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Con/contra las estrategias institucionales: percepciones de estudiantes universitarios ante iniciativas contra violencias sexistas 支持/反对机构策略:大学生对反对性别暴力倡议的看法

Nomadas Pub Date : 2019-12-01 DOI: 10.30578/nomadas.n51a10

Rafael Blanco, Carolina Spataro

{"title":"Con/contra las estrategias institucionales: percepciones de estudiantes universitarios ante iniciativas contra violencias sexistas","authors":"Rafael Blanco, Carolina Spataro","doi":"10.30578/nomadas.n51a10","DOIUrl":"https://doi.org/10.30578/nomadas.n51a10","url":null,"abstract":"espanolEl texto analiza las visiones de estudiantes de la UBA sobre las estrategias institucionales de erradicacion de las violencias sexistas. El articulo se detiene en las percepciones respecto a los protocolos de actuacion ante casos de violencia, las denuncias publicas, las demandas por formacion \"con perspectiva de genero\" y la creacion de banos \"sin genero\". Como principales hallazgos encuentra: desconocimiento entre los estudiantes de los procedimientos ante casos de violencia, falta de acuerdo respecto de los alcances de una formacion con perspectiva de genero y la valoracion positiva de las estrategias frente a la poblacion trans. EnglishThe text analyzes the visions of students at Universidad de Buenos Aires, Argentina, on the institutional strategies to eradicate sexist violence. The article delves into the perceptions regarding the protocols for action in cases of violence, public complaints, demands for tuition \"with a gender perspective\", and the creation of \"genderless\" bathrooms. The main findings are: the lack of awareness among students of the procedures in cases of violence, the lack of agreement regarding the scope of a tuition with a gender perspective, and the positive assessment of the strategies in relation to the trans population. portuguesO texto analisa as visoes dos estudantes da UBA sobre estrategias institucionais para erradicar as violencias sexistas. O artigo enfoca as percepgoes sobre os protocolos de agao em casos de violencia, denuncias publicas, demandas por treinamento \"com perspectiva de genero\" e criagao de banheiros \"semgenero\". Osprincipais resultados sao: ausencia de conhecimento entre os estudantes sobre os procedimentos em casos de violencia, falta de concordancia quanto ao escopo de um treinamento com perspectiva de genero e avaliagao positiva das estrategias em relagao a populagao trans.","PeriodicalId":37041,"journal":{"name":"Nomadas","volume":"1 1","pages":"173-189"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44899461","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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El patio de los vientos perdidos (reseña del libro) 失落之风的庭院（书评）

Nomadas Pub Date : 2019-12-01 DOI: 10.30578/nomadas.n51a17

D. Peña

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Sexismo en las movilizaciones universitarias en Colombia de 1971 y el 2011 1971年和2011年哥伦比亚大学动员中的性别歧视

Nomadas Pub Date : 2019-12-01 DOI: 10.30578/nomadas.n51a4

Á. Tarazona, Andrea Mejía Jerez, Andrés David Correa Lugos

{"title":"Sexismo en las movilizaciones universitarias en Colombia de 1971 y el 2011","authors":"Á. Tarazona, Andrea Mejía Jerez, Andrés David Correa Lugos","doi":"10.30578/nomadas.n51a4","DOIUrl":"https://doi.org/10.30578/nomadas.n51a4","url":null,"abstract":"espanolDesde una perspectiva comparada, el articulo propone identificar las discriminaciones sexistas que inciden en la participacion femenina en las movilizaciones estudiantiles de 1971 y el 2011. Contribuye asi a la investigacion sobre movimientos sociales desde la perspectiva de genero, en la cual existen inquietudes aun por resolver. Concluye que, en la movilizacion estudiantil, pese a las diferencias contextuales, aun existen roles culturales e historicos que tratan de relegar a las mujeres a funciones instrumentales, conservando algunas desigualdades historicas de genero que alimentan dinamicas de violencia simbolica. EnglishFrom a comparative perspective, the article proposes to identify the sexist discriminations that have an impact on female participation in the student mobilizations that took place in 1971 and 2011. It is a contribution on social movements research from a gender perspective, in which there are still unresolved concerns. It concludes that, despite contextual differences in the student mobilization, there are still cultural and historical roles that try to relegate women to instrumental functions, while preserving some historical gender inequalities that feed symbolic violence dynamics. portuguesSob urna perspectiva comparativa, o artigo propoe identificar as discriminacoes sexistas que afe-tam aparticipacâo feminina nas mobilizacoes estudantis de 1971 e 2011. Assim, contribuipara pesquisas sobre movimentos sociais na perspectiva de genero, nas quais ainda existem preocupa-coes nâo resolvidas. Conclui que, na mobilizacâo estudantil, apesar das diferencas contextuais, ainda existem papeis culturais e historicos que tentam relegar as mulheres para funcoes instrumentais, mantendo algumas desigualdades historicas de genero que alimentam a dinamica da violencia simbolica","PeriodicalId":37041,"journal":{"name":"Nomadas","volume":"1 1","pages":"67-83"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46878070","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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“Fue su tiempo, el de las mariposas”: Isabel Moya, una vida dedicada a la comunicación incluyente “那是他的时间，蝴蝶的时间”：伊莎贝尔·莫亚，一种致力于包容性传播的生活

