{"title":"Pemberdayaan Pemberdayaan Kelompok Tani Desa Semanggi dalam Pemanfaatan Limbah Pertanian Berupa Janggel Jagung Menjadi Briket","authors":"A. Fitriani","doi":"10.37826/prapanca.v3i2.575","DOIUrl":"https://doi.org/10.37826/prapanca.v3i2.575","url":null,"abstract":"Desa Semanggi adalah desa yang berada di Kecamatan Jepon, Kabupaten Blora, Jawa Tengah. Desa Semanggi memiliki potensi pertanian jagung yang cukup besar, namun limbah pertaniannya sendiri tidak termanfaatkan dengan baik seperti janggel jagung yang hanya dibuang begitu saja di lingkungan tempat tinggal masyarakat. Hal ini akan berdampak buruk bagi lingkungan jika tidak dimanfaatkan. Oleh karena itu, tim KKNT Desa Semanggi membuat program SKS (Sesarengan Kumpul Sedulur) yang menjadi wadah bagi masyarakat Desa Semanggi untuk menambah wawasan sekaligus keterampilan dalam mengolah limbah pertanian berupa janggel jagung menjadi briket ramah lingkungan. Dengan adanya program ini diharapkan dapat mengurangi dan mengatasi permasalahan limbah yang ada di Desa Semanggi dengan mengolahnya menjadi produk yang memiliki nilai jual serta dapat meningkatkan perekonomian masyarakat sekitar.","PeriodicalId":372698,"journal":{"name":"Prapanca : Jurnal Abdimas","volume":"42 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139342099","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Pelatihan Konten Kreator Meningkatkan Kreatifitas Komunitas Disabilitas Mata Hati","authors":"Dwi Prasetyo, Ryo aldyanto","doi":"10.37826/prapanca.v3i2.563","DOIUrl":"https://doi.org/10.37826/prapanca.v3i2.563","url":null,"abstract":"This fieldwork study program aims to explore the impact of content creator training on enhancing creativity within the Blind Heart Disability Community. This community consists of individuals with various visual impairments who often face difficulties in expressing themselves and sharing their stories with the outside world. The research methodology involves implementing content creator training that includes theoretical approaches, skill development, and the use of current technology in creative content production. The training participants are members of the Blind Heart Disability Community who have an interest in developing their creative skills. The research findings indicate that content creator training has a significant positive impact on enhancing individual creativity within the community. Participants reported an improvement in their ability to express ideas, tell stories, and produce creative content relevant to their life experiences. They also reported increased self-confidence and social engagement within the community. Additionally, this training enables members of the Blind Heart Disability Community to utilize existing technology to expand the reach and impact of their creative work. By combining theoretical knowledge and technical skills acquired through the training, they are able to create inspiring and positively impactful content for the broader society.This study demonstrates that content creator training can be an effective tool in enhancing the creativity of individuals with visual impairments and strengthening their community. The increased creative skills and social engagement of the participants can bring about positive changes in how they interact with the world and expand their opportunities to create social impact through their creative works.","PeriodicalId":372698,"journal":{"name":"Prapanca : Jurnal Abdimas","volume":"42 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139342074","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Santi Herlina, Mella Mahardika, Pricilia Dewi S, Dini Sholihatunnisa, Rizcha Aristiara, Rifdah Hasalah F, Dinda Nur Auliya, Afifah Afriana, Eka Ernawati, Murnis Sulis Tyaningsih
