{"title":"La interfaz educación y sociedad","authors":"Coronado Padilla, Fsc., Hno. Fabio Humberto","doi":"10.19052/ruls.vol1.iss81.3","DOIUrl":"https://doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss81.3","url":null,"abstract":"A partir de la metáfora de la interfaz como punto de conexión en la frontera de dos campos, se contextualiza la universidad católica colombiana en sus interrelaciones entre el sistema educativo y el sistema social. Desde el paradigma de la complejidad se reflexiona sobre la universidad a modo de un sistema complejo y, desde la interfaz educativo-social, se plantea la pregunta: ¿la universidad como interfaz se extingue, se transforma o simula? La respuesta gira en torno a la idea de su reconfiguración desde una visualización del futuro. La interfaz con los territorios y las regiones es la alternativa para la Universidad de La Salle de Bogotá en su búsqueda de estrategias de reposicionamiento, con el propósito de incursionar por primera vez en nodos virtuales en diferentes lugares del país","PeriodicalId":433852,"journal":{"name":"Revista Universidad de La Salle","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127348323","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Poder y gobernanza en la universidad católica. Una lectura teológica","authors":"Ignacio Antonio Madera Vargas","doi":"10.19052/ruls.vol1.iss81.4","DOIUrl":"https://doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss81.4","url":null,"abstract":"En contraste con todas las propuestas de gobernanza universitaria que buscan adecuarla a las normas estatales y al dominio del mercado, la perspectiva teológica se centra en la propuesta de Jesús con relación al servicio y al servicio minoritario. Esta visión, asumida en la práctica institucional, conlleva una vivencia de la igualdad en la diversidad que guía hacia la real construcción de una auténtica comunidad universitaria, en la cual el sentido del Reino y el de la condición de imágenes de Dios, creados creadores, se articulen como el eje transversal de una comprensión y vivencia de la gobernanza en la universidad católica contemporánea.","PeriodicalId":433852,"journal":{"name":"Revista Universidad de La Salle","volume":"71 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130720468","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Gobernanza universitaria","authors":"Ó. A. Elizalde Prada","doi":"10.19052/ruls.vol1.iss81.1","DOIUrl":"https://doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss81.1","url":null,"abstract":"<jats:p />","PeriodicalId":433852,"journal":{"name":"Revista Universidad de La Salle","volume":"113 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121207057","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Epígrafes para pensar las prácticas pedagógicas. A propósito de los cincuenta años de la Licenciatura en Educación Religiosa","authors":"Yebrail Castañeda Lozano","doi":"10.19052/ruls.vol1.iss80.9","DOIUrl":"https://doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss80.9","url":null,"abstract":"Este texto tiene el propósito de realizar un homenaje al programa de Licenciatura en Educación Religiosa por sus cincuenta años de labores ininterrumpidas, en el marco del tricentenario de la muerte de san Juan Bautista de La Salle, fundador de los Hermanos de La Salle. Así, se presentan cincuenta epígrafes para pensar la práctica pedagógica desde los diferentes retos formativos, desafíos educativos y complejidades pedagógicas, referentes naturales de quienes asumen el oficio de la docencia como un camino de permanente acompañamiento, mediante la acuciosa enseñanza y el seguimiento en el aprendizaje","PeriodicalId":433852,"journal":{"name":"Revista Universidad de La Salle","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134126153","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Aportes de las ciencias humanas y sociales al estudio de la Biblia. La praxeología como paradigma sociológico","authors":"Jorge Yecid Triana Rodríguez","doi":"10.19052/ruls.vol1.iss80.4","DOIUrl":"https://doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss80.4","url":null,"abstract":"Este artículo presenta una visión panorámica de los enfoques de las disciplinas humanas y sociales que han abordado el estudio de la Biblia, como complemento a los métodos tradicionales de corte diacrónico y sincrónico. El planteamiento se basa en la importancia para el biblista de asumir los aportes que pueden brindar dichas disciplinas para ampliar la comprensión de los contextos en los cuales nacieron los textos como obras literarias y creyentes.\u0000 En primer lugar, se abordará la mirada de las disciplinas en relación con el Antiguo Testamento y, luego, con el Nuevo Testamento. De ahí, se avanzará en una propuesta de interdisciplinariedad desde el enfoque denominado praxeología bíblica. Se cerrará con unas conclusiones a modo de perspectivas","PeriodicalId":433852,"journal":{"name":"Revista Universidad de La Salle","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115033600","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Un camino lleno de contradicciones","authors":"Jesús Alberto Flórez Vera","doi":"10.19052/ruls.vol1.iss80.16","DOIUrl":"https://doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss80.16","url":null,"abstract":"Este artículo muestra la vida de san Juan Bautista de La Salle, fundador de la Congregación de los Hermanos de las Escuelas Cristianas, a través de una narración creativa e histórica que surgió del