Jurnal Skripta最新文献_第3页

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL BERBASIS CAMTASIA STUDIO PADA KETERAMPILAN MENULIS IKLAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 12 YOGYAKARTA 基于CAMTASIA STUDIO的视觉学习媒体开发关于SMP NEGERI 12日惹八年级学生广告技巧

Jurnal Skripta Pub Date : 2022-01-30 DOI: 10.31316/skripta.v7i2.2253

Desi Natalia Asa Giovani, Primasari Wahyuni, F. Jamilah

{"title":"PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL BERBASIS CAMTASIA STUDIO PADA KETERAMPILAN MENULIS IKLAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 12 YOGYAKARTA","authors":"Desi Natalia Asa Giovani, Primasari Wahyuni, F. Jamilah","doi":"10.31316/skripta.v7i2.2253","DOIUrl":"https://doi.org/10.31316/skripta.v7i2.2253","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan Camtasia Studio sebagai media pembelajaran keterampilan menulis teks iklan; 2) mengetahui kualitas media Camtasia Studio berdasarkan penilaian ahli; 3) mengetahui daya tarik siswa terhadap media Camtasia Studio yang dikembangkan; dan 4) mengetahui efektivitas media Camtasia Studio sebagai media pembelajaran menulis teks iklan. Jenis penelitian ini yaitu penelitian pengembangan (RD) dengan model ADDIE. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 12 Yogyakarta tahun ajaran 2021/2022. Subjek penelitian uji coba terbatas dengan siswa kelas VIII sebanyak 6 siswa. Adapun prosedur pengembangan melalui tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Teknik pengumpulan data menggunakan angket respon siswa, lembar validasi ahli media, ahli materi, pre- test, dan post-test. Hasil penelitian ini menunjukkan: 1) penelitian ini menghasilkan produk pengembangan media Camtasia Studio sebagai media pembelajaran keterampilan menulis teks iklan siswa SMP Negeri 12 Yogyakarta 2) kualitas media Camtasia Studio sebagai media pembelajaran menulis teks iklan dikatakan valid. Berdasarkan penilaian ahli media mendapat skor 80 dengan kriteria sangat baik, penilaian ahli materi mendapat skor 72 dengan kriteria sangat baik; 3) daya tarik siswa dengan nilai 58 dengan nilai persentase 96,6% pada kriteria sangat baik; 4) hasil tes siswa efektif dengan hasil menunjukan rata-rata yang berbeda dan signifikan.","PeriodicalId":396715,"journal":{"name":"Jurnal Skripta","volume":"76 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130094458","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

MAKNA KONOTATIF DALAM ANTOLOGI PERJAMUAN KHONG GUAN KARYA JOKO PINURBO (KAJIAN SEMANTIK)

Jurnal Skripta Pub Date : 2022-01-30 DOI: 10.31316/skripta.v7i2.2252

K. Cahyono, Muncar Tyas Palupi, Rika Novita Kusumaningrum

引用次数: 0

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF BERBASIS THINGLINK DALAM PEMBELAJARAN TEKS PROSEDUR KELAS VII SMP NEGERI 1 KRETEK TAHUN AJARAN 2021/2022

