Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)最新文献_第8页

Peran Media Gambar Berseri terhadap Kemampuan Menulis Karangan Siswa Sekolah Dasar 系列图片对小学生写作能力的作用

Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Pub Date : 2021-11-08 DOI: 10.54371/ainj.v2i4.99

H. Hasan

引用次数: 3

The Contribution of Speaking Practice with the Native Speaker to Student’s Speaking Ability in Junior High School 与母语人士进行口语练习对初中学生口语能力的贡献

Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.54371/ainj.v2i3.88

Nur Wahyuni, I. Afrianti

引用次数: 2

Analisis Penggunaan Gaya Bahasa Sarkasme pada Lirik Lagu Mbojo

Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.54371/ainj.v2i3.92

Lilis Suryaningsih

引用次数: 3

Analisis Strategi Pengembangan Usaha Mebel Samawa di Kandai 2 Kecamatan Woja

Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.54371/ainj.v2i3.93

Yeye Suhaety, M. Mulyati, M. Fadillah

{"title":"Analisis Strategi Pengembangan Usaha Mebel Samawa di Kandai 2 Kecamatan Woja","authors":"Yeye Suhaety, M. Mulyati, M. Fadillah","doi":"10.54371/ainj.v2i3.93","DOIUrl":"https://doi.org/10.54371/ainj.v2i3.93","url":null,"abstract":"Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis strategi pengembangan usaha yang tepat untuk diterapkan pada mebel samawa di kandai 2 kecamatan woja. Analisis data yang digunakan adalah Analisis SWOT yang dimana terdiri dari faktor internal dan faktor eksternal, adapun faktor internal terdiri dari kekuatan (strength) dan kelemahan (weakness) sedangkan faktor eksternal terdiri dari peluang (opportunities) dan kelemahan (threats) yang memiliki nilai tersendiri. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa faktor-faktor pengembangan usaha Mebel Samawa yang terdiri dari faktor internal dan faktor eksternal. adapun faktor internal memiliki total nilai sebesar 3,7 dengan skor kekuatan 2,4 dan skor kelemahan 1,3. Sedangkan untuk faktor eksternal memiliki total nilai sebesar 3,1 dengan skor peluang 1,6 dan skor ancaman 1,5. setelah melakukan analisis data dengan menggunakan tehknik analisis SWOT, maka dapat disimpulkan bahwa alternatif strategi yang digunakan untuk pengembangan usaha mebel Samawa yaitu dengan menggunakan strategi SO, dimana strategi tersebut berada pada kuadran I yang menunjukkan bahwa posisi tersebut sangat baik untuk perkembangan usaha mebel samawa kedepannya, Sehingga usaha Mebel samawa dapat menciptakan strategi yang menggunakan kekuatan yang dimiliki untuk memanfaatkan peluang yang ada untuk kebelangsungan jalannya usaha.","PeriodicalId":404344,"journal":{"name":"Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)","volume":"237 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114424761","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Peranan Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) dalam Meningkatkan Pemberdayaan Perempuan di Desa Matua Kecamatan Woja Kabupaten Dompu

Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.54371/ainj.v2i3.94

M. Mulyati, Yeye Suhaety

引用次数: 1

Pengaruh Penggunaan Google Classroom terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa STKIP Yapis Dompu 谷歌课堂使用对学生学习动机的影响

Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.54371/ainj.v2i3.91

Supriyaddin Supriyaddin

引用次数: 0

Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar 角色扮演学习模式对小学生学习成绩的影响

Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.54371/ainj.v2i3.89

Mulya Yusnarti, Lilis Suryaningsih

{"title":"Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar","authors":"Mulya Yusnarti, Lilis Suryaningsih","doi":"10.54371/ainj.v2i3.89","DOIUrl":"https://doi.org/10.54371/ainj.v2i3.89","url":null,"abstract":"Masalah yang dijawab dalam penelitian ini adalah “apakah model pembelajaran Role playing berpengaruh terhadap hasil belajar siswa?. Jenis penelitian ini ialah penelitian quasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Bentuk ini menggunakan dua kelompok, satu kelompok diberikan perlakuan, sedangkan kelompok lain tidak diberikan perlakuan. Kelompok yang diberikan perlakuan yaitu kelas eksperimen dengan model pembelajaran Role playing, dan kelompok yang tidak diberikan perlakuan yaitu kelas kontrol dengan pembelajaran konvesional. Adapun fokus penyajian dalam penelitian ini adalah (1) model pembelajaran Role playing pada kelas IV C, (2) metode ceramah pada kelas IV B, (3) pre-test dan post-test, (4) semester genap, (5). mengindentifikasi bermain peran. Data tersebut dianalisis dengan mengunakan metode statistik yaitu dengan perhitungan t-tes dapat melihat pengaruh model pembelajaran Role playing dengan membandingkan kelas kontrol dan kelas eksperimen. Peryataan tersebut ditandai dengan nilai thiting> tabel atau 10,181>1,677. Berdasarkan hasil analisis tersebut maka dapat dinyatakan bahwa ada pengaruh yang signifikan model pembelajaran Role playing terhadap hasil belajar siswa di kelas IV-C (eksperimen) dan kelas IV-B (kelas kontrol) di SD Negeri 1 Dompu tahun pembelajaran 2019/2020.","PeriodicalId":404344,"journal":{"name":"Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128747748","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 4

