Psyche 165 Journal最新文献_第6页

Pengaruh Gadget terhadap Tumbuh Kembang Anak pada Masa Early Childhood

Psyche 165 Journal Pub Date : 2022-11-04 DOI: 10.35134/jpsy165.v15i4.201

Sri Putri Rahayu Z, Mita Fani Tri Mutya, Rahmi, Riska Muliati

{"title":"Pengaruh Gadget terhadap Tumbuh Kembang Anak pada Masa Early Childhood","authors":"Sri Putri Rahayu Z, Mita Fani Tri Mutya, Rahmi, Riska Muliati","doi":"10.35134/jpsy165.v15i4.201","DOIUrl":"https://doi.org/10.35134/jpsy165.v15i4.201","url":null,"abstract":"Masa anak-anak merupakan masa yang sangat penting dalam pertumbuhan dan perkembangan seseorang. Masa anak-anak dinilai masa penentu untuk masa perkembangan tahap selanjutnya, dan sangat perlu diperhatikan, baik oleh orangtua, lingkungan, dan pihak lainnya. Pada masa anak-anak terjadi perkembangan baik itu secara fisik, Bahasa, sosial, bahkan emosional. Perkembangan fisik, kognitif, bahasa, sosial dan emosional mengalami perubahan yang sangat cepat pada masa ini terutama pada masa anak usia dini, oleh karena itu masa ini disebut juga masa keemasan. Saat ini sangat efektif untuk mengoptimalkan berbagai potensi anak agar menjadi pribadi yang berkualitas. Pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini berdampak pada pola asuh orang tua. Gadget merupakan salah satu hasil perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang paling populer digunakan mulai dari kalangan lanjut usia, hingga anak usia dini sudah mulai menggunakan gedget. Penggunaan gadget pada anak usia dini dapat mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak. Meskipun gadget memberikan dampak positif bagi anak, namun dampak penggunaan gadget pada anak lebih dominan berdampak negatif. Penyelesaian penggunaan gadget harus mencakup prinsip-prinsip kebijakan dalam pendidikan karakter pada anak, penggunaan gadget yang ideal terutama untuk anak usia dini dilakukan dengan mempertimbangkan usia, waktu, kebutuhan, dan tempat. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Pustaka (library research) dengan metode pengumpulan data dari buku, jurnal, dan artikel. Teknik analisis data menggunakan deskriptif analisis dengan menggunakan tata fikir logis untuk mengonstruksikan sejumlah konsep menjadi proposisi, hipotesis, postulat, aksioma, asumsi ataupun mengkonstruksi menjadi sebuah teori.","PeriodicalId":364938,"journal":{"name":"Psyche 165 Journal","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115569830","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Green Leadership: Kepribadian Ekstraversi, Kecerdasan Lingkungan dan Perilaku Ramah Lingkungan 绿色领袖:异化人格、环境智能和绿色行为

Psyche 165 Journal Pub Date : 2022-11-02 DOI: 10.35134/jpsy165.v15i4.198

Constantinus Constantinus, Dian Wishnu Brata, Lisa Ardaniyati

{"title":"Green Leadership: Kepribadian Ekstraversi, Kecerdasan Lingkungan dan Perilaku Ramah Lingkungan","authors":"Constantinus Constantinus, Dian Wishnu Brata, Lisa Ardaniyati","doi":"10.35134/jpsy165.v15i4.198","DOIUrl":"https://doi.org/10.35134/jpsy165.v15i4.198","url":null,"abstract":"A company needs special attention regarding green leadership. This study aims to produce a green leadership model in profit-oriented companies. The research was conducted using quantitative methods in a Limited Liability Company (Perseroan Terbatas / PT) Rural Bank (Bank Perkreditan Rakyat / BPR) Restu Artha Makmur, headquartered in the city of Semarang. The study was conducted on June 22, 2022 with 107 (one hundred and seven) respondents consisting of staff, supervisors, and managers. Empirical data were analyzed using the AMOS statistical tool, and gave the results in the form of an empirical model of path analysis 1 is GL = 0.585 E + 0.190 KL + 0.390 PRL + e1 (R2 = 0.624), where GL is Green Leadership, E is Extraversion Personality (kepribadian Ekstraversi), KL is Environmental Intelligence (Kecerdasan Lingkungan), and PRL is Pro-Environmental Behavior (Perilaku Ramah Lingkungan) in the context of the company. The empirical model of path 2 analysis is PRL = 0.261 E + 0.529 KL + e (R2 = 0.556). The results showed that Extraversion Personality (E) had a significant positive effect on Pro-Environmental Behavior (PRL), and Environmental Intelligence (KL) had a significant positive effect on Pro-Environmental Behavior (PRL). In addition, the results of the study also show that Extraversion Personality (E) has a significant positive effect on Green Leadership (GL), while Environmental Intelligence (KL) has a positive but not significant effect on Green Leadership (GL), as well as Pro-Environmental behavior (PRL) positive but not significant effect on Green Leadership (GL). Thus, Pro-Environmental Behavior (PRL) does not mediate the effect of Extraversion Personality (E) and Environmental Intelligence (KL) on Green Leadership (GL).","PeriodicalId":364938,"journal":{"name":"Psyche 165 Journal","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131488309","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Adversity Qoutient dan Character Strength terhadap Resiliensi Penduduk di Pemukiman Kumuh Batang Arau Padang

