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Ensino e Aprendizagem como Unidade Dialética 2最新文献

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AVALIAÇÃO DA TEORIA-PRÁTICA EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE 初级教师教育监督实习的理论与实践评价
Ensino e Aprendizagem como Unidade Dialética 2 Pub Date : 2019-07-15 DOI: 10.22533/AT.ED.8321915075
Maria das Graças Rodrigues do Nascimento, J. S. Morais, Maria Gleice Rodrigues
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OTIMIZAÇÃO DO USO DA PLATAFORMA MOODLE EM PROCESSOS DE AVALIAÇÃO DE DISCIPLINAS EM CURSOS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA 优化MOODLE平台在远程课程学科评估过程中的使用
Ensino e Aprendizagem como Unidade Dialética 2 Pub Date : 2019-07-15 DOI: 10.22533/AT.ED.83219150725
Lidnei Ventura, O. O. B. Júnior, Vitor Malaggi
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GAMEFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE JOGOS DE TABULEIRO (BOARD GAMES) NO ENSINO SUPERIOR 教育中的游戏化和高等教育中的棋盘游戏开发
Ensino e Aprendizagem como Unidade Dialética 2 Pub Date : 2019-07-15 DOI: 10.22533/AT.ED.83219150715
A. Fuzeto, Bethânya Graick Carízio, Michele Ananias Quiarato
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A CONCEPÇÃO DE AVALIAÇÃO POR PROFESSORES DE LICENCIATURAS 本科生教师评价的概念
Ensino e Aprendizagem como Unidade Dialética 2 Pub Date : 2019-07-15 DOI: 10.22533/AT.ED.8321915073
Maria Estela Gozzi, Néryla Vayne Alves Dias, João Debastiani Neto
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ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NOS ANOS INICIAIS 早期自然科学的教与学
Ensino e Aprendizagem como Unidade Dialética 2 Pub Date : 2019-07-15 DOI: 10.22533/AT.ED.83219150711
Cristiane de Almeida, Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes
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MODELAGEM DE UMA PLATAFORMA WEB GAMIFICADO PARA MEDIAR A APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS DE LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO 建模一个游戏化的WEB平台，以调解编程逻辑内容的学习
Ensino e Aprendizagem como Unidade Dialética 2 Pub Date : 2019-07-15 DOI: 10.22533/at.ed.83219150717
Cheli dos Santos Mendes, R. Monteiro, T. Carneiro
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FATORES INFLUENTES NA EVASÃO E PERMANÊNCIA NA EAD: O SUCESSO PODE AJUDAR A COMPREENDER AS CAUSAS DO FRACASSO? 影响远程教育逃避和持久性的因素:成功能帮助理解失败的原因吗?
Ensino e Aprendizagem como Unidade Dialética 2 Pub Date : 2019-07-15 DOI: 10.22533/AT.ED.83219150729
Camila Figueiredo Nascimento, Maria Emanuela Esteves dos Santos
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A AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS E SUAS IMPLICAÇÕES NO TRABALHO PEDAGÓGICO NO TERCEIRO CICLO – ENSINO FUNDAMENTAL 学习的评价及其对小学第三周期教学工作的影响
Ensino e Aprendizagem como Unidade Dialética 2 Pub Date : 2019-07-15 DOI: 10.22533/AT.ED.8321915071
Gilcéia Leite dos Santos Fontenele
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UTILIZAÇÃO E ADAPTAÇÃO DO TBL PARA ENGENHARIAS NA DISCIPLINA DE ELETRICIDADE APLICADA 应用电气学科工程中TBL的使用与适应
Ensino e Aprendizagem como Unidade Dialética 2 Pub Date : 2019-07-15 DOI: 10.22533/AT.ED.83219150728
Priscila Crisfir Almeida Diniz, Antônio Cláudio Paschoarelli Veiga
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