{"title":"Edukasi Intradialysis Exercise Pada Pasien dengam Hemodialisis","authors":"Santi Herlina, Mella Mahardika, Pricilia Dewi S, Dini Sholihatunnisa, Rizcha Aristiara, Rifdah Hasalah F, Dinda Nur Auliya, Afifah Afriana, Eka Ernawati, Murnis Sulis Tyaningsih","doi":"10.37826/prapanca.v3i2.545","DOIUrl":"https://doi.org/10.37826/prapanca.v3i2.545","url":null,"abstract":"Chronic kidney disease is one of the health problems with the highest prevalence in the world. This condition occurs because the kidneys are no longer able to carry out their duties properly. To keep the patient's hemodynamics stable, temporary therapy is needed, namely hemodialysis. The hemodialysis process generally takes 4-5 hours, during the hemodialysis process a person is susceptible to muscle cramps, therefore intradialytic training is needed to be able to prevent and overcome if someone experiences cramps during the hemodialysis process. Based on the results of interviews with several patients, it was found that the patient had never received health education regarding muscle cramps and exercises to overcome them. The purpose of providing this education is to be able to increase the patient's knowledge, attitude, and practice in dealing with the problem of muscle cramps during hemodialysis. The target of this activity are patients at the Pandaoni Medika Hemodialysis Clinic, while this activity will be held in March 2023. The method used is lectures using leaflets and interactive demonstrations. Health education material includes cramps and intradialytic exercise steps. The results of the activity showed that the participants were able to take part in the exercises well, the participants enthusiastically took part in the exercises given which were shown by providing feedback in the form of questions about the exercises that had been taught so that in practice the knowledge that had been taught could be applied properly and was beneficial to patients.","PeriodicalId":372698,"journal":{"name":"Prapanca : Jurnal Abdimas","volume":"6 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139342254","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Pengembangan Sumber Daya Insani Melalui Program Keterampilan di Pondok Pesantren Darul Ulum Kembaran Kalikajar Wonosobo","authors":"Ahmad Robihan","doi":"10.37826/prapanca.v3i2.555","DOIUrl":"https://doi.org/10.37826/prapanca.v3i2.555","url":null,"abstract":"Abstrak Di era seperti sekarang ini, pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam, tidak hanya dituntut untuk transfer keilmuan Islam sebatas teori-teori dari kitab-kitab kuning saja, namun haruslah menyelenggarakan program-program pendidikan yang bermutu dan berkualitas sebagai bekal hidup santri. Berdasar latar belakang itulah penulis mengangkat judul Pengembangan Sumber Daya Insani Melalui Program Keterampilan di Pondok Pesantren Darul Ulum Luwihan Kembaran Kalikajar Wonosobo. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui pengembangan sumber daya insani melalui program keterampilan di pondok pesantren Darul Ulum, 2) untuk mengetahui kualitas sumber daya insani yang ada di pondok pesantren Darul Ulum, dan 3) untuk mengetahui faktor pendukung, penghambat dan solusinya dalam pengembangan sumber daya insani di pondok pesantren Darul Ulum. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, yaitu penelitian yang berupaya menggambarkan keadaan suatu obyek penelitian berdasarkan kualitas item yang didapat dalam penelitian. Adapun metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan 1) Bahwa pengembangan sumber daya insani di Pondok Pesantren Darul Ulum melalui program-program keterampilan antara lain; Khitobah, Tata Boga, Rebana, Tilawatil Qur’an, Pembacaan Albazanji, dan Kerajinan tangan. 2) Bahwa kualitas sumber daya insani santri di pondok pesantren Darul Ulum tergolong rendah, karena kebanyakan santri hanya menamatkan pendidikan formal sampai tingkat dasar dan menengah, belum mengetahui keilmuan agama secara mendalam, dan belum memiliki keterampilan secara khusus. 