Psyche 165 Journal Pub Date : 2022-11-02 DOI: 10.35134/jpsy165.v15i4.186

R. Mariana, Isna Asyri Syahrina, N. Situmorang, A. Diponegoro

{"title":"Adversity Qoutient dan Character Strength terhadap Resiliensi Penduduk di Pemukiman Kumuh Batang Arau Padang","authors":"R. Mariana, Isna Asyri Syahrina, N. Situmorang, A. Diponegoro","doi":"10.35134/jpsy165.v15i4.186","DOIUrl":"https://doi.org/10.35134/jpsy165.v15i4.186","url":null,"abstract":"In Indonesia there are still many people who live in slums, due to various factors. This is of course a shared responsibility and needs more attention, especially from the government and from various circles. Many things happen and affect the condition of people who live in slums, because in terms of health it is also different from those who live in livable settlements. The purpose of the study was to determine whether there is a role for Adversity Qoutient and Character Strength on the resilience of residents in Slum Settlement in the Batang Arau area, Padang City. The research subjects were 110 residential residents aged 25-60 years. Adversity Qoutient is measured by Stoltz's Adversity Quotient (AQ) scale, VIA-Character Strength is measured by Peterson and Seligman's VIA-Character Strength scale, and resilience is measured by Reivich and Shatte's resilience scale. The data was processed by multiple regression analysis method using SPSS version 23.00 for windows. Based on the results of the correlation test, it is known that there is a positive and significant correlation between adversity quotient and resilience (p = 0.000), then there is a positive and significant correlation between character strength and resilience (p = 0.000), and positive and significant correlations. significant relationship between adversity quotient and character strength (AQ) (p = 0.044). The results of this study prove that Adversity Qoutient and Character Strength together play a role in resilience. Adversity Qoutient and Character Strength together make an effective contribution of 56%. The conclusion is to increase the resilience of the population in the slum area of Batang Arau Padang by increasing the Adversity Qoutient and Character Strength.","PeriodicalId":364938,"journal":{"name":"Psyche 165 Journal","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125187321","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Konflik Peran Ganda dan Kelelahan Emosional pada Guru Pasca Pembelajaran Daring di SMPN 30 Padang SMPN 30场在线学习后教师双作用冲突和情绪疲惫