Sikap Perempuan dalam Kumpulan Cerpen pada karya Ratna Indraswari Ibrahim dengan Kajian Feminisme dan Implementasinya dalam Pembelajaran sastra di SMA

Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.54371/ainj.v2i3.90

Eka Yulianti, Sugerman Sugerman, Lilik Suryaningsih

{"title":"Sikap Perempuan dalam Kumpulan Cerpen pada karya Ratna Indraswari Ibrahim dengan Kajian Feminisme dan Implementasinya dalam Pembelajaran sastra di SMA","authors":"Eka Yulianti, Sugerman Sugerman, Lilik Suryaningsih","doi":"10.54371/ainj.v2i3.90","DOIUrl":"https://doi.org/10.54371/ainj.v2i3.90","url":null,"abstract":"Sikap perempuan dalam karya sastra bisa berarti apa saja. Keberadaan sosok perempuan di dalam karya sastra tidak hanya sebagai pelengkap sebuah cerita melainkan sebagai tokoh sentral dari sebuah karya sastra. Tujuan Penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan unsur intrinsik dalam kumpulan cerpen karya Ratna Indraswari Ibrahim, (2) mendeskripsikan sikap perempuan dalam kumpulan cerita pendek karya Ratna Indraswari Ibrahim dengan kajian feminisme, (3) Mendiskripsikan implementasi kumpulan cerita pendek karya Ratna Indraswari Ibrahim sebagai bahan ajar sastra di SMA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Objek yang diteliti dalam penelitian ini adalah sikap perempuan yang ada pada kumpulan cerita pendek karya Ratna Indraswari Ibrahim. Sumber data yang digunakan penelitian ini adalah data sekunder yaitu kumpulan cerita pendek karya Ratna Indraswari Ibrahim. Teknik pengumpulan data, yakni menggunakan teknik dokumentasi, baca, dan catat . Teknik analisis data yang digunakan adalah mengumpulkan data berupa tiga cerpen Ratna Indraswari Ibrahim, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) unsur intrinsik ketiga cerpen Ratna Indraswari dilihat dari kepaduan dan tema cerita. (2) kajian feminisme atau sikap permpuan yang terdapat dalam kumpulan cerpen karya Ratna Indraswari Ibrahim. (3) implementasinya dalam bentuk Bahan Ajar, RPP dan silabus pembelajaran sastra di SMA kelas XI.","PeriodicalId":404344,"journal":{"name":"Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)","volume":"45 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126773892","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 2

Problem Kultural Peningkatan Mutu Pendidikan di Indonesia: Perspektif Total Quality Management

Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Pub Date : 2021-08-30 DOI: 10.54371/ainj.v2i3.87

Ilyas Yasin

引用次数: 11

Pengaruh Metode Latihan High Intensity Interval Training (HIIT) dalam Meningkatkan Power Otot Tungkai dan kelincahan pada Permainan Bola Voli 高强度训练间隔(HIIT)对排球比赛中增加四肢力量和敏捷的影响

Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Pub Date : 2021-08-30 DOI: 10.54371/ainj.v2i3.86

L. Susila

{"title":"Pengaruh Metode Latihan High Intensity Interval Training (HIIT) dalam Meningkatkan Power Otot Tungkai dan kelincahan pada Permainan Bola Voli","authors":"L. Susila","doi":"10.54371/ainj.v2i3.86","DOIUrl":"https://doi.org/10.54371/ainj.v2i3.86","url":null,"abstract":"Jenis penelitian yang di gunakan adalah penelitian eksperimen pendekatan kuantitatif, penelitian ini guna mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendali, hasil penelitian menunjukan bahwa latihan high intensity interval training dengan metode latihan yang secara teratur untuk dapat meningkatkan kemampuan lompatan smash bola voli dan kelincahan gerak dalam permainan bola voli, sasaran dalam penelitian ini adalah latihan yang di uji cobakan pada 30 siswa SMAN 1 Woja dengan rancangan one group pretest-posttest design. Data di analisa secara kuantitatif dengan pendekatan eeksperimen semu. Dan data analisis dengan mengunakan aplikasi SPSS 21. Dan hasil power otot tungkai 80% dan kelincahan gerak 75%, Simpulan pada penelitian ini adalah bahwa metode latihan high intensity interval training layak untuk meningkatkan lompatan smash bola voli dan kelincahan gerak dalam permainan bola voli pada siswa SMAN 1 Woja . dengan demikian program latihan yang teratur bisa memberikan tambahan latihan yang sangat baik untuk pemain bisa lebih meningkatkan lagi kualitas dan kuantitasnya.","PeriodicalId":404344,"journal":{"name":"Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133547601","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 2