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¿Qué clase de ficción es la del arte contemporáneo? 当代艺术是什么样的小说?
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Aportes-Revista de Historia Contemporanea Pub Date : 2022-08-31 DOI: 10.56992/a.v1i32.384
Santiago García Navarro
{"title":"¿Qué clase de ficción es la del arte contemporáneo?","authors":"Santiago García Navarro","doi":"10.56992/a.v1i32.384","DOIUrl":"https://doi.org/10.56992/a.v1i32.384","url":null,"abstract":"La producción crítica sobre arte contemporáneo suele hacer referencia a obras que “ponen encrisis” los bordes entre ficción y realidad. Este giro estaría vinculado con los modos operativos delarte posautónomo a partir de las décadas de 1950, 1960 o 1970 (según el lugar del que se hable).Lo que, sin embargo, tales afirmaciones no ponen en cuestión es la norma tácita, de carácter bi-nario, según la cual ficción y realidad tienden a ser entidades estables.Mediante el análisis de obras y proyectos de Mario García Torres, Regina José Galindo, Ivana Vo-llaro, Adrian Piper y Narda Alvarado, este ensayo se pregunta si es posible determinar caracterís-ticas propias de la ficción en el arte contemporáneo, diferentes de las de las ficciones literarias,cinematográficas, etc. Para eso, trata de determinar la eficacia del concepto de ficción para (lahistoria d) el arte y qué ha cambiado en las prácticas ficcionales desde que el arte abandonó suspretensiones de autonomía.Las perspectivas antropológicas de Wolfgang Iser y Jean-Marie Schaeffer permiten proponer unasuperación de la oposición simplificada realidad/ficción y plantear, primero, que la ficción siemprees una forma de juego entre lo que una determinada episteme entiende por real, por imaginario ypor ficción; segundo, que para estudiar las ficciones artísticas es necesario considerar las ficcionesreales (sociales, políticas, etc.); y tercero, que los usos de la ficción en el arte contemporáneobasan su especificidad en su estructura transmedial, lo que le permite crear constantemente nue-vos (des)equilibrios dentro de la tríada real-imaginario-ficcional. En este sentido, son claves losconceptos de Schaeffer de vector y postura de inmersión ficcional, pues permiten demostrar que,dado que la estructura de la obra de arte contemporáneo implica lo real (en) vivo, produce pos-turas y vectores de inmersión variables y, por lo tanto, universos ficcionales multidimensionalesy móviles.","PeriodicalId":41398,"journal":{"name":"Aportes-Revista de Historia Contemporanea","volume":"47 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76484345","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La problemática de la reinserción con los veteranos de guerra bolivianos: Un estudio sobre los aspectos legales y sociales durante la postguerra del Pacífico (1880-1940) 玻利维亚退伍军人重新融入社会的问题:太平洋战后(1880-1940)法律和社会方面的研究
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Aportes-Revista de Historia Contemporanea Pub Date : 2022-08-31 DOI: 10.56992/a.v1i32.382
Carlos Méndez Notari
{"title":"La problemática de la reinserción con los veteranos de guerra bolivianos: Un estudio sobre los aspectos legales y sociales durante la postguerra del Pacífico (1880-1940)","authors":"Carlos Méndez Notari","doi":"10.56992/a.v1i32.382","DOIUrl":"https://doi.org/10.56992/a.v1i32.382","url":null,"abstract":"El estudio de las problemáticas de los veteranos, así como de las soluciones entregadas por or-ganismos estatales y privados, son aplicables (con ciertos parámetros) a la generalidad de losprincipales conflictos bélicos latinoamericanos durante la segunda mitad del siglo XIX. Esta pro-blemática, aunque lejana en su origen, no pierde validez. El presente estudio se configura como unanálisis de la problemática de reinserción de los veteranos bolivianos de postguerra del Pacífico yla intervención por parte de las autoridades nacionales en los aspectos legales y sociales de dichoproceso.","PeriodicalId":41398,"journal":{"name":"Aportes-Revista de Historia Contemporanea","volume":"28 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81956503","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Sintomatología de inatención e hiperactividad y su relación con el rendimiento académico en universitarios de primer semestre 大学生第一学期注意力不集中和多动的症状及其与学业成绩的关系
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Aportes-Revista de Historia Contemporanea Pub Date : 2022-08-31 DOI: 10.56992/a.v1i32.380
Renzo Gismondi Diaz
{"title":"Sintomatología de inatención e hiperactividad y su relación con el rendimiento académico en universitarios de primer semestre","authors":"Renzo Gismondi Diaz","doi":"10.56992/a.v1i32.380","DOIUrl":"https://doi.org/10.56992/a.v1i32.380","url":null,"abstract":"El objetivo del trabajo fue comparar el rendimiento académico entre los estudiantes de primer semestre con y sin sintomatología de inatención e hiperactividad de la Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra (UPSA) en el segundo semestre del año 2020. La muestra estuvo compuesta por 398 estudiantes de primer semestre de la UPSA y se utilizaron instrumentos de cribado para detectar sintomatología de inatención e hiperactividad. Los estudiantes con sintomatología obtuvieron menores promedios escolares y de matemáticas que sus pares; pero sus promedios universitarios no tuvieron diferencias significativas.","PeriodicalId":41398,"journal":{"name":"Aportes-Revista de Historia Contemporanea","volume":"21 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"73499032","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La divulgación científica en Twitter durante la pandemia por la COVID19 covid - 19大流行期间推特上的科学传播
