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A FORMAÇÃO E A PROFISSÃO A formaÇÃo e A profissÃo
Interfaces - Revista de Extensão da UFMG Pub Date : 2021-07-14 DOI: 10.35699/2318-2326.2021.26981
Renato Sarti, Milene Glauce Domingos Costa, Carlos Patrick Rebelo da Silva
{"title":"A FORMAÇÃO E A PROFISSÃO","authors":"Renato Sarti, Milene Glauce Domingos Costa, Carlos Patrick Rebelo da Silva","doi":"10.35699/2318-2326.2021.26981","DOIUrl":"https://doi.org/10.35699/2318-2326.2021.26981","url":null,"abstract":"O presente trabalho tem o objetivo de apresentar um relatório da ação de extensão “Exposição Fotográfica Educação Física e Profissão Docente: cenários, enredos e trajetórias”. A experiência foi desenvolvida no âmbito do projeto de extensão “EEFD Baixada” e realizada em um contexto de formação de professores, o curso de licenciatura em Educação Física. A exposição tem o objetivo de valorizar a prática e a reflexão docente, garantindo espaço para que professores de Educação Física escolar e licenciandos possam dialogar e expor suas fotografias e experiências pedagógicas. Com a avaliação da ação, foi possível a estruturação de duas notas reflexivas, que apontaram para as discussões acerca da diversidade da carreira docente e para a importância da profissão dentro da formação inicial.","PeriodicalId":405449,"journal":{"name":"Interfaces - Revista de Extensão da UFMG","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130949098","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA 西班牙语教学和大学推广
Interfaces - Revista de Extensão da UFMG Pub Date : 2021-07-14 DOI: 10.35699/2318-2326.2021.25811
Aline Silva Gomes, Cyndi Amanda Araújo de Souza
{"title":"ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA","authors":"Aline Silva Gomes, Cyndi Amanda Araújo de Souza","doi":"10.35699/2318-2326.2021.25811","DOIUrl":"https://doi.org/10.35699/2318-2326.2021.25811","url":null,"abstract":"Neste artigo, temos o objetivo de compartilhar um relato da experiência vivenciada por uma professora de espanhol, em formação inicial, dentro do projeto de extensão intitulado “Ensinando e Aprendendo a Língua Espanhola em Comunidade”. Essa ação educacional, desenvolvida na cidade de Salvador-Bahia, tem como objetivo oferecer cursos de espanhol abertos ao público em geral, no intuito de proporcionar-lhe o contato com o idioma em foco e seus aspectos culturais. Neste texto, confirmamos a importância de incentivar o contato dos estudantes de licenciatura em Letras-Espanhol com diferentes grupos da sociedade, no intuito de auxiliá-los a compreender peculiaridades do trabalho docente. Desse modo, o projeto tem cumprido o seu papel ao atender a Política Nacional de Extensão Universitária.","PeriodicalId":405449,"journal":{"name":"Interfaces - Revista de Extensão da UFMG","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133384828","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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DIVULGAÇÃO DA CIÊNCIA NA ESCOLA ATRAVÉS DO ESTUDO DA CÁRIE DENTÁRIA 通过研究龋齿在学校传播科学知识
Interfaces - Revista de Extensão da UFMG Pub Date : 2021-07-14 DOI: 10.35699/2318-2326.2021.25885
L. Hashizume, Thalya Gabriela Moraes Carvalho, Nelso Alfeu da Rosa Motta Júnior, N. Rossoni, Ekaterine Brito Machado, Júlia Mariana dos Santos Jornada, Mayara de Oliveira Pacheco
{"title":"DIVULGAÇÃO DA CIÊNCIA NA ESCOLA ATRAVÉS DO ESTUDO DA CÁRIE DENTÁRIA","authors":"L. Hashizume, Thalya Gabriela Moraes Carvalho, Nelso Alfeu da Rosa Motta Júnior, N. Rossoni, Ekaterine Brito Machado, Júlia Mariana dos Santos Jornada, Mayara de Oliveira Pacheco","doi":"10.35699/2318-2326.2021.25885","DOIUrl":"https://doi.org/10.35699/2318-2326.2021.25885","url":null,"abstract":"A divulgação da ciência nas escolas contribui para aumentar o interesse e o senso crítico dos estudantes e professores em face do conhecimento científico. O objetivo deste projeto foi divulgar ciência nas escolas por meio do tema: cárie dentária. O público-alvo foi composto por estudantes e professores do ensino fundamental da rede pública de Porto Alegre, RS. O projeto promoveu atividades lúdico-educativas abordando temas relacionados à cárie dentária e associando-os aos conteúdos de disciplinas curriculares do segmento escolar. Foram realizadas também atividades de capacitação para