Revista Palobra, "palabra que obra"最新文献_第3页

Practicas significativas en ecología educativa: construyendo escenarios de paz. 教育生态学的重要实践:建立和平场景。

Revista Palobra, "palabra que obra" Pub Date : 2020-01-15 DOI: 10.32997/2346-2884-vol.19-num.1-2019-2481

Napoleón Murcia Peña, Nataly Vanessa Murcia Murcia

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Dicotomia entre los componentes objetivos y subjetivos de la seguridad personal. El caso de la Red de Ciudades Como Vamos, Colombia 个人安全的客观和主观组成部分的二分法。以哥伦比亚Como Vamos城市网络为例

Revista Palobra, "palabra que obra" Pub Date : 2020-01-15 DOI: 10.32997/2346-2884-vol.19-num.1-2019-2486

Eliana Esther Salas Barón, Dimayda Karine Mattos Meza, Francisco Javier Maza Ávila

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Nivel de satisfacción en relaciones románticas generadas mediante el uso de internet en jóvenes universitarios 大学生使用互联网对恋爱关系的满意度

Revista Palobra, "palabra que obra" Pub Date : 2020-01-15 DOI: 10.32997/2346-2884-vol.19-num.1-2019-2471

Brenda Liz Rocha Narváez, Paola Marín, Gloria Lucia Arias Gómez, Lina Constanza Estupiñan Vega

{"title":"Nivel de satisfacción en relaciones románticas generadas mediante el uso de internet en jóvenes universitarios","authors":"Brenda Liz Rocha Narváez, Paola Marín, Gloria Lucia Arias Gómez, Lina Constanza Estupiñan Vega","doi":"10.32997/2346-2884-vol.19-num.1-2019-2471","DOIUrl":"https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.19-num.1-2019-2471","url":null,"abstract":"El presente estudio centró su interés en identificar y evaluar los niveles de satisfacción en las relaciones de pareja generadas a través de internet. El objetivo fue evaluar si la variable uso de internet para generar una relación romántica, afectaba el grado de satisfacción en la relación para los jóvenes universitarios. Se aplicó un cuestionario de 20 ítems en un muestreo por conveniencia a 633 jóvenes universitarios, de quienes el 56% fueron mujeres y el 44% hombres; el rango de edad fue de 18 a 21 años, con validación por inclusión de 162 encuestas. El grado de satisfacción se evaluó mediante la escala de Hendrick y Hendrick (1992). El estudio evidencia que los jóvenes que han tenido relaciones románticas de manera presencial, en promedio mostraron estar significativamente más satisfechos (F= 58.78; Pr > F= 0.0001) que aquellos cuyas relaciones fueron generadas a través de internet. También evidencia, una interacción del uso del internet con el nivel socioeconómico, existe mayor satisfacción en estratos altos en relaciones de contexto presencial, contrario a los estratos bajos que tienen mayor satisfacción en las relaciones generadas mediante internet. Finalmente, no se encontró interacción entre uso de internet, edad y sexo en las relaciones románticas de los jóvenes.","PeriodicalId":382814,"journal":{"name":"Revista Palobra, \"palabra que obra\"","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128334411","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Alcance de los centros de escritura digital para la conformación de una comunidad virtual de aprendizaje 数字写作中心的范围，以形成一个虚拟学习社区

Revista Palobra, "palabra que obra" Pub Date : 2020-01-15 DOI: 10.32997/2346-2884-vol.19-num.1-2019-2473

Gerzon Yaír Calle Álvarez

{"title":"Alcance de los centros de escritura digital para la conformación de una comunidad virtual de aprendizaje","authors":"Gerzon Yaír Calle Álvarez","doi":"10.32997/2346-2884-vol.19-num.1-2019-2473","DOIUrl":"https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.19-num.1-2019-2473","url":null,"abstract":"El artículo presenta los resultados de una investigación uno de cuyos objetivos fue identificar el alcance de un Centro de Escritura Digital (CED) para la conformación de una Comunidad Virtual de Aprendizaje (CVA). Para ello, se hizo un contraste de las posibilidades de apoyo de la escritura académica desde un CED, en la educación media, en perspectiva de una CVA. La metodología aplicada fue el estudio de caso, donde participaron dos instituciones de educación media de Medellín, Colombia; una pública y otra privada. En los resultados se identificó que cuando los estudiantes se agrupan para trabajar colaborativamente, sus conocimientos son confrontados y ampliados por sus pares académicos, moderadores, coordinadores, profesores, o quienes hagan parte de la CVA. En estos espacios, se construye conocimiento a partir de los saberes previos y las interacciones de todos los participantes. En las conclusiones se plantea que para la consolidación de una CVA se hace necesario fortalecer los procesos de interacción, liderazgo, colaboración y participación de sus integrantes partiendo de las estrategias de promoción y servicios que se ofrecen en el CED. En una CVA los procesos de interacción y participación alimentan las posibilidades de mantener la comunidad activa en un espacio virtual.","PeriodicalId":382814,"journal":{"name":"Revista Palobra, \"palabra que obra\"","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122847097","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Redes de apoyo y bases morales en el cuidado de niños y niñas 照顾儿童的支持网络和道德基础

Revista Palobra, "palabra que obra" Pub Date : 2020-01-15 DOI: 10.32997/2346-2884-vol.19-num.1-2019-2465