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Aportes-Revista de Historia Contemporanea Pub Date : 2022-08-31 DOI: 10.56992/a.v1i32.379
Valeria Aguilar-Tello, Miguel Angulo-Giraldo
{"title":"La divulgación científica en Twitter durante la pandemia por la COVID19","authors":"Valeria Aguilar-Tello, Miguel Angulo-Giraldo","doi":"10.56992/a.v1i32.379","DOIUrl":"https://doi.org/10.56992/a.v1i32.379","url":null,"abstract":"Durante la COVID19 la producción científica respecto al tema se incrementó en un promedio de más de 1.000 artículos mensuales. La divulgación científica de estos temas mediante redes sociales digitales también creció. Los difusores de conocimiento científico a través de redes como Twitter han debido cambiar sus estrategias durante la pandemia. Esta investigación cuantitativa, transversal y bibliográfica de tipo observatorio—descriptivo mide el alcance, actividad e interacciones que tuvieron una muestra de 10 divulgadores de ciencia (5 hombres y 5 mujeres) durante la primera ola de la COVID19 (mayo de 2020). Se concluye que la presencia de los divulgadores científicos en Twitter durante la pandemia tuvo un importante alcance para combatir las noticias falsas e informar sobre diversos temas científicos. Además, desde un enfoque de género, se evidencia una brecha de género entre las mujeres y los hombres que divulgan ciencia.","PeriodicalId":41398,"journal":{"name":"Aportes-Revista de Historia Contemporanea","volume":"107 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"75396718","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Comentarios y Análisis a la obra de Enrique de Gandía: Santa Cruz de la Sierra, una nueva República en Sudamérica 对Enrique de gandia作品的评论和分析:Santa Cruz de la Sierra，一个南美的新共和国
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Aportes-Revista de Historia Contemporanea Pub Date : 2022-08-31 DOI: 10.56992/a.v1i32.383
Nelson Alberto Jordán Bazán
{"title":"Comentarios y Análisis a la obra de Enrique de Gandía: Santa Cruz de la Sierra, una nueva República en Sudamérica","authors":"Nelson Alberto Jordán Bazán","doi":"10.56992/a.v1i32.383","DOIUrl":"https://doi.org/10.56992/a.v1i32.383","url":null,"abstract":"El trabajo consiste en un conjunto de comentarios a la obra de Enrique Gandía “Santa Cruz de la Sierra, una República en Sudamérica” presentada en 1935 a la conclusión de la guerra del Chaco, enfrentamiento bélico entre Bolivia y Paraguay. Se trata de un punteo de ideas que evidencian un libro marcado por los intereses geopolíticos del Paraguay y la Argentina que pugnaba provocarun gran movimiento separatista en Santa Cruz de la Sierra. Se evidencian las inconsistencias en un libro que vaticinaba la separación de Santa Cruz como resultado de la no coincidencia con los límites etnográficos de los pueblos cruceños, además de la incompatibilidad de la tradición de la historia y la injusticia del Estado central respecto a los intereses cruceños.","PeriodicalId":41398,"journal":{"name":"Aportes-Revista de Historia Contemporanea","volume":"52 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85402319","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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LIMINAR Las regiones invisibles 消除看不见的区域
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Aportes-Revista de Historia Contemporanea Pub Date : 2022-06-06 DOI: 10.56992/a.v1i23.78
Juan Murillo Dencker
{"title":"LIMINAR Las regiones invisibles","authors":"Juan Murillo Dencker","doi":"10.56992/a.v1i23.78","DOIUrl":"https://doi.org/10.56992/a.v1i23.78","url":null,"abstract":"LIMINARLas regiones invisibles","PeriodicalId":41398,"journal":{"name":"Aportes-Revista de Historia Contemporanea","volume":"4 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"81427832","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Una Revisión del Derecho de Resistencia 对抵抗权的回顾
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Aportes-Revista de Historia Contemporanea Pub Date : 2022-05-13 DOI: 10.56992/a.v1i30.20
Matías Monasterio Mercado
{"title":"Una Revisión del Derecho de Resistencia","authors":"Matías Monasterio Mercado","doi":"10.56992/a.v1i30.20","DOIUrl":"https://doi.org/10.56992/a.v1i30.20","url":null,"abstract":"\u0000El presente ensayo de filosofía política procura exponer la idea del derecho de resistencia ensus distintas variantes, así como indagar en los presupuestos que lo justifican. Por este motivo,procede a desarrollar una revisión histórica de los principales exponentes del derecho deresistencia a lo largo de la historia de la filosofía. En él se desarrollan temas como el tiranicidio,la desobediencia civil, la objeción de conciencia y la revolución de Estados Unidos. \u0000","PeriodicalId":41398,"journal":{"name":"Aportes-Revista de Historia Contemporanea","volume":"92 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-05-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"91051399","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Procrastinación académica en estudiantes universitarios 大学生的学业拖延症
