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O cinema queer na subjetivação dos corpos: repensando gênero e sexualidade na educação escolar 身体主体性中的酷儿电影:对学校教育中的性别和性行为的重新思考
IF 0.1
Conhecimento & Diversidade Pub Date : 2019-02-06 DOI: 10.18316/RCD.V10I22.4026
Rejane Lopes Rodrigues, Francisco Ramos De Farias
{"title":"O cinema queer na subjetivação dos corpos: repensando gênero e sexualidade na educação escolar","authors":"Rejane Lopes Rodrigues, Francisco Ramos De Farias","doi":"10.18316/RCD.V10I22.4026","DOIUrl":"https://doi.org/10.18316/RCD.V10I22.4026","url":null,"abstract":"O presente trabalho visa promover breves reflexões sobre as possibilidades didáticas do uso do cinema queer no âmbito da educação escolar. Com o auxílio de narrativas audiovisuais que abordem questões sobre gênero, sexualidade, raça, etnia e classe social a partir de uma perspectiva não identitária, buscamos ver no cinema um instrumento poderoso para a construção de sujeitos livres e plurais. Partindo do princípio de que o corpo não é algo natural, mas sim construído através do discurso, acreditamos que a linguagem cinematográfica, através de uma “pedagogia das sensações”, é capaz de promover a desnaturalização dos corpos e a afirmação das diferenças.","PeriodicalId":40366,"journal":{"name":"Conhecimento & Diversidade","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2019-02-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45826941","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A crise humanitária na Europa: dos direitos fundamentais à coisificação da pessoa humana 欧洲的人道主义危机：从基本权利到人的客体化
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Conhecimento & Diversidade Pub Date : 2019-02-06 DOI: 10.18316/RCD.V10I22.3436
Carla Ribeiro Volpini Silva, Heloisa Gonçalves Albanez
{"title":"A crise humanitária na Europa: dos direitos fundamentais à coisificação da pessoa humana","authors":"Carla Ribeiro Volpini Silva, Heloisa Gonçalves Albanez","doi":"10.18316/RCD.V10I22.3436","DOIUrl":"https://doi.org/10.18316/RCD.V10I22.3436","url":null,"abstract":"Este trabalho tem como objetivo estudar os transbordamentos do conflito inicialmente local, no plano internacional, especialmente no que tange às questões humanitárias, relativas ao fluxo migratório de refugiados sírios para a União Europeia. Pretende-se discutir o perfil do refugiado, a escolha da União Europeia como destino final, a livre circulação na União Europeia como um facilitador da escolha do destino final no continente, o questionável acordo entre União Europeia e Turquia, e as suas consequências no âmbito dos Direitos Humanos.","PeriodicalId":40366,"journal":{"name":"Conhecimento & Diversidade","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2019-02-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49209538","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Educar para a responsabilidade social: um compromisso das instituições de ensino superior lassalistas 为社会责任而教育：基层高等教育机构的承诺
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Conhecimento & Diversidade Pub Date : 2019-02-06 DOI: 10.18316/RCD.V10I22.5165
Jardelino Menegat, Dirléia Fanfa Sarmento
{"title":"Educar para a responsabilidade social: um compromisso das instituições de ensino superior lassalistas","authors":"Jardelino Menegat, Dirléia Fanfa Sarmento","doi":"10.18316/RCD.V10I22.5165","DOIUrl":"https://doi.org/10.18316/RCD.V10I22.5165","url":null,"abstract":"A Responsabilidade Social das organizações é uma temática cada vez mais recorrente em vários dispositivos legais, acentuando-se o compromisso de todos com a sustentabilidade global. As Instituições de Ensino Superior (IES) também são organizações e, como tal, possuem papel fundamental: o de educar e formar profissionais comprometidos com o bem-estar comum. Nesse sentido, o artigo apresenta reflexões decorrentes de uma pesquisa qualitativa do tipo estudo de muliticaso, a qual teve como temática investigativa a Responsabilidade Social, tendo como referência as concepções de 66 gestores que atuam em alguma das cinco Instituições de Ensino Superior Lassalistas situadas no Brasil. Os dados, coletados por meio de um questionário foram analisados com base na Técnica de Conteúdo. É consenso entre os gestores que o compromisso das IES se expressa nos modos de gestão, nas relações estabelecidas com a comunidade interna e externa e, especialmente, na organização e consolidação da formação ofertada aos acadêmicos.","PeriodicalId":40366,"journal":{"name":"Conhecimento & Diversidade","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2019-02-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47395688","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Mirada mariana de la mujer 女人的玛丽安凝视
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Conhecimento & Diversidade Pub Date : 2019-02-06 DOI: 10.18316/RCD.V10I22.4087
