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El factor fiscal en la crisis castellana del siglo XVII 十七世纪卡斯蒂利亚危机中的财政因素

European Public & Social Innovation Review Pub Date : 2024-07-05 DOI: 10.31637/epsir-2024-309

Cecilia Font de Villanueva

{"title":"El factor fiscal en la crisis castellana del siglo XVII","authors":"Cecilia Font de Villanueva","doi":"10.31637/epsir-2024-309","DOIUrl":"https://doi.org/10.31637/epsir-2024-309","url":null,"abstract":"Introducción: La profunda crisis económica que asoló Castilla en los inicios de la época moderna es uno de los episodios más controvertidos de la historia económica de nuestro país. Metodología: Tras revisar los aspectos más relevantes de la crisis del periodo, se centrará la investigación en el análisis de la situación fiscal. Se realizará una revisión de los principales elementos que afectaron al sistema fiscal, atendiendo tanto a la estructura del sistema fiscal castellano como a sus repercusiones reales sobre el crédito y la deuda pública. este análisis permitirá poner de manifiesto la gravedad del desajuste fiscal. Resultados y Discusión: En el presente trabajo se pretende mostrar como la situación fiscal castellana justifica el empleo del factor fiscal al servicio de la política monetaria que se llevó a cabo en Castilla a lo largo del siglo XVII. Conclusiones: Este análisis revela como la entorno fiscal tiene mucho que ver con la situación económica de la Castilla del siglo XVII y cómo determina el desarrollo de la política monetaria. Se muestra como las elevadas necesidades fiscales que atravesó la Corona durante este periodo determinaron el diseño de la política monetaria, obligando a utilizarla como fuente de financiación.","PeriodicalId":409902,"journal":{"name":"European Public & Social Innovation Review","volume":" 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141674741","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Ansiedad hacia las matemáticas en bachillerato: una relación con el fomento del razonamiento, pensamiento y el apoyo docente 高中数学焦虑：与培养推理、思考和教师支持的关系

European Public & Social Innovation Review Pub Date : 2024-07-05 DOI: 10.31637/epsir-2024-305

Mario Alberto González Medina, Diana Carolina Treviño Villarreal

{"title":"Ansiedad hacia las matemáticas en bachillerato: una relación con el fomento del razonamiento, pensamiento y el apoyo docente","authors":"Mario Alberto González Medina, Diana Carolina Treviño Villarreal","doi":"10.31637/epsir-2024-305","DOIUrl":"https://doi.org/10.31637/epsir-2024-305","url":null,"abstract":"Introducción: El estudio examina la ansiedad hacia las matemáticas en estudiantes de bachillerato y evalúa cómo ciertas estrategias docentes pueden mitigarla. Metodología: Se realizó una investigación no experimental, transversal, descriptiva y correlacional con 6,288 escolares, utilizando el cuestionario del PISA 2022. Se aplicó modelaje con ecuaciones estructurales para evaluar la relación entre el fomento del razonamiento y pensamiento matemático, el apoyo docente y la ansiedad hacia las matemáticas. Resultados: Los resultados indicaron que el fomento del razonamiento y pensamiento matemático junto con el apoyo docente están inversamente relacionados con la ansiedad hacia las matemáticas. Estudiantes que recibieron estas intervenciones reportaron menores niveles de ansiedad. Conclusiones: El estudio confirma que acciones educativas específicas, como el fomento del razonamiento y el apoyo continuo por parte de los docentes, son efectivas para reducir la ansiedad matemática. Este hallazgo respalda la implementación de prácticas pedagógicas enfocadas en el apoyo emocional y cognitivo en el aula para combatir la ansiedad matemática.","PeriodicalId":409902,"journal":{"name":"European Public & Social Innovation Review","volume":" 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141674350","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Herramientas virtuales para el diagnóstico clínico: modelos 3D de elementos finitos en biomecánica 临床诊断的虚拟工具：生物力学中的三维有限元模型

European Public & Social Innovation Review Pub Date : 2024-07-05 DOI: 10.31637/epsir-2024-300