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Aportes-Revista de Historia Contemporanea Pub Date : 2022-05-13 DOI: 10.56992/a.v1i30.17
Brenda Estremadoiro, Marion K. Schulmeyer
{"title":"Procrastinación académica en estudiantes universitarios","authors":"Brenda Estremadoiro, Marion K. Schulmeyer","doi":"10.56992/a.v1i30.17","DOIUrl":"https://doi.org/10.56992/a.v1i30.17","url":null,"abstract":"\u0000Se estudió la procrastinación académica en 319 estudiantes de la Universidad Privada de Santa Cruz dela Sierra. Se utilizó la Escala de Evaluación de Procrastinación para Estudiantes [ProcrastinationAssessment Scale−Student (PASS)] para medir el nivel de procrastinación y describir las razonespor las cuales procrastinaron. Los resultados mostraron que los estudiantes tienen un nivelmedio de procrastinación, que no existen diferencias en el nivel general de procrastinaciónentre facultades, sexos y rendimiento académico. Las razones por las que más procrastinanlos estudiantes son la ansiedad por la evaluación y la tendencia a sentirse abrumados por noadministrar bien sus tiempos. También se encontró \u0000","PeriodicalId":41398,"journal":{"name":"Aportes-Revista de Historia Contemporanea","volume":"14 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-05-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"78279136","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Del apagón de 1996 al paro general de 2018: Tres décadas de coberturas mediáticas de protestas sociales en Argentina 从1996年的停电到2018年的大罢工:阿根廷三十年来媒体对社会抗议的报道
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Aportes-Revista de Historia Contemporanea Pub Date : 2022-05-05 DOI: 10.56992/a.v1i31.8
Damian Andrada
{"title":"Del apagón de 1996 al paro general de 2018: Tres décadas de coberturas mediáticas de protestas sociales en Argentina","authors":"Damian Andrada","doi":"10.56992/a.v1i31.8","DOIUrl":"https://doi.org/10.56992/a.v1i31.8","url":null,"abstract":"El artículo desarrolla un análisis de cobertura de prensa de cinco cacerolazos y dos protestas sociales desarrollados entre 1996 y 2018 en la República de la Argentina por parte de los diarios Clarín, La Nación y Página/12, a partir de la definición de tres etapas en las coberturas periodís[1]ticas de protestas sociales y huelgas generales. La primera toma el segundo mandato de Carlos Menem, el gobierno inconcluso de Fernando de la Rúa y la presidencia de Néstor Kirchner, que reúne coberturas sin presencia de polarización. En este periodo se observan que los tres medios no presentan demasiadas diferencias en su encuadre por lo que dan la sensación de neutralidad y objetividad periodística. El segundo periodo toma las dos presidencias de Cristina Kirchner, don[1]de se identifica una polarización en la que los medios Clarín y La Nación apoyan y promocionan las protestas sociales, mientras que Página/12 las cuestiona. El tercer periodo, corresponde al gobierno de Mauricio Macri, en la que los dos principales medios en sintonía con el oficialismo construyen diversas estrategias de deslegitimación de la protesta social en lo que es una verda[1]dera pedagogía de la deslegitimación de las protestas sociales.","PeriodicalId":41398,"journal":{"name":"Aportes-Revista de Historia Contemporanea","volume":"49 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-05-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"73808104","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Formas de investigar en Filosofía para Niños 儿童哲学研究方法
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Aportes-Revista de Historia Contemporanea Pub Date : 2022-05-05 DOI: 10.56992/a.v1i31.6
Ársel Manuel Álvarez Marco
{"title":"Formas de investigar en Filosofía para Niños","authors":"Ársel Manuel Álvarez Marco","doi":"10.56992/a.v1i31.6","DOIUrl":"https://doi.org/10.56992/a.v1i31.6","url":null,"abstract":"La investigación realizada pretende mostrar la diversidad de propuestas de investigación dentro del campo de Filosofía para Niños. Se trata de una investigación documental sesgada por el acce[1]so exclusivo a documentos de open access y guiada por el objetivo de presentar investigaciones que utilizaron diferentes metodologías, y que abordaron diversos modos del pensamiento (según se clasifica dentro del campo de la Filosofía para Niños). Para ello acudimos a la división entre paradigmas racionalistas y empiristas de la investigación, y a la distinción de los modos de pensa[1]miento crítico, creativo y cuidadoso. \u0000El análisis permite mostrar que existe un largo recorrido dentro del campo que ha llevado a con[1]solidar prácticas evidenciando además su eficacia. También muestra la existencia de debates internos que dan cuenta de los frentes de investigación abiertos. No se ocultan tampoco las fa[1]lencias que, al menos dentro de los artículos de investigación a los que hemos tenido acceso, se pueden encontrar.","PeriodicalId":41398,"journal":{"name":"Aportes-Revista de Historia Contemporanea","volume":"18 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-05-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87070323","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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