DIVULGAÇÃO DA CIÊNCIA NA ESCOLA ATRAVÉS DO ESTUDO DA CÁRIE DENTÁRIA

Interfaces - Revista de Extensão da UFMG Pub Date : 2021-07-14 DOI:10.35699/2318-2326.2021.25885

L. Hashizume, Thalya Gabriela Moraes Carvalho, Nelso Alfeu da Rosa Motta Júnior, N. Rossoni, Ekaterine Brito Machado, Júlia Mariana dos Santos Jornada, Mayara de Oliveira Pacheco

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Abstract

A divulgação da ciência nas escolas contribui para aumentar o interesse e o senso crítico dos estudantes e professores em face do conhecimento científico. O objetivo deste projeto foi divulgar ciência nas escolas por meio do tema: cárie dentária. O público-alvo foi composto por estudantes e professores do ensino fundamental da rede pública de Porto Alegre, RS. O projeto promoveu atividades lúdico-educativas abordando temas relacionados à cárie dentária e associando-os aos conteúdos de disciplinas curriculares do segmento escolar. Foram realizadas também atividades de capacitação para os professores, visando a formação de multiplicadores dos conteúdos abordados com os estudantes. O projeto aumentou o interesse pelo conhecimento científico, promovendo saúde dentro do ambiente escolar. Os acadêmicos participantes vivenciaram diferentes realidades e exerceram seus papéis de divulgadores da ciência, fazendo a integração entre extensão, pesquisa e ensino.

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通过研究龋齿在学校传播科学知识

在学校传播科学知识有助于提高学生和教师对科学知识的兴趣和批判性思维。该项目的目的是通过龋齿主题在学校宣传科学。目标受众是塞尔维亚共和国阿雷格里港公立学校系统的小学生和教师。该项目促进了针对龋齿相关问题的娱乐教育活动，并将这些活动与学校课程科目的内容联系起来。还为教师开展了培训活动，目的是培训学生所学内容的传播者。该项目提高了人们对科学知识的兴趣，促进了学校环境中的健康。参与活动的学者体验到了不同的现实，发挥了科学传播者的作用，将推广、研究和教学融为一体。

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