发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية最新文献

筛选
英文 中文
نمذجة العلاقات السببية بين التنمر الالكترونى و عدم الالتزام الأخلاقى والتحكم النفسى للوالدين والتعاطف لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية 建立中学生样本中网络欺凌、道德冷漠、父母自我控制和移情之间的因果关系模型
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية Pub Date : 2024-01-12 DOI: 10.21608/jfust.2024.247975.2038
دينا أحمد حسن إسماعيل, دينا أحمد حسن اسماعيل
{"title":"نمذجة العلاقات السببية بين التنمر الالكترونى و عدم الالتزام الأخلاقى والتحكم النفسى للوالدين والتعاطف لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية","authors":"دينا أحمد حسن إسماعيل, دينا أحمد حسن اسماعيل","doi":"10.21608/jfust.2024.247975.2038","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfust.2024.247975.2038","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":385272,"journal":{"name":"مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139532324","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تصميم بيئة تعلم قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المنطق الفازي Fuzzy Logic؛ لتنمية مهارات إدارة المعرفة الرقمية، والتفكير الاستدلالي التقاربي؛ لدى الطلاب المعلمين 设计基于模糊逻辑人工智能应用的学习环境，培养学生教师的数字知识管理能力和聚合推理能力
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية Pub Date : 2024-01-01 DOI: 10.21608/jfust.2024.262500.2078
رائف صلاح محمد
{"title":"تصميم بيئة تعلم قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المنطق الفازي Fuzzy Logic؛ لتنمية مهارات إدارة المعرفة الرقمية، والتفكير الاستدلالي التقاربي؛ لدى الطلاب المعلمين","authors":"رائف صلاح محمد","doi":"10.21608/jfust.2024.262500.2078","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfust.2024.262500.2078","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":385272,"journal":{"name":"مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140517142","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
بحوث الفعل مدخلاً لتنمية الجدارات المهنية لمعلمات الفصل الواحد دراسة حالة محافظة الفيوم Action Research as an Approach for Developing the Professional Competencies of One- Room School Teachers: A Case Study in Fayoum Governorat 将行动研究作为发展单间学校教师专业能力的一种方法。 法尤姆省的一项案例研究：法尤姆省案例研究
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية Pub Date : 2024-01-01 DOI: 10.21608/jfust.2024.266111.2088
علي عبد الرحيم, فيفيان فتحي باسيلي
{"title":"بحوث الفعل مدخلاً لتنمية الجدارات المهنية لمعلمات الفصل الواحد دراسة حالة محافظة الفيوم Action Research as an Approach for Developing the Professional Competencies of One- Room School Teachers: A Case Study in Fayoum Governorat","authors":"علي عبد الرحيم, فيفيان فتحي باسيلي","doi":"10.21608/jfust.2024.266111.2088","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfust.2024.266111.2088","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":385272,"journal":{"name":"مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140521502","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
أَسَالِيب إِدَارَةِ صِرَاعِ اَلْقِيَمِ بَيْنَ اَلْآبَاءِ وَالْأَبْنَاءِ وَعَلَاقَتِهَا بِجَوْدَةِ اَلْحَيَاةِ اَلْأُسَرِيَّةِ اَلْمُدْرِكَةِ لَدَيْهِمَا 处理父母与子女之间价值观冲突的方法及其与家庭生活质量感知的关系
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية Pub Date : 2024-01-01 DOI: 10.21608/jfust.2024.227575.1982
محمد متولي سامي متولي
{"title":"أَسَالِيب إِدَارَةِ صِرَاعِ اَلْقِيَمِ بَيْنَ اَلْآبَاءِ وَالْأَبْنَاءِ وَعَلَاقَتِهَا بِجَوْدَةِ اَلْحَيَاةِ اَلْأُسَرِيَّةِ اَلْمُدْرِكَةِ لَدَيْهِمَا","authors":"محمد متولي سامي متولي","doi":"10.21608/jfust.2024.227575.1982","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfust.2024.227575.1982","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":385272,"journal":{"name":"مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140522877","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
محو الأمية المعلوماتية لطلاب الدراسات العليا مدخلاً لتطوير منظومة التعليم الجامعى 将研究生的信息素养作为发展大学教育体系的切入点
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية Pub Date : 2024-01-01 DOI: 10.21608/jfust.2024.254406.2062
هبه إبراهیم الشحات بنوان