Jurnal Skripta Pub Date : 2022-01-30 DOI: 10.31316/skripta.v7i2.2255

Nia Dwi Anggita Putri, N. Widyaningsih

{"title":"PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF BERBASIS THINGLINK DALAM PEMBELAJARAN TEKS PROSEDUR KELAS VII SMP NEGERI 1 KRETEK TAHUN AJARAN 2021/2022","authors":"Nia Dwi Anggita Putri, N. Widyaningsih","doi":"10.31316/skripta.v7i2.2255","DOIUrl":"https://doi.org/10.31316/skripta.v7i2.2255","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini: (1) mengembangkan bahan ajar interaktif berbasis Thinglink sebagai bahan ajar pada pembelajaran menulis teks prosedur; (2) mengetahui kualitas bahan ajar interaktif berbasis Thinglink berdasarkan penilaian dari ahli; (3) mengetahui daya tarik peserta didik terhadap bahan ajar interaktif berbasis Thinglink yang dikembangkan; dan (4) mengetahui efektivitas penggunaan bahan ajar interaktif berbasis Thinglink sebagai bahan ajar dalam pembelajaran teks prosedur. Jenis penelitian ini yaitu penelitian Research and Development (RD) dengan model ADDIE. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 1 Kretek pada tahun ajaran 2021/2022. Subjek pada penelitian ini merupakan peserta didik kelas VII D dengan jumlah siswa 32. Prosedur pengembangan melalui tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data menggunakan angket respon siswa, lembar validasi ahli bahan ajar, lembar validasi ahli materi, pre-test dan post-test. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) penelitian ini menghasilkan produk pengembangan berupa bahan ajar interaktif berbasis Thinglink sebagai bahan ajar dalam pembelajaran teks prosedur khususnya menulis teks prosedur; 2) kualitas bahan ajar interaktif berbasis Thinglink dalam pembelajaran teks prosedur dinyatakan valid. Berdasarkan penilaian ahli bahan ajar diperoleh jumlah skor 75 dengan rata-rata 4,68 dan memiliki kriteria sangat baik. Penilaian ahli materi diperoleh jumlah skor 82 dengan rata-rata 4,82 dan memiliki kriteria sangat baik; 3) respon siswa yang tinggi pada skor angket 318 dengan persentase 99,37% dan memiliki kriteria baik sekali; 4) penggunaan bahan ajar interaktif berbasis Thinglink dinyatakan efektif dengan hasil rata-rata nilai siswa meningkat dan signifikan.","PeriodicalId":396715,"journal":{"name":"Jurnal Skripta","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114381648","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

ETNOGRAFI KOMUNIKASI: KESALAHAN PENGGUNAAN BAHASA DALAM TAKARIR DI AKUN INSTAGRAM REDAKSI ORTAX TENTANG PENCEGAHAN VIRUS CORONA 交流民族志:ORTAX编辑的INSTAGRAM账号TAKARIR中关于CORONA病毒预防的语言错误

Jurnal Skripta Pub Date : 2021-11-26 DOI: 10.31316/skripta.v7i2.1968

N. I. Sari, Eka Septiani

{"title":"ETNOGRAFI KOMUNIKASI: KESALAHAN PENGGUNAAN BAHASA DALAM TAKARIR DI AKUN INSTAGRAM REDAKSI ORTAX TENTANG PENCEGAHAN VIRUS CORONA","authors":"N. I. Sari, Eka Septiani","doi":"10.31316/skripta.v7i2.1968","DOIUrl":"https://doi.org/10.31316/skripta.v7i2.1968","url":null,"abstract":"Kesalahan penggunaan bahasa banyak ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu contoh dari kesalahan penggunaan bahasa adalah tulisan yang diunggah oleh warga net ke media sosial Instagram. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kesalahan penggunaan bahasa dalam takarir di akun Instagram Redaksi Ortax tentang pencegahan virus corona. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini berupa unggahan dari media sosial akun Instagram Redaksi Ortax tentang pencegahan virus corona. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan observasi catat media sosial akun Instagram Redaksi Ortax tentang pencegahan virus corona. Analisis yang dipakai menggunakan analisis kesalahan. Hasil penelitian menunjukkan adanya kesalahan penggunaan bahasa dalam takarir di akun Instagram Redaksi Ortax tentang pencegahan virus corona baik dari segi ejaan maupun dari segi diksi. Kesalahan ejaan yang sering terjadi dalam takarir di akun Instagram Redaksi Ortax tentang pencegahan virus corona adalah kesalahan penggunaan huruf kapital, kesalahan penggunaan huruf miring, kesalahan penulisan kata turunan, kesalahan penulisan singkatan, kesalahan penggunaan kata depan dan kesalahan penggunaan tanda garis miring serta ketidaklengkapan tanda titik. Sementara itu, kesalahan diksi yang sering terjadi dalam takarir di akun Instagram Redaksi Ortax tentang pencegahan virus corona adalah kesalahan pemilihan kata dan kesalahan penggunaan pengulangan kata.","PeriodicalId":396715,"journal":{"name":"Jurnal Skripta","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131882895","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