Lourdes Segovia, Miryam Beatriz Sánchez Sánchez

{"title":"Herramientas virtuales para el diagnóstico clínico: modelos 3D de elementos finitos en biomecánica","authors":"Lourdes Segovia, Miryam Beatriz Sánchez Sánchez","doi":"10.31637/epsir-2024-300","DOIUrl":"https://doi.org/10.31637/epsir-2024-300","url":null,"abstract":"Introducción: Este artículo aborda el potencial de los modelos tridimensionales de elementos finitos como herramientas de diagnóstico clínico que ayudan a los cirujanos a planificar y practicar intervenciones de manera virtual, minimizando riesgos y mejorando la precisión durante las cirugías reales. Metodología: Se detalla la estrategia utilizada para implementar una metodología práctica que permita generar modelos tridimensionales de elementos finitos, a través de un ejemplo de una articulación de la rodilla con malformación de menisco lateral discoideo. Resultados: la implementación de un conjunto de procesos ordenados ha permitido la obtención de una herramienta de análisis adecuada para efectuar simulaciones por el método de elementos finitos. Discusión: Se discute el potencial de las los modelos tridimensionales de elementos finitos para el diagnóstico clínico y la necesidad de implementar estas prácticas en entornos educativos y de investigación para lograr experiencias de aprendizaje innovadoras al aplicar conceptos teóricos en entornos prácticos y realistas. Conclusiones: Los modelos tridimensionales de elementos finitos son herramientas de análisis con gran potencial para comprender la evolución y el comportamiento biomecánico de tejidos biológicos beneficiando el diagnóstico clínico, la toma de decisiones, y la formación en materia de equipos interdisciplinares.","PeriodicalId":409902,"journal":{"name":"European Public & Social Innovation Review","volume":" 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141674327","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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El crecimiento descentralizado regional en la planificación económica indicativa: el desarrollo regional de Galicia 指示性经济规划中的地区分散增长：加利西亚的地区发展

European Public & Social Innovation Review Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.31637/epsir-2024-319

José Antonio Diaz Fernandez

{"title":"El crecimiento descentralizado regional en la planificación económica indicativa: el desarrollo regional de Galicia","authors":"José Antonio Diaz Fernandez","doi":"10.31637/epsir-2024-319","DOIUrl":"https://doi.org/10.31637/epsir-2024-319","url":null,"abstract":"Introducción: La política española de desarrollo regional de la década de 1960 se inicia gracias a la aprobación del Plan de Estabilización Económica 1959-1961. La aprobación de esta planificación supuso un cambio de paradigma en la política económica española. Se abandona el modelo de la autarquía económica y se trataba de impulsar a la economía española hacia la apertura a los mercados internacionales, la modernización progresiva del sistema productivo y la competitividad en los mercados. Metodología: Se han manejado indicadores cualitativos y cuantitativos para tratar de estudiar los efectos de las políticas nacionales orientadas a procurar el desarrollo regional descentralizado. Resultados: La puesta en funcionamiento de un modelo de desarrollo económico regional descentralizado estaba llamado a originar un modelo de crecimiento sustentando en las potencialidades de desarrollo endógeno de las regiones españolas. La apertura hacia los mercados exteriores originó nuevas oportunidades y una óptima competitividad vía precios con economías internacionales. Discusión: El estudio analiza los planes e informes que fueron aprobados por parte de la Administración española de 1959 a 1974. El esfuerzo inversor efectuado en las diferentes regiones nos permite evaluar los resultados de la afluencia de capitales, la creación de empleo y la génesis de tejido productivo. Conclusiones: Los esfuerzos por tratar de lograr un desarrollo económico regional descentralizado se pusieron en marcha gracias a la aprobación de los Planes de Desarrollo Económico y Social. Las inversiones presupuestarias realizadas estaban encaminadas a lograr la modernización de las economías regionales. Para ello, se instrumentaron los Polos de Desarrollo en regiones como Galicia. Había que impulsar la articulación del mercado interior español y abrir las economías regionales al exterior.","PeriodicalId":409902,"journal":{"name":"European Public & Social Innovation Review","volume":" 34","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141679390","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Influencia de la inteligencia artificial en la comunicación en la salud 人工智能对健康传播的影响