Nomadas Pub Date : 2019-12-01 DOI: 10.30578/nomadas.n51a13

Diana Maria Pino Mantilla

{"title":"“Fue su tiempo, el de las mariposas”: Isabel Moya, una vida dedicada a la comunicación incluyente","authors":"Diana Maria Pino Mantilla","doi":"10.30578/nomadas.n51a13","DOIUrl":"https://doi.org/10.30578/nomadas.n51a13","url":null,"abstract":"espanolEl articulo se ocupa del legado intelectual y periodistico de Isabel Moya, comunicadora social, investigadora y docente cubana. Senala que su produccion intelectual y su activismo feminista promovieron la genesis de una concepcion de la comunicacion que involucra la perspectiva de genero, entendiendo esta actividad como una poderosa herramienta de creacion de sentidos y subjetividades. Desde este enfoque, el texto senala que Moya efectua una mirada critica en pro de una publicidad que nos represente de maneras diversas a hombres y mujeres, asi como de un periodismo incluyente desde la premisa de la igualdad. portuguesO artigo trata do legado intelectual e jornalistico de Isabel Moya, comunicadora social, pesquisadora e professora cubana. Ressalta que sua produgao intelectual e ativismo feminista promove-ram a genese de uma concepgao de comunicagao que envolve a perspectiva de genero, entendendo essa atividade como uma ferramenta poderosa para criar sentidos e subjetividades. Nessa perspectiva, o texto indica que Moya faz uma critica moderada a favor de uma publicidade que nos represente de maneiras diferentes aos homens e as mulheres, bem como um jornalismo inclusivo a partir da premissa de igualdade. EnglishThe article deals with the intellectual and journalistic legacy of Isabel Moya, a Cuban social communicator, researcher and teacher. It points out that her intellectual production and feminist activism promoted the genesis of a conception in communication that involves the gender perspective; understanding this activity as a powerful tool for creating meaning and subjectivities. Under this endeavor, the text notes that Moya offers a critical point of view in favor of representation diversity of men and women in advertising, as well as an inclusive journalism with the premise of equality as a starting point","PeriodicalId":37041,"journal":{"name":"Nomadas","volume":"1 1","pages":"225-231"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49616183","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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“Cuentos que no son cuentos”: acoso sexual, violencia naturalizada en las aulas universitarias “不是故事的故事”:性骚扰，校园暴力