3) Faktor pendukung; minat santri cukup besar, adanya lembaga lain yang bersedia memberikan pelatihan. Hambatan yang ada diantaranya; minimnya tenaga profesional dalam pengembangan keterampilan, pemanfaatan waktu yang kurang maksimal, anggaran, sarana dan prasarana yang kurang memadai. Solusi dari permasalahan yang ada yaitu perlunya penyelenggaraan pelatihan-pelatihan yang diikuti oleh tenaga pendidik, memanfaatkan waktu yang sudah ada secara maksimal, dan bekerja sama dengan lembaga atau instansi yang tidak terikat. Kata kunci: Pengembangan Sumber Daya Insani, Program Keterampilan","PeriodicalId":372698,"journal":{"name":"Prapanca : Jurnal Abdimas","volume":"12 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139348712","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Nala Rosa, Feby Aurelita Jaya Pradana, Morita Sari
{"title":"Hubungan Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Mulut terhadap Kehilangan Gigi pada Lansia Posyandu Ngudi Utomo, Sukoharjo","authors":"Nala Rosa, Feby Aurelita Jaya Pradana, Morita Sari","doi":"10.37826/prapanca.v3i1.438","DOIUrl":"https://doi.org/10.37826/prapanca.v3i1.438","url":null,"abstract":"Latar belakang : Lanjut usia (lansia) merupakan seseorang yang berusia 60 tahun atau lebih, dan secara fisik terlihat berbeda dengan kelompok umur lainnya. Lansia mengalami penurunan fisik, mental, dan sosial yang berdampak pada kesehatan rongga mulutnya. Pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut merupakan salah satu yang berperan penting dalam menjaga kesehatan tubuh manusia. Tujuan: mengetahui hubungan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut terhadap kehilangan gigi pada lansia posyandu ngudi utomo, sukoharjo. Metode: Penelitian yang digunakan adalah survei analitik dengan desain potong lintang. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Data diambil menggunakan alat ukur berupa kuesioner dan hasil pemeriksaan gigi hilang pada lansia. Hasil: Data yang diperoleh dari penelitian ini diuji dengan Spearman Rank Correlation Test mendapat P-value sebesar 0,44 atau p>0,05, menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan kesehatan gigi dan mulut terhadap kehilangan gigi pada lansia. Simpulan: Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan kesehatan gigi dan mulut terhadap kehilangan gigi di Posyandu Lansia Ngudi Utomo, kelurahan Sukoharjo.","PeriodicalId":372698,"journal":{"name":"Prapanca : Jurnal Abdimas","volume":"88 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125810511","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Meningkatkan Literasi dan Numerasi Siswa dengan Ruang Eksplorasi pada SDN Terusan 2 Kabupaten Mojokerto","authors":"Masnia Ningsih, Ratnaningrum Zusyana Dewi","doi":"10.37826/prapanca.v3i1.437","DOIUrl":"https://doi.org/10.37826/prapanca.v3i1.437","url":null,"abstract":"\u0000 \u0000Pentingnya melakukan adaptasi teknologi untuk menghasilkan proses pembelajaran yang inovatif agar siswa dapat meraih capaian pembelajaran mencakup aspek sikap, pengetahuan, dan ketrampilan secara optimal dan selalu relevan dengan tuntutan kebutuhan zaman. Dari hasil observasi yang dilakukan telah didapatkan sebuah gambaran mengenai permasalahan yang selama ini muncul di SDN Terusan 2 yakni rendahnya kemampuan literasi dan numerasi dari siswa-siswi yang ada disekolah tersebut. Hal itu disebabkan karena ketidak disiplinan siswa dalam proses pembelajaran dan juga minimnya sarana prasarana yang dimiliki sekolah untuk menunjang proses pembelajaran, seperti tidak adanya perpustakaan sekolah yang layak dan memadai dan juga sekolah tidak memiliki peralatan proyektor ataupun laptop untuk bisa digunakan dalam menunjang proses adaptasi teknologi bagi