ANALISIS BAHASA PERSUASI DALAM IKLAN LAYANAN MASYARAKAT TENTANG COVID-19 社区服务广告中关于COVID-19的说服语言分析

Jurnal Skripta Pub Date : 2021-11-26 DOI: 10.31316/skripta.v7i2.1902

A. Darmawan

引用次数: 0

ANALISIS PENGGUNAAN KOSAKATA PADA AKUN INSTAGRAM RESMI UIN SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG 正在分析INSTAGRAM官方账号to find SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG的词汇使用分析

Jurnal Skripta Pub Date : 2021-11-25 DOI: 10.31316/skripta.v7i2.1777

Krisna Dian Rianto

引用次数: 0

MITOS DALAM NOVEL HANIYAH DAN ALA DI RUMAH TETERUGA KARYA ERNI ALADJAI

Jurnal Skripta Pub Date : 2021-11-20 DOI: 10.31316/skripta.v7i2.1849

Rifa Nurafia

引用次数: 0

TINDAK TUTUR ILOKUSI ASISTEN LABORATORIUM (ASLAB) DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI LABORATORIUM UMM 实验室助理(ASLAB)在实验室的学习过程中的言行

Jurnal Skripta Pub Date : 2021-06-27 DOI: 10.31316/SKRIPTA.V7I1.953

Putri Ambarwati

{"title":"TINDAK TUTUR ILOKUSI ASISTEN LABORATORIUM (ASLAB) DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI LABORATORIUM UMM","authors":"Putri Ambarwati","doi":"10.31316/SKRIPTA.V7I1.953","DOIUrl":"https://doi.org/10.31316/SKRIPTA.V7I1.953","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tentang fungsi dan bentuk dari tindak tutur ilokusi yang diutarakan oleh Asisten Laboratorium (Aslab) dalam proses pembelajaran di laboratorium UMM. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data yang digunakan berupa data tulis yaitu satuan lingual yang mengandung unsur-unsur dari adanya bentuk dan fungsi dari tindak tutur ilokusi. Sedangkan sumber data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu informan penelitian yaitu mahasiswa-mahasiswi yang bekerja sebagai asisten laboratorium di berbagai laboratorium Universitas Muhammadiyah Malang. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan teknik Tes Melengkapi Wacana (TMW) atau Discourse Completion Test untuk mempermudah peneliti dalam mengumpulkan banyak data dalam waktu yang singkat. Kemudian, teknik analisis data yang digunakan oleh peneliti yaitu teknik analisis data model interaktif yang terdiri dari empat tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelian yang diperoleh yaitu terdapat 9 data yang merupakan tindak tutur asertif (5 data berfungsi menyatakan dan 4 data berfungsi mengusulkan), 8 data yang merupakan tindak tutur direktif (3 data yang berfungsi memerintah dan 5 data yang berfungsi memohon), 14 data yang termasuk dalam bentuk tindak tutur ekspresif (8 data yang berfungsi sebagai permintaan maaf dan 6 data berfungsi sebagai pengucapan terima kasih, 8 data tindak tutur deklaratif yang keseluruhannya memiliki fungsi yang sama yaitu menjatuhkan hukuman, dan tidak menunjukkan adanya tindak tutur ilokusi komisif dari keseluruhan data yang telah ada.","PeriodicalId":396715,"journal":{"name":"Jurnal Skripta","volume":"173 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121138893","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

KEMAMPUAN MEMPRODUKSI TEKS EKSPOSISI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KOTA MATARAM DITINJAU DARI ASPEK STRUKTUR TEKS EKSPOSISI 在马塔兰市，高中学生排版的能力反映了排版结构的各个方面

Jurnal Skripta Pub Date : 2021-06-27 DOI: 10.31316/SKRIPTA.V7I1.994

Nur Ida Rosmayanti, Mahsun Mahsun, J. Mahyudi

引用次数: 4

ANALISIS TINDAK TUTUR DAN FUNGSI TUTURAN EKSPRESIF DALAM ACARA SARAH SECHAN DI NET TV 分析陈世珍在网络电视节目中的言语行为和表达功能

Jurnal Skripta Pub Date : 2021-06-27 DOI: 10.31316/SKRIPTA.V7I1.956

Amanda Maharani

引用次数: 1