustiques, de differencier cette voix d’une voix non familiere. Le present article tente de situer les principales consequences, en particulier theoriques de cette decouverte, lesquelles n’ont ete prises en compte que de maniere tres insuffisante dans la litterature.","PeriodicalId":44404,"journal":{"name":"Enfance","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2017-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42600328","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Introduction : Anthony J. DeCasper, pionnier de la cognition prénatale 简介：Anthony J.Decasper，产前认知先驱

IF 0.2

Enfance Pub Date : 2017-09-01 DOI: 10.4074/S0013754517003020

C. Granier-Deferre, B. Schaal

引用次数: 0

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