siswa. Dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian ini, digunakan metode studi kelayakan, dimana output kegiatan adalah berupa hasil peningkatan kemampuan siswa dalam literasi dan numerasi melalui keberadaan ruang eksplorasi. Hal tersebut dapat dilihat dari meningkatnya animo dan semangat belajar yang tinggi dari siswa-siswi untuk berangkat kesekolah, dari semula yang awalnya dalam setiap kelas hanya berisi 50% dari jumlah siswa setiap harinya, menjadi 80-100% kehadirannya. Dan hal tersebut berdampak pada peningkatan nilai hasil evaluasi belajar siswa SDN Terusan 2 di akhir semesternya. \u0000 \u0000","PeriodicalId":372698,"journal":{"name":"Prapanca : Jurnal Abdimas","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133810507","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
M. A. Prasnowo, Muhajir Sulthonul Aziz, Meithiana Indrasari, Eko Pamuji, Dwi Prasetyo
{"title":"Membangun Ekosistem Kewirausahaan Digital Syariah Bagi UMKM di Wilayah Jawa Timur dan Nusa Tenggara Barat","authors":"M. A. Prasnowo, Muhajir Sulthonul Aziz, Meithiana Indrasari, Eko Pamuji, Dwi Prasetyo","doi":"10.37826/prapanca.v3i1.428","DOIUrl":"https://doi.org/10.37826/prapanca.v3i1.428","url":null,"abstract":"Di era digitalisasi yang sekarang ini mempengaruhi perkembangan teknologi informasi yang terus berkembang, perkembangan teknologi berbasis digital semakin cepat dan canggih. Digitalisasi pola usaha dan ekonomi syariah masih menjadi tantangan dan peluang besar untuk diterapkan di Indonesia. Ekonomi dan pola usaha syariah dengan segala infrastruktur dan instrumennya harus mampu mengambil peluang yang sangat besar ini. Kesempatan emas ini harus dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya oleh para penggiat ekonomi syariah. Sehingga perlu dilaksanakan program pelatihan Digital Enterpreunership Academy (DEA) Kewirausahaan Digital Syariah dengan masyarakat sasaran di Jawa Timur dan Nusa Tenggara Barat. Program pelatihan dilaksanakan dengan susunan kurikulum yang relevan dengan masyarakat sasaran dengan metode pelatihan secara luring selama 2 hari dengan 13 Jam Pertemuan. Pelaksanaan Pelatihan Digital Enterpreunership Academy (DEA) Kewirausahaan Digital Syariah bagi pelaku usaha kecil menengah yang telah dilaksanakan dengan susunan kurikulum pertemuan mampu memberikan wawasan masyarakat sasaran untuk memulai pola syariah dan membentuk ekosistem wirausaha syariah agar sistem ekonomi semakin kuat. Hal tersebut dijelaskan bahwa 954 peserta menilai bahwa materi relevan dengan permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh peserta juga secara kemanfaatan pelatihan dapat dinilai memiliki tingkat keberlanjutan yang layak untuk terus dilaksanakan. ","PeriodicalId":372698,"journal":{"name":"Prapanca : Jurnal Abdimas","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116875216","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Media Informasi Digital Data Kasus Covid-19 Menggunakan Teknologi Augmented Reality","authors":"Roni Hidayat, Dadan Zaliluddin","doi":"10.37826/prapanca.v3i1.435","DOIUrl":"https://doi.org/10.37826/prapanca.v3i1.435","url":null,"abstract":"Teknologi Augmented Reality (AR), informasi dapat ditampilkan dalam bentuk 3D secara virtual kepada pembaca sebenarnya dengan menggunakan teknologi Augmented Reality (AR), yang nantinya menggunakan perangkat Smartphone, sehingga dapat melengkapi informasi yang belum termuat pada poster melalui tampilan Augmented Reality (AR) yang akan ditampilkan. Dengan adanya sistem ini diharapkan dapat mempermudah dalam penyampaian informasi penyebararn Covid-19 dan mengingatkan kepada masyarakat di wilayah Kecamatan Leuwimunding bahwa pentingnya akan protokol kesehatan yakni untuk menghidari dari kotoran, kuman serta penyakit-penyakit yang berbahaya. Tujuannya mengetahui hasil pemahaman tentang Covid-19 dan Informasi data kasus covid-19. Metode