European Public & Social Innovation Review Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.31637/epsir-2024-312

Enrique Carvajal Zaera

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CiñELE: un proyecto basado en el cine y las TIC para desarrollar la competencia comunicativa intercultural del alumnado tailandés de ELE CiñELE：一个以电影和信息与传播技术为基础的项目，旨在培养泰国西班牙语外语学习者的跨文化交际能力。

European Public & Social Innovation Review Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.31637/epsir-2024-304

Juan Carlos Manzanares Triquet, Penpisa Srivoranart

{"title":"CiñELE: un proyecto basado en el cine y las TIC para desarrollar la competencia comunicativa intercultural del alumnado tailandés de ELE","authors":"Juan Carlos Manzanares Triquet, Penpisa Srivoranart","doi":"10.31637/epsir-2024-304","DOIUrl":"https://doi.org/10.31637/epsir-2024-304","url":null,"abstract":"Introducción: El mundo cinematográfico representa uno de los exponentes con mayor potencial didáctico para fomentar la adquisición de la CCI. En el plano de la lengua efectúa una función facilitadora por medio de incontables situaciones significativas. En el plano cultural permite que los aprendientes encuentren un puente sobre el que erradicar presupuestos estereotipados. Las TIC, por su parte, favorecen que los distintos actores educativos compartan un lenguaje común destinado a fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este compendio de fortalezas conjuntas constituye la razón de ser del CiñELE, un proyecto que surge con el propósito de atenuar las barreras de alcance lingüístico y sociocultural asociadas al alumnado de ELE del contexto tailandés. Metodología: Se ha realizado un estudio exploratorio que parte de un cuestionario inicial, prosigue con la implementación de una unidad didáctica ad hoc y finaliza con un cuestionario final. Resultados: La intervención revela una acogida positiva del material didáctico empleado, que se traduce en una mejora significativa de la CCI del grupo meta. Discusión: Pese a cristalizar con éxito el proyecto, es latente la resistencia al cambio metodológico de los discentes más tradicionales. Conclusiones: Se atestigua la necesidad de acometer iniciativas interventivas similares a corto y medio plazo. \u0000 ","PeriodicalId":409902,"journal":{"name":"European Public & Social Innovation Review","volume":" 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141677393","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Spolia Cordubensia: una herramienta web para el material de acarreo romano y visigodo del viario de Córdoba Spolia Cordubensia：科尔多瓦罗马和西哥特道路材料网络工具

European Public & Social Innovation Review Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.31637/epsir-2024-322

Daniel Becerra Fernández

{"title":"Spolia Cordubensia: una herramienta web para el material de acarreo romano y visigodo del viario de Córdoba","authors":"Daniel Becerra Fernández","doi":"10.31637/epsir-2024-322","DOIUrl":"https://doi.org/10.31637/epsir-2024-322","url":null,"abstract":"Introducción : En las ciudades con gran contenido patrimonial y que alcanzaron un papel relevante en el mundo romano –como es el caso de Córdoba (Andalucía, España), capital de la Bética romana– tiene una especial relevancia el fenómeno de la reutilización de materiales de la Antigüedad –principalmente pétreos– en las diferentes edificaciones de épocas más recientes, así como en las calles. Este artículo pretende presentar una propuesta de creación de una herramienta web para la compilación de estos materiales ubicados en el viario de Córdoba, concretamente el espacio intramuros que ocupó la ciudad en el Alto Imperio. Metodología : La propuesta plantea una revisión bibliográfica de la materia, la aplicación de los principios de la prospección arqueológica al vario cordobés, la recogida de datos de las piezas y el volcán en una página web. Resultados: La recopilación de los restos presentes en el víario de Córdoba y la creación de una herramienta web con funcionalidad académica, patrimonial y turística. Discusión y conclusiones : Se presenta una propuesta de herramienta web con sus diferentes ventajas y aplicaciones, que podrá servir de referencia para otras ciudades y territorios con un pasado romano relevante.","PeriodicalId":409902,"journal":{"name":"European Public & Social Innovation Review","volume":"60 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141837707","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Implementación de un escape room educativo para la enseñanza de sostenibilidad ambiental en Economía de Bachillerato 在高中经济学教学中实施环境可持续发展教育逃生室。