Psyche 165 Journal Pub Date : 2022-07-13 DOI: 10.35134/jpsy165.v15i3.171

Ria Okfrima

{"title":"Konflik Peran Ganda dan Kelelahan Emosional pada Guru Pasca Pembelajaran Daring di SMPN 30 Padang","authors":"Ria Okfrima","doi":"10.35134/jpsy165.v15i3.171","DOIUrl":"https://doi.org/10.35134/jpsy165.v15i3.171","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konflik peran ganda dengan kelelahan emosional pada guru pasca pembelajaran daring di SMPN 30 Padang. Variabel bebas dalam penelitian in adalah konflik peran ganda dan variabel terikat adalah kelelahan emosional. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala konflik peran ganda dan skala kelelahan emosional. Teknik yang digunakan untuk pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah sampling jenuh. Sampel dalam penelitian ini sejumlah 43 orang guru berjenis kelamin wanita yang telah menikah di SMPN 30 Padang. Uji validitas dan reliabilitas pada penelitian ini menggunakan teknik Alpha Cronbach. Hasil koefisien validitas pada skala konflik peran ganda bergerak dari rix = 0,378 sampai dengan rix = 0,922 dengan koefisien reliabilitas sebesar α = 0,975, sedangkan pada skala kelelahan emosional bergerak dari rix = 0,318 sampai dengan rix = 0,886 dengan koefisien reliabilitas sebesar α = 0,979. Berdasarkan analisis data, diperoleh nilai korelasi sebesar 0,408 dengan taraf signifikansi 0,007 yang berarti hipotesis diterima. Hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara konflik peran ganda dengan kelelahan emosional pada guru pasca pembelajaran daring di SMPN 30 Padang dengan arah positif. Hasil analisis sumbangan efektif konflik peran ganda dengan kelelahan emosional pada guru pasca pembelajaran daring adalah sebesar 17%.","PeriodicalId":364938,"journal":{"name":"Psyche 165 Journal","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129948679","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Peran Pendidikan Karakter dalam Mempersiapkan Sumber Daya Manusia yang Bermutu 教育角色在准备优质人力资源方面的作用

Psyche 165 Journal Pub Date : 2022-07-13 DOI: 10.35134/jpsy165.v15i3.175

Ummil Khairiyah, Herio Rizki Dewinda

{"title":"Peran Pendidikan Karakter dalam Mempersiapkan Sumber Daya Manusia yang Bermutu","authors":"Ummil Khairiyah, Herio Rizki Dewinda","doi":"10.35134/jpsy165.v15i3.175","DOIUrl":"https://doi.org/10.35134/jpsy165.v15i3.175","url":null,"abstract":"Sumber daya manusia merupakan faktor yang penting dan strategis dalam kesuksesan sebuah organisasi dan bidang industri lainnya. Pengelolaan sumber daya manusia menjadi pokok utama perhatian pemerintah dan berbagai pihak, karena sumber daya manusia yang bermutu dan berkualitas memiliki kontribusi terhadap percepatan pembangunan perekonomian negara. Banyak upaya dan usaha yang harus dilakukan agar sumber daya manusia meningkat dan dapat bersaing baik di dalam negeri maupun bersaing secara internasional. Salah satu usaha penting dalam meningkatkan sumber daya manusia adalah dengan meningkatkan soft skill. Soft skill menjadi perhatian utama dalam menciptakan sumber daya manusia yang bermutu dan berkualitas di dalam berbagai aspek kehidupan manusia. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana peran pendidikan karakter yang diterapkan dalam dunia pendidikan mampu mengembangkan soft skill individu sehingga bisa menghasilkan sumber daya manusia yang bermutu dan berkarakter sehingga dapat berguna sesuai dengan bidangnya. Penelitian ini menggunakan studi literatur dari berbagai sumber yang relevan dengan penelitian, metode systematic review digunakan dalam melakukan review, telaah isi, evaluasi secara terstruktur, melakukan klasifikasi, dan mengkategorikan evidence based yang didapatkan sebelumnya. Literatur yang digunakan pada penelitian ini diambil dari sumber-sumber yang relevan dan mutakhir yang diambil dari beberapa sumber jurnal terbaru. Hasil analisa menunjukkan metode pendidikan karakter mampu mengembangkan soft skill dari peserta didik sehingga mempersiapkan mereka menjadi sumber daya manusia yang bermutu, berkarakter, unggul dan siap bersaing di kancah nasional dan internasional.","PeriodicalId":364938,"journal":{"name":"Psyche 165 Journal","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114585986","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 2

Efektivitas Supportive Group Therapy untuk Menurunkan Kecemasan Akademik dalam Pembelajaran Daring pada Siswa SMP 支持小组治疗在学生在线学习中的降低学术焦虑方面的有效性

