{"title":"A REFORMA TRABALHISTA BRASILEIRA, NEOLIBERALISMO X DIREITOS DO TRABALHADOR","authors":"A. S. Costa","doi":"10.22533/AT.ED.8941918076","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.8941918076","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":356444,"journal":{"name":"Geografia: Desenvolvimento Científico e Tecnológico","volume":"145 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121323169","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"COMPLEXIDADE ENTRE PAISAGEM E TERRITÓRIO NO MUNICÍPIO DE CATALÃO (GO): ANÁLISE CONTEXTUAL","authors":"Paula Pontes Caixeta, Idelvone Mendes Ferreira","doi":"10.22533/AT.ED.8941918078","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.8941918078","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":356444,"journal":{"name":"Geografia: Desenvolvimento Científico e Tecnológico","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124430762","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"A IMPORTÂNCIA DO RADAR METEOROLÓGICO NA PREVISÃO DE DESASTRES NATURAIS","authors":"D. Leal","doi":"10.22533/AT.ED.89419180710","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.89419180710","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":356444,"journal":{"name":"Geografia: Desenvolvimento Científico e Tecnológico","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121350005","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
J. Oliveira, Livana Sousa Guimarães, Maria Raiane Gomes, E. Lima, J. F. Sobrinho
{"title":"ÁGUA PARA QUEM? ENTENDENDO A GEOGRAFIA POLÍTICA DA ÁGUA","authors":"J. Oliveira, Livana Sousa Guimarães, Maria Raiane Gomes, E. Lima, J. F. Sobrinho","doi":"10.22533/AT.ED.89419180714","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.89419180714","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":356444,"journal":{"name":"Geografia: Desenvolvimento Científico e Tecnológico","volume":"3 12","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"113959919","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Iapony Rodrigues Galvão, Dênis Vitor Batista de Brito, Jéssica Adriana de Oliveira Macedo, Mônica Gabriela Dantas de Medeiros, W. Silva
{"title":"REFLEXÕES SOBRE A DISTRIBUIÇÃO ESPACIAL DO DOCENTE DE GEOGRAFIA CAPACITADO PARA O ENSINO DE LIBRAS EM CARNAÚBA DOS DANTAS/RN, JARDIM DO SERIDÓ/RN E CAICÓ/ RN","authors":"Iapony Rodrigues Galvão, Dênis Vitor Batista de Brito, Jéssica Adriana de Oliveira Macedo, Mônica Gabriela Dantas de Medeiros, W. Silva","doi":"10.22533/AT.ED.89419180718","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.89419180718","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":356444,"journal":{"name":"Geografia: Desenvolvimento Científico e Tecnológico","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132783836","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"O LIVRO DIDÁTICO E OS CONTEÚDOS SOBRE A CIDADE NO 7º ANO EM USO NAS SALAS DE AULAS NO MUNICÍPIO DE IBIPORÃ/PR","authors":"Edson José do Nascimento, A. Pereira","doi":"10.22533/AT.ED.89419180715","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.89419180715","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":356444,"journal":{"name":"Geografia: Desenvolvimento Científico e Tecnológico","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116791224","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"EXERCÍCIOS PRÁTICOS PARA O ESTUDO DE PROCESSOS GEOMORFOLÓGICOS","authors":"Karolina Gameiro Cota Dias, C. M. Salgado","doi":"10.20396/SBGFA.V1I2017.2339","DOIUrl":"https://doi.org/10.20396/SBGFA.V1I2017.2339","url":null,"abstract":"A Geomorfologia constitui uma das principais disciplinas dentro do curso de Geografia, e possui como proposito o estudo do relevo em diferentes escalas e processos de formacao. Durante a disciplina de Geomorfologia Continental, inserida no Curso de Geografia da Universidade Federal Fluminense, foram estudados os processos geomorfologicos decorrentes de acoes fluviais e pluviais e a interacao entre a agua e os diferentes fatores constituintes do sistema Terra. Com o intuito de aplicar o conhecimento aprendido na area de geomorfologia fluvial combinado a dados publicos, disponiveis no portal online da Agencia Nacional de Aguas, foi desenvolvida uma atividade pratica, atraves do programa de monitoria em Geomorfologia para os estudantes desta disciplina refletirem sobre a dinâmica hidrica no sul do estado do Rio de Janeiro.","PeriodicalId":356444,"journal":{"name":"Geografia: Desenvolvimento Científico e Tecnológico","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-11-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129485702","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"CAMPONÊS E AGRICULTOR FAMILIAR: MESMOS SUJEITOS?","authors":"R. Azevedo, André Pereira dos Santos","doi":"10.5433/2447-1747.2017v26n2p58","DOIUrl":"https://doi.org/10.5433/2447-1747.2017v26n2p58","url":null,"abstract":"his