conocimiento sobre su obra. Este relato imaginario, con sugestivos diálogos y situaciones, busca aproximar al lector al itinerario evangélico del santo francés","PeriodicalId":433852,"journal":{"name":"Revista Universidad de La Salle","volume":"111 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131486544","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Universidad católica y pluralismo religioso","authors":"Elizalde Prada, Óscar Augusto","doi":"10.19052/ruls.vol1.iss80.1","DOIUrl":"https://doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss80.1","url":null,"abstract":"<jats:p />","PeriodicalId":433852,"journal":{"name":"Revista Universidad de La Salle","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129861181","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"La participación del clero colombiano en el proceso de Independencia (1810-1819)","authors":"Daniel Turriago Rojas","doi":"10.19052/ruls.vol1.iss80.5","DOIUrl":"https://doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss80.5","url":null,"abstract":"El 7 de agosto del 2019, Colombia conmemoró el Bicentenario de su Independencia, llamada por algunos autores una revolución clerical. En este artículo historiográfico se presenta la participación de la Iglesia en este proceso, con las contradicciones entre los clérigos realistas y los criollos. Además, se expone la participación de los segundos, quienes, inspirados en los principios ilustrados y en la teoría teológico-política de la soberanía popular, sostuvieron ideológicamente la Independencia, con su apoyo logístico y de capellanía a los ejércitos libertadores.\u0000 En el transcurso de la Independencia hubo pugnas entre los clérigos centralistas y los federalistas, por el sistema político para organizar la república. También se dio el intento de la monarquía española por recuperar sus colonias en la denominada Época del Terror. En 1819 se logró la Independencia, con lo que se reafirmó la condición católica de la República, plasmada en el denominado patronato republicano","PeriodicalId":433852,"journal":{"name":"Revista Universidad de La Salle","volume":"96 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130197090","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"El laboratorio bacteriológico y la investigación de las enfermedades a comienzos del siglo XX. Apuntes de una vida: Federico Lleras Acosta","authors":"L. Jiménez","doi":"10.19052/ruls.vol1.iss80.15","DOIUrl":"https://doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss80.15","url":null,"abstract":"Durante el siglo XIX, la lucha contra las enfermedades constituyó un interesante reto, asumido mediante el empleo de rutinas tradicionales, dado el escaso conocimiento de los adelantos europeos en el campo de la infectología. Con la llegada del doctor Claude Véricel, veterinario francés, se estableció la Escuela de Veterinaria, donde los métodos pasterianos fueron rutinarios para los estudiantes.\u0000 Federico Lleras Acosta, un joven bachiller que se sintió atraído por la nueva escuela, se convirtió en un excelente estudiante y en el discípulo predilecto de Véricel. Una vez graduado, inició la investigación bacteriológica.\u0000 Sus trabajos sobre la calidad de las aguas, la carne y la leche de consumo en Bogotá, la malaria bovina, la producción de vacunas contra el carbón sintomático, el control biológico de la plaga de langostas, la terapia para el control de la enteritis infantil y las infecciones puerperales, así como sus estudios sobre la lepra, conformaron un hito para la salud animal y pública colombiana. La síntesis de su vida, logros y realizaciones es un ejemplo de trabajo interdisciplinar para quienes se preparan como profesionales con el enfoque “Una salud”","PeriodicalId":433852,"journal":{"name":"Revista Universidad de La Salle","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116858499","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Hernan Ferney Rodríguez García, Alejandra Liliana Olarte Fernández, Iván Ramón Rodríguez Benavides, Paula Andrea Bonilla
{"title":"La ciudadanía del hombre compasional","authors":"Hernan Ferney Rodríguez García, Alejandra Liliana Olarte Fernández, Iván Ramón Rodríguez Benavides, Paula Andrea Bonilla","doi":"10.19052/ruls.vol1.iss80.11","DOIUrl":"https://doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss80.11","url":null,"abstract":"Este artículo presenta una reflexión en torno a la construcción de ciudadanía, a partir de un diálogo entre la filosofía y la literatura, con el fin de encontrar ese entre nos que las relaciona y los modos en que afectan a\u0000 los sujetos. En particular, el documento se centra en la comprensión del mal político, a través de la posibilidad de situarlo. Este ejercicio permite que se haga un juicio sobre las acciones que acometen los hombres y los marcos de interpretación que configura el poder para dominarlos.\u0000 Una vez se reconoce este dominio, se da paso a la idea del hombre compasional, como aquel que puede ejercer un tipo de ciudadanía diferente, que ataca la idea de servidumbre voluntaria y la esclavitud que se promueven. La intención central está acompañada por la caracterización de las acciones del hombre y su posibilidad de ser un perturbador, capaz de mantener la política y la democracia en continuo movimiento","PeriodicalId":433852,"journal":{"name":"Revista Universidad de La Salle","volume":"58 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122003071","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}