A. León, M. Higueras, María Cénide Escobar Serrano

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Análisis de la reparación administrativa en Colombia a la luz de la Jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos 根据美洲人权法院判例法分析哥伦比亚的行政赔偿

Revista Palobra, "palabra que obra" Pub Date : 2020-01-15 DOI: 10.32997/2346-2884-vol.19-num.1-2019-2483

Angelica Navarro Monterroza, Francisco Javier Díaz Pombo, Natalie Fernandez Mercado

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Sociología de la experiencia y reconstrucción de identidades profesionales: una mirada al Trabajo Social 经验社会学与职业身份重建:社会工作视角

Revista Palobra, "palabra que obra" Pub Date : 2020-01-15 DOI: 10.32997/2346-2884-vol.19-num.1-2019-2467

María del Pilar Blanco Echeverry

{"title":"Sociología de la experiencia y reconstrucción de identidades profesionales: una mirada al Trabajo Social","authors":"María del Pilar Blanco Echeverry","doi":"10.32997/2346-2884-vol.19-num.1-2019-2467","DOIUrl":"https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.19-num.1-2019-2467","url":null,"abstract":"En el marco del declive de las instituciones modernas, el trabajo social se ha visto obligado a repensar entre otros asuntos su identidad profesional, la cual es reducida por las corrientes funcionalistas a un producto en la relación estructura – individuo, y caracterizada por otras como volátil y en permanente crisis. Apelando a la teoría de la sociología de la experiencia, este artículo presenta los resultados de un estudio cualitativo en el que se entrevistó a un grupo de trabajadoras sociales colombianas, con el fin de comprender cómo estas profesionales vivenciaron las experiencias predecesoras y simultáneas a su proceso identitario.Los resultados evidenciaron identidades profesionales robustecidas desde un ejercicio de subjetivación que implicó la administración de variables presentes en sus entornos socializadores y autobiografía para edificarla. El estudio abrió una puerta analítica para pensar un sujeto - profesional moderno que ya no es producto neto de los programas institucionales, sino un actor que resuelve autónoma y subjetivamente su vida y su identidad profesional.","PeriodicalId":382814,"journal":{"name":"Revista Palobra, \"palabra que obra\"","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125151460","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Los puntos ciegos de la transdisciplinariedad: una insuficiencia por subdisciplinariedad 跨学科的盲点:每个学科的不足

Revista Palobra, "palabra que obra" Pub Date : 2020-01-15 DOI: 10.32997/2346-2884-vol.19-num.1-2019-2475

Hector De León Bedoya Leguizamón

{"title":"Los puntos ciegos de la transdisciplinariedad: una insuficiencia por subdisciplinariedad","authors":"Hector De León Bedoya Leguizamón","doi":"10.32997/2346-2884-vol.19-num.1-2019-2475","DOIUrl":"https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.19-num.1-2019-2475","url":null,"abstract":"En los escenarios académicos e investigativos ha venido abriéndose paso la transdisciplinariedad con las dificultades propias que trae la emersión de un paradigma revolucionario, trayendo consigo escollos de orden conceptual, epistemológico, metodológico y organizacional. Tratando de posicionarse en medio de un sistema científico jerarquizado, fragmentado, lineal, binomial y reduccionista; sin contar los influjos político, económico y cultural que afectan toda empresa. Pero este joven modelo de comprensión presenta en sus dinámicas intelectuales y operativas un problema de hondo calado: un hecho de carácter comportamental que ralentiza su progreso y que se sitúa en un nivel de realidad biológico primitivo en el que las comunidades educativas e investigativas poco reparan en sus dinámicas. Por tanto, se trata de un factor evolutivo que puede resultar muy sensible en la transdisciplinariedad, dado que esta nueva apuesta científica tiene como uno de sus mayores objetivos superar dicotomías y antagonismos en el conocimiento disciplinal para tener una comprensión más integral de la realidad, lo que amerita una lógica subyacente complementaria como la subdisciplinariedad. Razones por la cuales se ha dispuesto discurrir de la mano del pensamiento complejo, fundamentalmente desde la perspectiva de Edgar Morin y Basarab Nicolescu.","PeriodicalId":382814,"journal":{"name":"Revista Palobra, \"palabra que obra\"","volume":"45 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122647858","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Experiencias campesinas por la paz: agricultura familiar y construcción de paz territorial en Colombia 农民的和平经验:哥伦比亚的家庭农业和领土和平建设

Revista Palobra, "palabra que obra" Pub Date : 2020-01-15 DOI: 10.32997/2346-2884-vol.19-num.1-2019-2485

Angela Rodriguez Prada, Claudia Quijano Mejía, Héctor Mauricio Rojas Betancur

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Percepciones de desarrollo comunitario construidas por las victimas de desplazamiento forzado en el barrio Villas de Aranjuez de la ciudad de Cartagena. Periodo 2014 - 2018. 卡塔赫纳市villa de Aranjuez社区被迫流离失所受害者建立的社区发展观念。2014 - 2018年期间。

Revista Palobra, "palabra que obra" Pub Date : 2020-01-15 DOI: 10.32997/2346-2884-vol.19-num.1-2019-2484

Arleidis Caldera Ricardo, Kelly Alejandra Yepes López

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