os professores, visando a formação de multiplicadores dos conteúdos abordados com os estudantes. O projeto aumentou o interesse pelo conhecimento científico, promovendo saúde dentro do ambiente escolar. Os acadêmicos participantes vivenciaram diferentes realidades e exerceram seus papéis de divulgadores da ciência, fazendo a integração entre extensão, pesquisa e ensino.","PeriodicalId":405449,"journal":{"name":"Interfaces - Revista de Extensão da UFMG","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127847298","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM DIÁLOGO COM AGRICULTURA FAMILIAR MEDIADA PELA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA 通过大学推广与家庭农业对话的职业培训
Interfaces - Revista de Extensão da UFMG Pub Date : 2021-07-14 DOI: 10.35699/2318-2326.2021.25153
J. D. Silva
{"title":"FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM DIÁLOGO COM AGRICULTURA FAMILIAR MEDIADA PELA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA","authors":"J. D. Silva","doi":"10.35699/2318-2326.2021.25153","DOIUrl":"https://doi.org/10.35699/2318-2326.2021.25153","url":null,"abstract":"O presente estudo teve como objetivo analisar os impactos da extensão universitária na formação profissional de estudantes envolvidos no contexto da agricultura familiar. Foi utilizado como caso de análise um projeto desenvolvido pelo Colégio Politécnico da Universidade Federal de Santa Maria que aproxima estudantes do contexto da agricultura familiar na região central do Rio Grande do Sul. Os participantes do projeto passaram a interagir com a realidade dos agricultores, identificando suas limitações e potencialidades e construindo estratégias de produção sustentável, possibilitando maior qualidade em seus produtos e acesso aos mercados locais. O método utilizado para a coleta de dados foi o grupo focal, envolvendo três estudantes e dois servidores participantes do projeto. Como resultado, foi percebido que, a partir do contato com os agricultores, estes alunos passaram a ter mais segurança na aplicação de conhecimentos técnicos e, com isso, passaram a adequar tecnologias aprendidas em sala de aula à realidade dos agricultores. Além disso, desenvolveram habilidades de comunicação e mobilização voltadas para a resolução de problemas enfrentados pela agricultura familiar. O projeto despertou nesses alunos comportamentos como cooperação, empatia, solidariedade e justiça. Concluiu-se que a aproximação entre estudantes e agricultores familiares, mediada pela extensão universitária, vem contribuindo para a formação de profissionais qualificados para o mundo do trabalho e sensíveis aos contextos sociais e econômicos que envolvem a agricultura familiar da região.","PeriodicalId":405449,"journal":{"name":"Interfaces - Revista de Extensão da UFMG","volume":"53 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124002678","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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PROMOVENDO A SAÚDE DA CRIANÇA HOSPITALIZADA E DO SEU FAMILIAR POR MEIO DA MÚSICA 通过音乐促进住院儿童及其家庭成员的健康
Interfaces - Revista de Extensão da UFMG Pub Date : 2021-07-14 DOI: 10.35699/2318-2326.2021.19904
Jeane Barros de Souza, J. Campagnoni, Emanuelly Luize Martins, Ricardo Demeneck Reinaldo, Luana Reis, Tatiana Xirello
{"title":"PROMOVENDO A SAÚDE DA CRIANÇA HOSPITALIZADA E DO SEU FAMILIAR POR MEIO DA MÚSICA","authors":"Jeane Barros de Souza, J. Campagnoni, Emanuelly Luize Martins, Ricardo Demeneck Reinaldo, Luana Reis, Tatiana Xirello","doi":"10.35699/2318-2326.2021.19904","DOIUrl":"https://doi.org/10.35699/2318-2326.2021.19904","url":null,"abstract":"O presente trabalho tem o objetivo de compartilhar a experiência da utilização da música para a promoção da saúde de crianças hospitalizadas e de seus familiares. Trata-se de um relato de experiência acerca das atividades promovidas por um programa de extensão da Universidade Federal da Fronteira SUL - UFFS, com ações musicais semanais em um hospital público. O projeto contou com a participação de seis acadêmicos e dois docentes do curso de Enfermagem. A realização das intervenções musicais no hospital evidenciou que a música desperta nas crianças e em seus familiares sorrisos, abraços e emoções. As intervenções possibilitam, por alguns instantes, o esquecimento a respeito da dor, do medo, da espera e da incerteza em relação ao futuro, promovendo a saúde da criança hospitalizada e de seu familiar, sendo um caminho para a Enfermagem e demais profissionais da área da saúde seguirem em direção a um cuidado mais humanizado e holístico.","PeriodicalId":405449,"journal":{"name":"Interfaces - Revista de Extensão da UFMG","volume":"108 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128592428","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO IDOSO POR MEIO DA VISITA DOMICILIAR 通过家访对老年人进行系统化护理