Psyche 165 Journal Pub Date : 2022-07-13 DOI: 10.35134/jpsy165.v15i3.176

Nurul Yunita Sjaefarhan, Siti Urbayatun

{"title":"Efektivitas Supportive Group Therapy untuk Menurunkan Kecemasan Akademik dalam Pembelajaran Daring pada Siswa SMP","authors":"Nurul Yunita Sjaefarhan, Siti Urbayatun","doi":"10.35134/jpsy165.v15i3.176","DOIUrl":"https://doi.org/10.35134/jpsy165.v15i3.176","url":null,"abstract":"Di masa pandemi, siswa mengikuti pembelajaran dengan system online dan tidak tatap muka. Pembelajaran daring (dalam jaringan) merupakan sistem pembelajaran yang diterapkan selama masa pandemi Covid-19. Proses pembelajaran yang tidak dilaksanakan secara tatap muka membuat siswa mengalami keterbatasan dalam menimba ilmu pelajaran mereka. Hal ini menyebabkan siswa yang tidak memahami materi pelajaran mengalami kecemasan dalam belajar. Tujuan terapi kelompok yang dilakukan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas terapi kelompok suportif dalam menurunkan kecemasan akademik siswa SMP yang mengikuti pembelajaran daring. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan desain one group pre-test dan post-test. Sebelumnya, untuk menentukan responden, dilakukan screening dengan menggunakan skala DASS 21 (Depressive, Anxiety and Stress Scale) pada seluruh siswa kelas IX C. Screening dengan skala DASS 21 tersebut diberikan melalui google form. Kemudian dari hasil screening tersebut ditemukan subjek penelitian yang terdiri dari tujuh orang siswa SMP berusia 14-15 tahun dan mengalami gangguan kecemasan akademik dengan kategori rendah hingga tinggi. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, focused group discussion serta pre-test dan post-test menggunakan skala kecemasan akademik dengan hasil Cronbach a = 0.912 pada 52 aitem. Hasil analisis data menggunakan uji statistik non parametrik dengan uji Wilcoxon menunjukkan nilai z = -2.371 dan nilai p = 0.018 (p<0.05). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terapi kelompok suportif efektif untuk mengurangi kecemasan akademik pada siswa SMP yang menjalani pembelajaran daring. Selain itu, ketujuh siswa juga mengalami efek positif dari proses terapi.","PeriodicalId":364938,"journal":{"name":"Psyche 165 Journal","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116136610","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Dukungan Sosial dan Religiusitas dengan Psychological Well-Being pada Warga Binaan Perempuan di Lembaga Pemasyarakatan 社会和宗教支持与心理康复机构女警的社会和宗教支持

Psyche 165 Journal Pub Date : 2022-06-14 DOI: 10.35134/jpsy165.v15i2.174

Nathania Diani Alidrus

{"title":"Dukungan Sosial dan Religiusitas dengan Psychological Well-Being pada Warga Binaan Perempuan di Lembaga Pemasyarakatan","authors":"Nathania Diani Alidrus","doi":"10.35134/jpsy165.v15i2.174","DOIUrl":"https://doi.org/10.35134/jpsy165.v15i2.174","url":null,"abstract":"Correctional inmates need a lot from various parties. Social support and regiusitas are also very important to be improved for inmates. This study aims to determine social and religious support with psychological well-being in inmates. The measuring instrument used in this research is the social support scale, religiosity scale, and psychological welfare scale. The sampling technique in this study used a purposive sampling technique. The sample in this study were 130 correctional inmates at the Pekanbaru Women's Correctional Institution. The validity test in this study used the Pearson Product Moment technique and the reliability used the Cronbach Alpha technique. The results of the validity coefficient on the social support scale move from rix = 0.472 to rix = 0.833, the reliability coefficient = 0.962. In religiosity, the results of the validity coefficient move from rix = 0.329 to rix = 0.844 with a reliability coefficient of = 0.953. And on the psychological welfare scale, the results of the validity coefficient move from rix = 0.312 to rix = 0.855 with a reliability coefficient of = 0.949. Based on data analysis, the correlation value between social support and psychological well-being is 0.427 with a significance level of p = 0.000 (p <0.01). The value between religiosity and psychological well-being is 0.517, with a significance level of p = 0.000 (p <0.01). Furthermore, the correlation value between social support and religiosity with psychological well-being is 0.590 with a probability value (sig. F change) = 0.0000, because the value of sig. Changes in F < 0.05, then the hypothesis can be accepted. This shows that there is a significant relationship between social and religious support with psychological well-being.","PeriodicalId":364938,"journal":{"name":"Psyche 165 Journal","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124910634","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Efektifitas Acceptance and Commitment Therapy (ACT) untuk Meningkatkan Penerimaan Diri pada Remaja dari Keluarga Bercerai 加强对离异家庭青年的接受和治疗的有效性