yang digunakan adalah metode Multimedia Development Life cycle. Dengan adanya aplikasi Media Inforamsi Digital Data Kasus Covid-19 Menggunkan Teknologi Augmented Reality (AR) dapat dikenalkan secara lebih menarik dalam mencari informasi data kasus covid-19 dan di aplikasi augmented reality ini juga ada salah satu video tentang pencegahan covid-19 serta materi-materi tentang Coronavirus disease 2019 atau disebut Covid-19.","PeriodicalId":372698,"journal":{"name":"Prapanca : Jurnal Abdimas","volume":"83 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131639706","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Rancang Bangun Game Edukasi Pembuatan Daur Ulang Sampah Berbasis Android","authors":"Widyi Nadiah Febrianti, Tri Ferga Prasetyo","doi":"10.37826/prapanca.v3i1.436","DOIUrl":"https://doi.org/10.37826/prapanca.v3i1.436","url":null,"abstract":"Game merupakan salah satu media hiburan yang banyak diminati oleh kalangan masyarakat, dari anak usia dini hingga orang dewasa. Agar memberikan dampak positif bagi para pengguna, sebaiknya smartphone tersebut dilengkapi dengan beberapa aplikasi edukasi seperti game edukasi daur ulang sampah dan masih banyak yang lainnya. Game ini dibuat dengan memuat informasi seputar daur ulang sampah dengan menggunakan game berbasis android diharapkan anak-anak dapat mengambil peran dalam mengurangi jumlah sampah dengan mengaplikasikan pesan dan pengetahuan yang ada di dalam game kedalam kehidupan mereka sehari-hari. Tujuannya untuk membuat game edukasi pembuatan daur ulang sampah berbasis android menggunakan Construct 2. Metode yang digunakan yaitu metode MDLC. Dengan adanya aplikasi game edukasi daur ulang sampah ini dilakukan pengujian experience dengan cara mengumpulkan hasil tanggapan kuisioner dari beberapa pelajar yang menjawab Ya dan Tidak. Pelajar yang memilih Ya sebanyak 86% dan pelajar yang memilih Tidak sebanyak 14%.","PeriodicalId":372698,"journal":{"name":"Prapanca : Jurnal Abdimas","volume":"116 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115154185","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Riesta Ayu Oktarina, Jokhanan Kristiyono, R. Sari, Suprihatin
{"title":"Pendampingan Talenta Digital Kreatif dengan Keterampilan Video Content Creator Kota Palembang","authors":"Riesta Ayu Oktarina, Jokhanan Kristiyono, R. Sari, Suprihatin","doi":"10.37826/prapanca.v3i1.430","DOIUrl":"https://doi.org/10.37826/prapanca.v3i1.430","url":null,"abstract":"Generasi milenial sangat identik dengan aktivitas bersosial media, bahkan tidak sedikit yang tertarik menjadi seorang konten kreator. Digital tourism merupakan integrasi antara perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan industri pariwisata. Sejalan dengan hal tersebut, salah satu tema yang diangkat dalam Program Digital Talent Scholarship (DTS) Tahun 2022 adalah pelatihan video content creator yang bertujuan membentuk keterampilan (skilling) angkatan kerja muda dalam bidang produksi video untuk berbagai tujuan komunikasi dan pemasaran melalui media digital yang salah satunya mendukung pengembangan sektor pariwisata di Indonesia. pelatihan dilaksanakan secara luring, dengan metode pembelajaran yakni metode berbasis project. Dalam metode ini, peserta memperoleh pengetahuan, berpikir kritis, menganalisis, mengevaluasi, hingga membuat keputusan. dapat disimpulkan, bahwa untuk Kegiatan DTS TA (Thematic Academy) Video Content Creator Batch 2 di Kota Palembang ini berjalan sesuai rencana. Peserta cukup antusias dan dapat mengikuti pembelajaran dengan mudah. Berbagai kreatifitas dan ide bermunculan dari para peserta yang ditampilkan dalam tugas yang mereka buat.","PeriodicalId":372698,"journal":{"name":"Prapanca : Jurnal Abdimas","volume":"156 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115743357","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}