Interfaces - Revista de Extensão da UFMG Pub Date : 2021-07-14 DOI: 10.35699/2318-2326.2021.25907
Camila Kuhn Vieira, Diego Paes Ehmke, Cristina Thum, L. Menezes, Éder Luís Arboit
{"title":"SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO IDOSO POR MEIO DA VISITA DOMICILIAR","authors":"Camila Kuhn Vieira, Diego Paes Ehmke, Cristina Thum, L. Menezes, Éder Luís Arboit","doi":"10.35699/2318-2326.2021.25907","DOIUrl":"https://doi.org/10.35699/2318-2326.2021.25907","url":null,"abstract":"O presente trabalho tem o objetivo de relatar a experiência de acadêmicos de Enfermagem na realização da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) a um idoso na Estratégia de Saúde da Família. É um relato de experiência da aplicação das etapas que compõem a SAE. As atividades foram vinculadas à disciplina de Enfermagem no Processo de Cuidado em Geriatria, que integra a grade curricular do sétimo semestre do Curso de Enfermagem da Universidade de Cruz Alta. No decorrer da atuação de cuidado durante a visita domiciliar, foi possível realizar todas as etapas: coleta de dados, diagnósticos, planejamento, implementação e avaliação de enfermagem. Ao fim da experiência, conclui-se que a SAE é uma ferramenta importante no processo de trabalho do enfermeiro na atenção domiciliar. Esse estudo favoreceu a troca de experiências, contribuindo como espaço de aprendizagem e formação profissional, enfatizando as ações de enfermagem ao cuidado em saúde.","PeriodicalId":405449,"journal":{"name":"Interfaces - Revista de Extensão da UFMG","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131416136","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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HOMENAGEM A PAULO FREIRE APRENDI LENDO CAJU 向保罗·弗莱雷致敬我读腰果学的
Interfaces - Revista de Extensão da UFMG Pub Date : 2021-07-14 DOI: 10.35699/2318-2326.2021.35177
F. Mélo
{"title":"HOMENAGEM A PAULO FREIRE APRENDI LENDO CAJU","authors":"F. Mélo","doi":"10.35699/2318-2326.2021.35177","DOIUrl":"https://doi.org/10.35699/2318-2326.2021.35177","url":null,"abstract":"Para a Pró-reitora de Extensão Claudia Mayorga, pelo estímulo e o afeto, de quem acredita na força expressiva da arte popular no processo educacional. E aos meus colegas de luta do Teatro Universitário, em parceria com o Programa Polos de Extensão Pesquisa e Ensino da Fac. de Direito da UFMG, que, como o Mestre Paulo Freire, lutam para dar voz a quem não tem.\u0000Acesse o link https://www.youtube.com/watch?v=BSW1YZSDmvk e assista ao vídeo do prof. Fernando Lemoeiro apresentando o cordel.","PeriodicalId":405449,"journal":{"name":"Interfaces - Revista de Extensão da UFMG","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134123720","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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ELABORANDO DISCURSOS INTERDISCIPLINARES PELO USO DE INSTRUMENTOS ASTRONÔMICOS HISTÓRICOS 利用历史天文仪器阐述跨学科论述
Interfaces - Revista de Extensão da UFMG Pub Date : 2021-07-14 DOI: 10.35699/2318-2326.2021.24768
Ricardo Gutiérrez Garcés, R. De-Carvalho
{"title":"ELABORANDO DISCURSOS INTERDISCIPLINARES PELO USO DE INSTRUMENTOS ASTRONÔMICOS HISTÓRICOS","authors":"Ricardo Gutiérrez Garcés, R. De-Carvalho","doi":"10.35699/2318-2326.2021.24768","DOIUrl":"https://doi.org/10.35699/2318-2326.2021.24768","url":null,"abstract":"Este relato de experiência tem o objetivo de compreender as interlocuções de professores em formação continuada na Educação Básica, no Brasil e na Colômbia, pelo uso de instrumentos astronômicos históricos (IAH), em ações desenvolvidas através do projeto A Astronomia e a Física vão à Escola e à Comunidade-AFEC. Tais ações se efetivaram em escolas públicas de Florianópolis, capital de Santa Catarina, Brasil, entre os anos de 2014 e 2015, bem