Jesús Ignacio Panedas Galindo
{"title":"Mirada mariana de la mujer","authors":"Jesús Ignacio Panedas Galindo","doi":"10.18316/RCD.V10I22.4087","DOIUrl":"https://doi.org/10.18316/RCD.V10I22.4087","url":null,"abstract":"La biografia de Julian Marias esta marcada por la mujer. En este articulo, intentamos estudiar su pensamiento sobre este tema. En tres pasos breves, profundizaremos progresivamente en el mundo complejo de las relaciones humanas de acuerdo al genero. La instalacion de la mujer en el mundo es original. Su punto de vista, la manera de vivir, su interioridad y su disposicion hacia las cosas importantes de la vida son algunos de los principales hitos que describen la abundancia de la vida femenina.","PeriodicalId":40366,"journal":{"name":"Conhecimento & Diversidade","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2019-02-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43113689","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Nação crioula: uma possibilidade de suporte didático no ensino de história afro-brasileira e africana 克里奥尔民族：在非裔巴西和非洲历史教学中提供教学支持的可能性
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Conhecimento & Diversidade Pub Date : 2019-02-06 DOI: 10.18316/RCD.V10I22.4055
D. Feldens, Lucas de Oliveira Carvalho, L. Fusaro
{"title":"Nação crioula: uma possibilidade de suporte didático no ensino de história afro-brasileira e africana","authors":"D. Feldens, Lucas de Oliveira Carvalho, L. Fusaro","doi":"10.18316/RCD.V10I22.4055","DOIUrl":"https://doi.org/10.18316/RCD.V10I22.4055","url":null,"abstract":"O presente artigo tem como objetivo fazer uma análise do conteúdo histórico presente no romance “Nação crioula”, escrito pelo jornalista, escritor e editor angolano José Eduardo Agualusa. A partir disso pretendemos mostrar como o uso deste material pode ser uma alternativa viável no dia a dia das salas de aula, assumindo um papel importante de suporte didático no ensino de história e cultura afro-brasileira e africana, nas turmas de oitavo ano. Pelo fato da confluência com os temas e períodos históricos contidos no romance de Agualuza, pretendemos, assim, apresentar “Nação crioula” como uma possibilidade para suprir as carências de adequação dos conteúdos dos livros didáticos ao que diz a lei 10.639/03, oferecendo novos olhares e perspectivas sobre essa temática e sobre o ensino de história.","PeriodicalId":40366,"journal":{"name":"Conhecimento & Diversidade","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2019-02-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48039226","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Um “gap” entre proposta e realidade: desafios à implementação da mediação de conflitos no Brasil 提案与现实之间的“差距”：巴西实施冲突调解面临的挑战
IF 0.1
Conhecimento & Diversidade Pub Date : 2019-02-06 DOI: 10.18316/RCD.V10I22.5088
Julia Nery Tavares, Klever Paulo Leal Filpo
{"title":"Um “gap” entre proposta e realidade: desafios à implementação da mediação de conflitos no Brasil","authors":"Julia Nery Tavares, Klever Paulo Leal Filpo","doi":"10.18316/RCD.V10I22.5088","DOIUrl":"https://doi.org/10.18316/RCD.V10I22.5088","url":null,"abstract":"Este texto pretende descrever e problematizar a introdução recente da mediação como um método complementar de administração de conflitos regulamentado no Brasil. Busca evidenciar, por meio de revisão bibliográfica, a distância entre as qualidades desse método, da forma como são apontadas pelos seus entusiastas, e algumas dificuldades observadas, empiricamente, para a sua efetivação. O artigo é resultado de pesquisa em andamento, contando com recursos do CNPq-Brasil.","PeriodicalId":40366,"journal":{"name":"Conhecimento & Diversidade","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2019-02-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49120140","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Os multiletramentos como alternativa no ensino de crianças com dislexia 多元文化作为教学诵读困难儿童的一种选择
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Conhecimento & Diversidade Pub Date : 2019-02-06 DOI: 10.18316/rcd.v10i22.4221
Vera Helena Gomes Wielewicki, Elerson Cestaro Remundini
{"title":"Os multiletramentos como alternativa no ensino de crianças com dislexia","authors":"Vera Helena Gomes Wielewicki, Elerson Cestaro Remundini","doi":"10.18316/rcd.v10i22.4221","DOIUrl":"https://doi.org/10.18316/rcd.v10i22.4221","url":null,"abstract":"O presente artigo consiste em um painel teórico no intuito de discutir se o sistema escolar vigente, alicerçado na alfabetização, é capaz de oferecer ao alunado disléxico o suporte necessário para seu progresso acadêmico, devido às limitações neurobiológicas enfrentadas pela clientela em questão. Com base nos preceitos teóricos aqui apresentados, foi possível verificar que uma alternativa promissora consiste na prática do letramento, mais precisamente nos letramentos múltiplos, aqueles que abrangem outras semioses além da escrita.","PeriodicalId":40366,"journal":{"name":"Conhecimento & Diversidade","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2019-02-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44385266","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Reflexões científicas no contexto da equoterapia: uma análise em pesquisas realizadas de 2006 a 2016 海马疗法背景下的科学反思:2006 - 2016年研究综述