article aims to analyze the existing confusion between the concepts of family farm and peasantry, more specifically to answer if they are categories that include the same subjectsor different ones. In this sense, it shows the key points of two paradigms, with opposing views, over which the debate on the complexity of the agrarian question is developed: the paradigm of theagrarian question, which sees the family farmers and the peasant as the same subjects, and the paradigm of the agrarian capitalism, which sees the family farmer as the peasant in the work market. The hypothesis that will be presented in this study followsthe same guidelines of the agrarian question paradigm, from a Marxian tradition. Therefore, the challenge that we proposed was to show that family farm and peasantry are synonyms, which tends to reaffirm the prestige of the categories “peasant” and “peasantry” in order to value the farmers who work with their families on the land, where they find the sustenance for their families. The method used is the dialectical.","PeriodicalId":356444,"journal":{"name":"Geografia: Desenvolvimento Científico e Tecnológico","volume":"210 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-08-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122626518","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"OS MULTILETRAMENTOS NO ESTUDO DO MUNICÍPIO EM GEOGRAFIA: UMA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR UTILIZANDO FOTOGRAFIA E ESCRITA","authors":"J. Rosa","doi":"10.22533/at.ed.89419180717","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.89419180717","url":null,"abstract":"Este trabalho tem como objetivo promover os multiletramentos e a interdisciplinaridade entre a Geografia e a area das linguagens atraves de uma pratica no estudo do municipio de Bage-RS em uma escola da rede municipal com alunos do 4o ano do Ensino Fundamental I. Com essa finalidade, elaborou-se como produto pedagogico uma proposta de Unidade Didatica no ensino da Geografia com criancas, voltada principalmente ao letramento visual e digital (leitura e interpretacao de imagens e pratica com fotografia) e leitura e escrita (exploracao do genero entrevista). Optou-se pela interdisciplinaridade entre a Geografia e a area das linguagens (Lingua Portuguesa), levando-se em conta as orientacoes dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental I nas areas de Geografia e Lingua Portuguesa, quanto ao ensino ser algo desenvolvido de forma integrada e com o objetivo de levar a crianca a aprender a ler e a escrever atraves de palavras e de outras formas, como a leitura visual e cartografica, ambas fundamentais nesta fase escolar. Embasam as discussoes neste trabalho autores como Soares (2002), Rojo e Moura (2012), Callai (2005), Straforinni (2001), Dondis (1991), Fazenda (2008), Santaella e Noth (1997) e Marcuschi (2005) e os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino Fundamental I. Neste sentido, procurou-se criar atividades para a Unidade Didatica produzida contemplando o estudo do municipio de Bage (tema explorado no 4o ano do Ensino Fundamental I) em uma escala geografica global, nao hierarquizada e fragmentada, levando a crianca a conhecer atraves de imagens e fotografia a historia, o cotidiano, as relacoes humanas, as construcoes e principalmente a cultura produzida pelas pessoas em Bage ao longo do tempo. Alem disso, foi possivel mostrar ao professor a importância da busca de parcerias para a realizacao do trabalho interdisciplinar atraves das oficinas realizadas com o auxilio de profissionais habilitados (fotografo e jornalistas). Em analise, constatou-se que a Unidade Didatica produzida desenvolve processos significativos no letramento visual e digital, habilidades de leitura, escrita e oralidade, proporcionando ao educando a competencia de trabalhar em grupo e de utilizar tecnologias em sua aprendizagem. Tambem foi possivel perceber que a professora regente, a qual participou de todo o processo auxiliando no desenvolvimento das aulas, agregou mudancas significativas em sua postura pedagogica em relacao a interdisciplinaridade e ao ensino da Geografia para criancas, desenvolvendo um novo olhar no trabalho com o tema municipio no 4o ano. As atividades praticas, no geral, agradaram a grande maioria dos alunos, os quais ocuparam o papel de produtores, apresentando uma melhora significativa em sua organizacao e comunicacao, alem de apropriarem-se de \u0000diferentes informacoes sobre o municipio em que vivem. No entanto, tambem constatou-se a necessidade de adaptacoes em determinados procedimentos e atividades, o que permite concluir que a ","PeriodicalId":356444,"journal":{"name":"Geografia: Desenvolvimento Científico e Tecnológico","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2016-12-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127151224","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}