como em uma escola particular no município de La Estrella, sul de Medellín, Colômbia, no ano de 2015. Com uma pesquisa exploratória de abordagem qualitativa, apreendemos discursos de professores/as em formação, considerando as seguintes categorias de análise: o estímulo a conteúdos interdisciplinares; o acionamento da pesquisa-ação e o trânsito de variáveis histórico-culturais e tecnocientíficas, em nível microcurricular, na escola básica. Os resultados foram notórios e consistentes no alcance de uma formação discursiva interdisciplinar a partir do uso de IAH.","PeriodicalId":405449,"journal":{"name":"Interfaces - Revista de Extensão da UFMG","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124969938","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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DESENVOLVIMENTO DE MANEQUINS PARA O ENSINO DE MOLDAGENS PARA CONFECÇÕES DE PRÓTESE BUCOMAXILOFACIAL INTRAORAL 口腔内颌面部假体模具教学模型的开发
Interfaces - Revista de Extensão da UFMG Pub Date : 2021-07-14 DOI: 10.35699/2318-2326.2021.20046
Ana Luíza Macêdo Costa, Kathleen Salzamann Castro, F. Porfírio, F. Lages
{"title":"DESENVOLVIMENTO DE MANEQUINS PARA O ENSINO DE MOLDAGENS PARA CONFECÇÕES DE PRÓTESE BUCOMAXILOFACIAL INTRAORAL","authors":"Ana Luíza Macêdo Costa, Kathleen Salzamann Castro, F. Porfírio, F. Lages","doi":"10.35699/2318-2326.2021.20046","DOIUrl":"https://doi.org/10.35699/2318-2326.2021.20046","url":null,"abstract":"A prótese bucomaxilofacial é a especialidade responsável pela reparação de imperfeições faciais intra e extra orais, congênitas ou adquiridas. Os defeitos faciais comprometem algumas funções biológicas, estéticas, e podem, também, causar danos psicológicos. É de suma importância a atuação de uma equipe multidisciplinar para analisar a etiologia do problema para o qual o paciente procura tratamento. Há um aumento expressivo na qualidade de vida dos pacientes usuários das próteses, indicando a importância da especialidade. O objetivo deste trabalho é, através de um relato de experiência, descrever o desenvolvimento de um manequim único e exclusivo para auxiliar o treinamento de moldagens de pacientes com imperfeições intraorais e, consequentemente, difundir o ensino da especialidade entre as faculdades de odontologia. Os manequins criados são utilizados com sucesso no projeto de extensão “Reabilitação Protética Buco Maxilo-facial” do Centro Universitário Newton Paiva, tornando-se um aliado pré-clínico fundamental para a preparação dos alunos.","PeriodicalId":405449,"journal":{"name":"Interfaces - Revista de Extensão da UFMG","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127704761","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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GEOTECNOLOGIAS NA REDE 网络中的地质技术
Interfaces - Revista de Extensão da UFMG Pub Date : 2021-07-14 DOI: 10.35699/2318-2326.2021.19452
A. Santos, Daniela de Oliveira Soares
{"title":"GEOTECNOLOGIAS NA REDE","authors":"A. Santos, Daniela de Oliveira Soares","doi":"10.35699/2318-2326.2021.19452","DOIUrl":"https://doi.org/10.35699/2318-2326.2021.19452","url":null,"abstract":"O objetivo deste artigo é revelar os resultados preliminares da ação de extensão “Geotecnologias na rede”. O projeto está sendo desenvolvido a partir da produção de vídeos temáticos que são publicados no Youtube®. Os resultados preliminares mostraram que o canal foi acessado em 54 países de todos os continentes, possui 114.539 visualizações, possibilitando a disseminação de ações entre professores do ensino médio, comunidade de estudantes e profissionais interessados no assunto. Além disso, apesar do pouco tempo de criação e do número de vídeos, os relatórios do Youtube®, mostram que 24,9% dos vídeos visualizados foram sugeridos e que 62,2% foram identificados por meio de pesquisas. Nesse sentido, o compartilhamento dos vídeos foi feito através do WhatsApp® (54,8%) e copiado para a área de transferência (32,1%). Ou seja, conclui-se que as pessoas estão vendo, gostando e recomendando o canal.","PeriodicalId":405449,"journal":{"name":"Interfaces - Revista de Extensão da UFMG","volume":"2011 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125639898","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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