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Conhecimento & Diversidade Pub Date : 2019-02-06 DOI: 10.18316/RCD.V10I22.3998
M. A. Oliveira, Gustavo Roese Sanfelice
{"title":"Reflexões científicas no contexto da equoterapia: uma análise em pesquisas realizadas de 2006 a 2016","authors":"M. A. Oliveira, Gustavo Roese Sanfelice","doi":"10.18316/RCD.V10I22.3998","DOIUrl":"https://doi.org/10.18316/RCD.V10I22.3998","url":null,"abstract":"O artigo objetivou analisar as pesquisas em equoterapia na modalidade de stricto sensu disponíveis no banco de dados da CAPES, no período de 2006 a 2016. Buscou-se identificar as principais constatações atribuídas aos estudos. Optou-se pela pesquisa bibliográfica e bibliométrica. Foram analisados 40 estudos distribuídos em 29 Programas de Pós-graduação ofertados em 22 universidades brasileiras. As principais constatações evidenciam ganhos biológicos, psicológicos, cognitivos e sociais. Entretanto, verificou-se a carência no esclarecimento dos procedimentos metodológicos na maioria dos estudos identificados. A análise sinaliza um campo científico ainda pouco explorado e a necessidade de aprofundamento científico para avançar no desenvolvimento do conhecimento acerca da equoterapia.","PeriodicalId":40366,"journal":{"name":"Conhecimento & Diversidade","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2019-02-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47979499","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A ética do discurso em Habermas 哈贝马斯的话语伦理学
IF 0.1
Conhecimento & Diversidade Pub Date : 2018-11-14 DOI: 10.18316/RCD.V10I21.4687
S. Salles, Geovana Faza da Silveira Fernandes
{"title":"A ética do discurso em Habermas","authors":"S. Salles, Geovana Faza da Silveira Fernandes","doi":"10.18316/RCD.V10I21.4687","DOIUrl":"https://doi.org/10.18316/RCD.V10I21.4687","url":null,"abstract":"O defensor da universalidade no campo moral deve reconhecer os problemas vinculados à historicidade e à singularidade conflituosa das morais pertencentes ao mundo da vida. Pretende-se apresentar os princípios universais fundadores da moral propostos por Jürgen Habermas como parte de um percurso de justificação da ética, comprometida com a moral do respeito indistinto e da responsabilidade consensual e solidária por cada um. Procura-se, assim, avaliar de que modo o filósofo concilia a defesa da autonomia do julgamento moral de cada um com a expectativa do consenso de todas as pessoas enquanto participantes das discussões morais práticas.","PeriodicalId":40366,"journal":{"name":"Conhecimento & Diversidade","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2018-11-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43552196","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Aristotle’s notion of common good 亚里士多德关于共同利益的概念
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Conhecimento & Diversidade Pub Date : 2018-11-14 DOI: 10.18316/RCD.V10I21.3346
Kevin Ugochukwu Onwunali
{"title":"Aristotle’s notion of common good","authors":"Kevin Ugochukwu Onwunali","doi":"10.18316/RCD.V10I21.3346","DOIUrl":"https://doi.org/10.18316/RCD.V10I21.3346","url":null,"abstract":"Aristotle is one of the greatest political philosophers of Greek history. In his book, Politics , we read about Aristotle’s political treatise. His notion of the common good is depicted in his effort to portray what the ideal state should be. They could be inferred from his organization or arrangement and functions of the component parts of the state. Here, Aristotle made it explicit that man is made to live in the society and not in solitude. It is pertinent that man lives in a society, hence the name zoon politikon , that is, political animal or political being. It is from the natural origin that the state is later formed; that is from the family, the village, then many villages and finally the state. But the state is ordered to be self-sufficient. The current political challengings in the world can be addressed reasonably with the philosophical ideology of Aristotle. This paper intends to reveal this Aristotlean ideologies as a possible remedy to the current political problems in the world.","PeriodicalId":40366,"journal":{"name":"Conhecimento & Diversidade","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2018-11-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46855550","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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