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Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021最新文献

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EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO ÂMBITO CURRICULAR NO ENSINO SUPERIOR: A REVISTA DIGITAL COMO POSSIBILIDADE EDUCATIVA NA CONTEMPORANEIDADE 高等教育课程背景下的形成经验:数字杂志作为当代教育的可能性
Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021 Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/157695.1-46
Laura Soares Macedo dos Santos, J. Santana, Mércia de Santana Guimarães
{"title":"EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO ÂMBITO CURRICULAR NO ENSINO SUPERIOR: A REVISTA DIGITAL COMO POSSIBILIDADE EDUCATIVA NA CONTEMPORANEIDADE","authors":"Laura Soares Macedo dos Santos, J. Santana, Mércia de Santana Guimarães","doi":"10.29327/157695.1-46","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/157695.1-46","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":417244,"journal":{"name":"Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021","volume":"16 3","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120834833","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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NARRATIVA SOBRE O PERCURSO METODOLÓGICO DE UM PESQUISADOR INICIANTE: ÊXITOS, PERCALÇOS E DIMENSÃO SUBJETIVA 关于初级研究者方法论路径的叙述:成功、挫折和主观维度
Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021 Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/157695.1-36
Abraão Carneiro do Carmo Rodrigues, Rosemary Lapa de Oliveira
{"title":"NARRATIVA SOBRE O PERCURSO METODOLÓGICO DE UM PESQUISADOR INICIANTE: ÊXITOS, PERCALÇOS E DIMENSÃO SUBJETIVA","authors":"Abraão Carneiro do Carmo Rodrigues, Rosemary Lapa de Oliveira","doi":"10.29327/157695.1-36","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/157695.1-36","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":417244,"journal":{"name":"Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124458066","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Estratégias e Desafios na Implementação do Ensino Médio em Tempo Integral Profissional em uma Escola Pública Estadual de Minas Gerais/Brasil 巴西米纳斯吉拉斯州一所公立学校实施全日制职业高中的策略和挑战
Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021 Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/157695.1-26
Claudete Aparecida Alves, Marie Luce Tavares
{"title":"Estratégias e Desafios na Implementação do Ensino Médio em Tempo Integral Profissional em uma Escola Pública Estadual de Minas Gerais/Brasil","authors":"Claudete Aparecida Alves, Marie Luce Tavares","doi":"10.29327/157695.1-26","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/157695.1-26","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":417244,"journal":{"name":"Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021","volume":"146 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122063965","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM TEMPO DE PANDEMIA 流行病时期的心理教育干预
Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021 Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/157695.1-37
Jayonara Mychele da Silva Teixeira, Kátia Clemente da Costa Vieira, Jordânya Mayra Teixeira Araújo
{"title":"INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM TEMPO DE PANDEMIA","authors":"Jayonara Mychele da Silva Teixeira, Kátia Clemente da Costa Vieira, Jordânya Mayra Teixeira Araújo","doi":"10.29327/157695.1-37","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/157695.1-37","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":417244,"journal":{"name":"Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130826350","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Adaptação Curricular para a Inclusão do Estudante com Deficiência Intelectual: um estudo de caso da realidade no Campus Porto Seguro do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Bahia 为包括智障学生而调整的课程:巴伊亚联邦教育科学技术学院波尔图塞古罗校区的现实案例研究
Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021 Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/157695.1-14
Elís Fábia Lopes Cabral, Tereza Kelly
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A CIBERCULTURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O CURRÍCULO E OS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM 基础教育中的网络文化:课程与教学过程
Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021 Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/157695.1-40
Patricia Novais Silva, Rogério Gusmão do Carmo, Igor Tairone Ramos dos Santos, Denise Aparecida Brito Barreto
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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: A BUSCA POR INSTITUCIONALIZAR ESPAÇOS QUE GARANTAM UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA E CONSTANTE DE AÇÕES DE FORMAÇÃO NO CAMPUS NOVA VENÉCIA 教师继续教育:寻求制度化的空间，以确保在NOVA venecia校园的集体建设和持续的培训行动
Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021 Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/157695.1-19
Marling Rodrigues Gava Alvarenga
{"title":"FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: A BUSCA POR INSTITUCIONALIZAR ESPAÇOS QUE GARANTAM UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA E CONSTANTE DE AÇÕES DE FORMAÇÃO NO CAMPUS NOVA VENÉCIA","authors":"Marling Rodrigues Gava Alvarenga","doi":"10.29327/157695.1-19","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/157695.1-19","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":417244,"journal":{"name":"Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021","volume":"285 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121373509","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA: UM CAMINHO POSSÍVEL NOS CURSOS TÉCNICOS 技术专业教育课程扩展的课程化:技术课程的可能路径
Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021 Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/157695.1-24
Késia Zoteli de Oliveira Delevedove
{"title":"CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA: UM CAMINHO POSSÍVEL NOS CURSOS TÉCNICOS","authors":"Késia Zoteli de Oliveira Delevedove","doi":"10.29327/157695.1-24","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/157695.1-24","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":417244,"journal":{"name":"Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021","volume":"230 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123258729","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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O CURRICULO ESCOLAR NO ENSINO REMOTO. REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO. 远程教育中的学校课程。对教学实践的反思。
Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021 Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/157695.1-38
Juliane Barbosa DA Silva
{"title":"O CURRICULO ESCOLAR NO ENSINO REMOTO. REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO.","authors":"Juliane Barbosa DA Silva","doi":"10.29327/157695.1-38","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/157695.1-38","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":417244,"journal":{"name":"Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021","volume":"160 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121407783","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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RELATO DE EXPERIÊNCIA – O PROJETO DE VIDA COM TERCEIRANISTAS DO ENSINO MÉDIO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL 经验报告-与全日制高中外包商的生活项目
Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021 Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.29327/157695.1-15
Daiane Ferreira Mendes, Cássia Ferri
{"title":"RELATO DE EXPERIÊNCIA – O PROJETO DE VIDA COM TERCEIRANISTAS DO ENSINO MÉDIO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL","authors":"Daiane Ferreira Mendes, Cássia Ferri","doi":"10.29327/157695.1-15","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/157695.1-15","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":417244,"journal":{"name":"Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121784661","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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