Nomadas Pub Date : 2019-12-01 DOI: 10.30578/nomadas.n51a8

Lya Yaneth Fuentes Vásquez

{"title":"“Cuentos que no son cuentos”: acoso sexual, violencia naturalizada en las aulas universitarias","authors":"Lya Yaneth Fuentes Vásquez","doi":"10.30578/nomadas.n51a8","DOIUrl":"https://doi.org/10.30578/nomadas.n51a8","url":null,"abstract":"espanolEl articulo presenta los hallazgos mas relevantes sobre el acoso sexual producto de la investigacion realizada sobre violencias y discriminaciones en una universidad privada en Bogota. A partir de una estrategia cualitativa documenta y analiza las diferentes manifestaciones, escenarios y actores de este tipo de violencia, ejercida principalmente contra las estudiantes por parte de sus profesores. Recoge los talleres realizados con estudiantes, docentes y personal administrativo. El sistema sexo/genero, como organizador universal de la diferencia sexual y la heteronormatividad, enmarca conceptualmente esta pesquisa. EnglishThe article presents the most relevant findings on sexual harassment within a research on violence and discrimination conducted in a private university in Bogota. Under a qualitative strategy, it documents and analyzes the different manifestations, scenarios and actors of this type of violence, mainly against female students by their teachers. It gathers up the workshops held with students, teachers and administrative staff. The sex/gender system, as a universal organizer of sexual difference, and the concept of heteronormativity work as the theoretical framework for this inquiry. portuguesO artigo apresenta as descobertas mais relevantes sobre assedio sexual como resultado de pesquisas realizadas sobre violencia e discriminando em uma universidade particular de Bogota. Com base em uma estrategia qualitativa, documenta e analisa as diferentes manifestagdes, cenarios e atores desse tipo de violencia, exercidos principalmente contra as alunas por parte de seus professores. Compila as oficinas realizadas com alunos, professores e funcionarios administrativos. O sistema sexo/genero, como organizador universal da diferenga sexual e a heteronormatividade, enquadra conceitualmente essa pesquisa.","PeriodicalId":37041,"journal":{"name":"Nomadas","volume":"1 1","pages":"135-153"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44544600","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Las instituciones de educación superior y el mandato de masculinidad 高等教育机构和男子气概的命令

Nomadas Pub Date : 2019-12-01 DOI: 10.30578/nomadas.n51a7

Consuelo Patricia Martínez Lozano

{"title":"Las instituciones de educación superior y el mandato de masculinidad","authors":"Consuelo Patricia Martínez Lozano","doi":"10.30578/nomadas.n51a7","DOIUrl":"https://doi.org/10.30578/nomadas.n51a7","url":null,"abstract":"espanolEl objetivo del articulo es analizar la manera en que las universidades sistematizan las practicas de violencia contra las mujeres, especificamente el hostigamiento y el acoso sexual dirigido a estudiantes y profesoras. Sustenta su reflexion en los postulados de Rita Segato en torno a la instauracion de un orden politico patriarcal asentado en las universidades, segun el cual, los varones desarrollan formas de interlocucion entre si para disciplinar a las mujeres. Asimismo, las universidades dislocan y socavan los mecanismos de organizacion comunal de las estudiantes que interpelan, senalan y denuncian las practicas violentas. EnglishThe purpose of this article is to analyze the way in which universities systematize practices of violence against women, specifically intimidation and sexual harassment aimed at female students and teachers. It is supported on the postulates of Rita Segato around the establishment of a patriarchal political order settled down in the universities, in which men develop interlocution forms with each other to discipline women. Likewise, universities dislocate and undermine the communal organizing mechanisms of female students who question, point out and denounce violent practices portuguesO objetivo do artigo e analisar a maneira como as universidades sistematizam as Oraticas de violencia contra as mulheres, especificamente a perseguigdo e o assedio sexual direcionados a estudantes e professoras. Apoia sua refiexao nos postulados de Rita Segato em torno do estabelecimento de uma ordem politica patriarcal enraizada nas universidades, segundo a qual os homens desenvolvem formas de interlocugno entre si para disciplinar as mulheres. Da mesma forma, as universidades deslocam e comprometem os mecanismos de organizando comunitaria das estudantes que questionam, apontam e denunciam praticas violentas.","PeriodicalId":37041,"journal":{"name":"Nomadas","volume":"1 1","pages":"117-133"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48800508","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Metodologías y diseños para la intervención social: construccionismo social aplicado (reseña del libro) 社会干预的方法论与设计:应用社会建构主义(书评)

Nomadas Pub Date : 2019-12-01 DOI: 10.30578/nomadas.n51a16

María Lucía Rapacci Gómez

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Neochamanismo urbano. Engaño, abuso y poder en la comunidad Carare (reseña del libro) 城市新萨满教。卡拉雷社区的欺骗、虐待和权力（书评）

Nomadas Pub Date : 2019-12-01 DOI: 10.30578/nomadas.n51a18

L. Blanco

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Normalización de la violencia de género cómo obstáculo metodológico para su comprensión 性别暴力标准化是理解性别暴力的方法障碍

Nomadas Pub Date : 2019-12-01 DOI: 10.30578/nomadas.n51a5

A. A. E. García