{"title":"محو الأمية المعلوماتية لطلاب الدراسات العليا مدخلاً لتطوير منظومة التعليم الجامعى","authors":"هبه إبراهیم الشحات بنوان","doi":"10.21608/jfust.2024.254406.2062","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfust.2024.254406.2062","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":385272,"journal":{"name":"مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140524322","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلية تدريس العلوم باستخدام نموذج وايت وجنستون (PEOE) ونموذج التعلم ثنائي الموقف (DSLM) في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي والتفكير عالي الرتبة لدى طلاب المرحلة المتوسطة 使用怀特和约翰斯顿的 PEOE 和 DSLM 进行科学教学对培养初中生科学探究能力和高阶思维的有效性
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية Pub Date : 2024-01-01 DOI: 10.21608/jfust.2024.275329.2109
ابراهيم آل فرحان
{"title":"فاعلية تدريس العلوم باستخدام نموذج وايت وجنستون (PEOE) ونموذج التعلم ثنائي الموقف (DSLM) في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي والتفكير عالي الرتبة لدى طلاب المرحلة المتوسطة","authors":"ابراهيم آل فرحان","doi":"10.21608/jfust.2024.275329.2109","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfust.2024.275329.2109","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":385272,"journal":{"name":"مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140522653","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
" تصور مقترح لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحقيق القيادة الرشيقة بالجامعات الأهلية التابعة للجامعات الحكومية المصرية" "埃及公立大学附属私立大学在实现敏捷领导力过程中采用人工智能应用的拟议概念"
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية Pub Date : 2024-01-01 DOI: 10.21608/jfust.2024.264267.2083
سماح زكريا محمد "سيد احمد"
{"title":"\" تصور مقترح لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحقيق القيادة الرشيقة بالجامعات الأهلية التابعة للجامعات الحكومية المصرية\"","authors":"سماح زكريا محمد \"سيد احمد\"","doi":"10.21608/jfust.2024.264267.2083","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfust.2024.264267.2083","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":385272,"journal":{"name":"مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140523966","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلية استخدام أنماط التعلم فارك ( VARK) في تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طالبات قسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية في جامعة حائل 海尔大学教育学院课程与教学系女生使用 VARK 学习方式培养科学思维能力的效果
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية Pub Date : 2024-01-01 DOI: 10.21608/jfust.2024.260725.2075
نايفه صالح سليمان العيد
{"title":"فاعلية استخدام أنماط التعلم فارك ( VARK) في تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طالبات قسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية في جامعة حائل","authors":"نايفه صالح سليمان العيد","doi":"10.21608/jfust.2024.260725.2075","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfust.2024.260725.2075","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":385272,"journal":{"name":"مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140519741","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تطوير سياسات التعليم الثانوي الفني بمصر على ضوء متطلبات التحول الرقمي 根据数字化转型的要求制定埃及中等技术教育政策
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية Pub Date : 2024-01-01 DOI: 10.21608/jfust.2024.262507.2079
هيثم الستري عباس الستري, محمد أبو العز
{"title":"تطوير سياسات التعليم الثانوي الفني بمصر على ضوء متطلبات التحول الرقمي","authors":"هيثم الستري عباس الستري, محمد أبو العز","doi":"10.21608/jfust.2024.262507.2079","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfust.2024.262507.2079","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":385272,"journal":{"name":"مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140523008","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
درجة تضمين معايير المواطنة الصحية في كتب الدراسات الاجتماعية في المملكة العربية السعودية 沙特阿拉伯王国将健康公民标准纳入社会学教科书的程度
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية Pub Date : 2024-01-01 DOI: 10.21608/jfust.2024.265341.2087
محمد حارب الشريف, محمد حارب الشريف
{"title":"درجة تضمين معايير المواطنة الصحية في كتب الدراسات الاجتماعية في المملكة العربية السعودية","authors":"محمد حارب الشريف, محمد حارب الشريف","doi":"10.21608/jfust.2024.265341.2087","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jfust.2024.265341.2087","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":385272,"journal":{"name":"مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140520757","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页 下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信