Psyche 165 Journal Pub Date : 2022-06-07 DOI: 10.35134/jpsy165.v15i2.168

Sabrina Etika Utami

引用次数: 2

Kemampan Self-Regulated Learning, Flow Experience Perkuliahn Daring Selama Masa Pandemi Covid-19 pada Mahasiswa

Psyche 165 Journal Pub Date : 2022-06-03 DOI: 10.35134/jpsy165.v15i2.169

Ifani Candra, Sherrien Julianni Sarvica

{"title":"Kemampan Self-Regulated Learning, Flow Experience Perkuliahn Daring Selama Masa Pandemi Covid-19 pada Mahasiswa","authors":"Ifani Candra, Sherrien Julianni Sarvica","doi":"10.35134/jpsy165.v15i2.169","DOIUrl":"https://doi.org/10.35134/jpsy165.v15i2.169","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemampuan self-regulated learning dengan flow experience perkuliahan daring selama pandemi covid-19 pada mahasiswa Jurusan Teknik Informatika Angkatan 2018 di Universitas Putra Indonesia “YPTK” Padang. Variabel bebas dalam penelitian ini self-regulated learning dan variabel terikatnya adalah flow experience. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Teknik Informatika Angkatan 2018 di Universitas Putra Indonesia “YPTK” Padang berjumlah 133 orang. Teknik sampling pada penelitian ini adalah teknik simple random sampling. Uji validitas dan reliabilitas pada penelitian ini menggunakan teknik Alpha Cronbach. Indeks daya beda aitem pada skala self-regulated learning ini bergerak dari rix=0,320, sampai dengan rix=0,769 dengan Koefisien Reliabilitas sebesar α=0,910. Sedangkan skala flow experience memiliki indeks daya beda aitem rix=0,301, sampai dengan rix=0,757 Dengan koefisien reliabilitas α=0,865. Berdasarkan analisis data diperoleh nilai korelasi antara skala self-regulated learning dengan flow experience perkuliahan daring selama masa pandemi covid-19 pada mahasiswa Jurusan Teknik Informatika Angakatan 2018 di Universitas Putra Indonesia “YPTK” sebesar 0,688 dengan taraf signifikansi p = 0,000 (P<0,001). Berarti hipotesis diterima.","PeriodicalId":364938,"journal":{"name":"Psyche 165 Journal","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126148983","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Hubungan Antara Resiliensi dengan Stres Kerja pada Guru Pada Masa Pandemi Covid-19 19大流行期间教师生活压力与职业压力的关系

Psyche 165 Journal Pub Date : 2022-06-02 DOI: 10.35134/jpsy165.v15i2.170

Krisnova Nastasia

{"title":"Hubungan Antara Resiliensi dengan Stres Kerja pada Guru Pada Masa Pandemi Covid-19","authors":"Krisnova Nastasia","doi":"10.35134/jpsy165.v15i2.170","DOIUrl":"https://doi.org/10.35134/jpsy165.v15i2.170","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara resiliensi dengan stress kerja pada guru di SDN 02 Koto Tangah Kabupaten Agam. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah resiliensil dan variabel terikat adalah stress kerja. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala resiliensi dan skala stress kerja. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran skala resiliensi dan skala stress kerja. Sampel dalam penelitian ini adalah 50 orang guru di SDN 02 Koto Tangah Kabupaten Agam. Uji validitas dan reliabilitas pada penelitian ini menggunakan teknik Alpha Cronbach. Hasil koefisien validitas pada skala resiliensi rxy = 0,318 sampai dengan rxy = 0,835 dengan koefisien reliabilitas sebesar α = 0,958, sedangkan pada skala stress kerja bergerak dari bergerak dari rxy = 0,378 sampai dengan rxy = 0,852 dengan koefisien reliabilitas sebesar α = 0,943. Berdasarkan analisis data, diperoleh nilai korelasi sebesar -0,834 dengan taraf signifikansi p = 0,000 yang berarti hipotesis diterima. Hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara resiliensi dengan stress kerja pada guru di SDN 02 Koto Tangah Kabupaten Agam. Dengan besar sumbangan efektif dari variabel resiliensi dengan stress kerja pada guru di SDN 02 Koto Tangah Kabupaten Agam yaitu sebesar 69 %.","PeriodicalId":364938,"journal":{"name":"Psyche 165 Journal","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133354424","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1