{"title":"“Cuentos que no son cuentos”: acoso sexual, violencia naturalizada en las aulas universitarias","authors":"Lya Yaneth Fuentes Vásquez","doi":"10.30578/nomadas.n51a8","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"espanolEl articulo presenta los hallazgos mas relevantes sobre el acoso sexual producto de la investigacion realizada sobre violencias y discriminaciones en una universidad privada en Bogota. A partir de una estrategia cualitativa documenta y analiza las diferentes manifestaciones, escenarios y actores de este tipo de violencia, ejercida principalmente contra las estudiantes por parte de sus profesores. Recoge los talleres realizados con estudiantes, docentes y personal administrativo. El sistema sexo/genero, como organizador universal de la diferencia sexual y la heteronormatividad, enmarca conceptualmente esta pesquisa. EnglishThe article presents the most relevant findings on sexual harassment within a research on violence and discrimination conducted in a private university in Bogota. Under a qualitative strategy, it documents and analyzes the different manifestations, scenarios and actors of this type of violence, mainly against female students by their teachers. It gathers up the workshops held with students, teachers and administrative staff. The sex/gender system, as a universal organizer of sexual difference, and the concept of heteronormativity work as the theoretical framework for this inquiry. portuguesO artigo apresenta as descobertas mais relevantes sobre assedio sexual como resultado de pesquisas realizadas sobre violencia e discriminando em uma universidade particular de Bogota. Com base em uma estrategia qualitativa, documenta e analisa as diferentes manifestagdes, cenarios e atores desse tipo de violencia, exercidos principalmente contra as alunas por parte de seus professores. Compila as oficinas realizadas com alunos, professores e funcionarios administrativos. O sistema sexo/genero, como organizador universal da diferenga sexual e a heteronormatividade, enquadra conceitualmente essa pesquisa.","PeriodicalId":37041,"journal":{"name":"Nomadas","volume":"1 1","pages":"135-153"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"6","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Nomadas","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30578/nomadas.n51a8","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q2","JCRName":"Arts and Humanities","Score":null,"Total":0}
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Abstract
espanolEl articulo presenta los hallazgos mas relevantes sobre el acoso sexual producto de la investigacion realizada sobre violencias y discriminaciones en una universidad privada en Bogota. A partir de una estrategia cualitativa documenta y analiza las diferentes manifestaciones, escenarios y actores de este tipo de violencia, ejercida principalmente contra las estudiantes por parte de sus profesores. Recoge los talleres realizados con estudiantes, docentes y personal administrativo. El sistema sexo/genero, como organizador universal de la diferencia sexual y la heteronormatividad, enmarca conceptualmente esta pesquisa. EnglishThe article presents the most relevant findings on sexual harassment within a research on violence and discrimination conducted in a private university in Bogota. Under a qualitative strategy, it documents and analyzes the different manifestations, scenarios and actors of this type of violence, mainly against female students by their teachers. It gathers up the workshops held with students, teachers and administrative staff. The sex/gender system, as a universal organizer of sexual difference, and the concept of heteronormativity work as the theoretical framework for this inquiry. portuguesO artigo apresenta as descobertas mais relevantes sobre assedio sexual como resultado de pesquisas realizadas sobre violencia e discriminando em uma universidade particular de Bogota. Com base em uma estrategia qualitativa, documenta e analisa as diferentes manifestagdes, cenarios e atores desse tipo de violencia, exercidos principalmente contra as alunas por parte de seus professores. Compila as oficinas realizadas com alunos, professores e funcionarios administrativos. O sistema sexo/genero, como organizador universal da diferenga sexual e a heteronormatividade, enquadra conceitualmente essa pesquisa.