European Public & Social Innovation Review Pub Date : 2024-07-04 DOI: 10.31637/epsir-2024-303

Juan Guerrero Calderón, María Teresa Tascón Fernánez, Oliver Fernández González

{"title":"Implementación de un escape room educativo para la enseñanza de sostenibilidad ambiental en Economía de Bachillerato","authors":"Juan Guerrero Calderón, María Teresa Tascón Fernánez, Oliver Fernández González","doi":"10.31637/epsir-2024-303","DOIUrl":"https://doi.org/10.31637/epsir-2024-303","url":null,"abstract":"Introducción: Ante la desafección del alumnado hacia los métodos tradicionales, la literatura atribuye a la metodología de gamificación, y más concretamente a la actividad de escape room, la capacidad de despertar su motivación durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Considerando el potencial didáctico de esta herramienta y la inclusión del desarrollo sostenible en los currículos LOMLOE, se creó e implementó el escape room “Tierra 2050” dentro del tema “El nuevo paradigma verde en la economía de la UE” (Economía 1º Bach.), basado en una de las líneas del proyecto EU-ECO-FIN. Metodología: Para medir las percepciones del alumnado, se utilizó un cuestionario que abarca las dimensiones motivación y aprendizaje. Se calcularon las puntuaciones medias de cada ítem para identificar los componentes más destacados, así como las globales, facilitando la comparación entre dimensiones. Resultados: Se observaron altos niveles de motivación, trabajo en equipo e inmersión; adquisición de conocimientos sobre ODS, energías renovables y economía circular y desarrollo de conciencia ambiental. Discusión: El escape room resulta recomendable en el contexto LOMLOE. Conclusiones: Validez de la actividad para trabajar la CE 5 del currículo.","PeriodicalId":409902,"journal":{"name":"European Public & Social Innovation Review","volume":" 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141680541","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Impact and audience of an online dictionary of the emerging language in social media 社交媒体中新兴语言在线词典的影响和受众

European Public & Social Innovation Review Pub Date : 2024-07-03 DOI: 10.31637/epsir-2024-302

Antonio Rico Sulayes

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Vision of transmedia narratives of memory. Case study of the digital platform Museum of Memory and Human Rights of Chile 记忆的跨媒体叙事愿景。智利记忆与人权博物馆数字平台案例研究

European Public & Social Innovation Review Pub Date : 2024-07-03 DOI: 10.31637/epsir-2024-297

Miguel Alejandro Chamorro Maldonado

{"title":"Vision of transmedia narratives of memory. Case study of the digital platform Museum of Memory and Human Rights of Chile","authors":"Miguel Alejandro Chamorro Maldonado","doi":"10.31637/epsir-2024-297","DOIUrl":"https://doi.org/10.31637/epsir-2024-297","url":null,"abstract":"Introduction: Creative modalities in transmedia narratives contribute to seeing the recovery of Chile's historical memory in fiction and non-fiction content, communicationally in new reconstructions of memory. Objective: Review and explain the conditions of the transmediality of memory organized on the online platform www.mmdh.cl Methodology: Five subplatforms of various genres and formats are observed in which content analysis of the narratives and a focus group of professionals are applied, to analyze the sense of transmediality of the memory stories according to sociocultural variables. Results: By observing the diversity of opinions, transmedia memory allows us to reconstruct a conceptual map of stories that is based on the elaboration of multistories. Discussion: The diversity of memory treatments facilitates the sense of reflection of a change in the construction of memory, basing its importance on the dynamics of the story and education for new generations. Conclusion: It is demonstrated that the language of new statements promote varieties of expressions that are part of this transformation in the cultural organization of the past, thus covering all areas of contemporary life for the constant debate of memory, without losing its essence. of justice and truth.","PeriodicalId":409902,"journal":{"name":"European Public & Social Innovation Review","volume":"224 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141681621","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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