Revista Científica del Sistema de Estudios de Postgrado (SEP)最新文献

Memoria Acción Educativa

Revista Científica del Sistema de Estudios de Postgrado (SEP) Pub Date : 2021-11-23 DOI: 10.36958/sep.v4i1.80

Timotea Viviana Reynoso Tavico

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Movilidad Humana por Motivos Ambientales y Climáticos en Guatemala 危地马拉因环境和气候原因造成的人口流动

Revista Científica del Sistema de Estudios de Postgrado (SEP) Pub Date : 2021-11-23 DOI: 10.36958/sep.v4i1.78

Efraín Bámaca López

{"title":"Movilidad Humana por Motivos Ambientales y Climáticos en Guatemala","authors":"Efraín Bámaca López","doi":"10.36958/sep.v4i1.78","DOIUrl":"https://doi.org/10.36958/sep.v4i1.78","url":null,"abstract":"El presente ofrece una aproximación teórica al hecho de la movilidad humana por motivos ambientales y climáticos en Guatemala, con especial atención en los años 2011-2020; para tal fin se realizo una revisión bibliográfica de la literatura especializada y las bases de datos sobre eventos extremos en la temporalidad antes mencionada, así también entrevistas a especialistas y migrantes, adicional a consultas mediante el acceso a la información pública bajo el resguardo de la ley de acceso a la información pública de Guatemala. En tal sentido se establece que la movilidad humana interna y externa obedece a diversos factores incluso históricos, y que en tiempos actuales la coyuntura medioambiental y climática forza a muchos a salir de sus tierras, con el fin de resguardar su vida, convirtiéndose la movilidad humana en una medida de adaptación. La movilidad humana por motivos ambientales y climáticos en Guatemala, es una realidad que cada día será más notoria en las razones de expulsión del territorio; razón por la cual es de urgente necesidad su tratamiento a nivel de políticas públicas integrales, que reduzcan las causas; antes que solamente atienda a los efectos.","PeriodicalId":352875,"journal":{"name":"Revista Científica del Sistema de Estudios de Postgrado (SEP)","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133180117","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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“La emancipación del pensamiento para el aprendizaje” “为学习而解放思想”

Revista Científica del Sistema de Estudios de Postgrado (SEP) Pub Date : 2021-11-23 DOI: 10.36958/sep.v4i1.74

Heidy Eulalia Montejo Silvestre

{"title":"“La emancipación del pensamiento para el aprendizaje”","authors":"Heidy Eulalia Montejo Silvestre","doi":"10.36958/sep.v4i1.74","DOIUrl":"https://doi.org/10.36958/sep.v4i1.74","url":null,"abstract":"En la educación no se debe obviar una dimensión medular, que es la emancipación del pensamiento para dejar a un lado aquellas muestras de conformismo y sumisión que por largos años han sido protagonistas en el quehacer educativo. En la actualidad, es preciso tomar en cuenta que, los seres humanos somos pensantes por naturaleza y las estrategias didácticas han de estar encaminadas a la creación de procesos transdisciplinarios para llegar a tener una visión totalizadora de los campos del saber. \u0000La emancipación es aquella característica de la filosofía que apuesta por una actitud reflexiva, crítica, propositiva e integradora, lo cual permite expresar tanto acuerdos como desacuerdos, a no quedarse en silencio y manifestar los puntos de vista que sean precisos, esto significa que se pueden llegar a tener panoramas mucho más enriquecedores de la dimensión compleja de la humanidad. \u0000De modo que, el destello emancipatorio en el aprendizaje permite tanto la libertad del pensamiento como la creatividad humana, pues con ello se pueden reinventar prácticas pedagógicas que posibiliten la generación y reconstrucción de nuevos planteamientos teórico-prácticos, partiendo de sólidos fundamentos epistémicos, sociológicos y filosóficos con el único propósito de fortalecer los pilares de la formación universitaria. \u0000 ","PeriodicalId":352875,"journal":{"name":"Revista Científica del Sistema de Estudios de Postgrado (SEP)","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133053330","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Primera Autoevaluación del Programa de Maestría en Psicología Forense de la Escuela de Ciencias Psicológicas, USAC USAC心理科学学院法医心理学硕士项目的第一次自我评估

Revista Científica del Sistema de Estudios de Postgrado (SEP) Pub Date : 2021-11-23 DOI: 10.36958/sep.v4i1.75

Francisco José Ureta Morales

{"title":"Primera Autoevaluación del Programa de Maestría en Psicología Forense de la Escuela de Ciencias Psicológicas, USAC","authors":"Francisco José Ureta Morales","doi":"10.36958/sep.v4i1.75","DOIUrl":"https://doi.org/10.36958/sep.v4i1.75","url":null,"abstract":"Los procesos de mejoramiento de postgrados en la USAC se basan en autoevaluaciones, la maestría en psicología forense realizó dicho proceso del 2018 al 2020, este artículo presenta las experiencias, lecciones aprendidas y los principales resultados de su primera autoevaluación. Se diseñó y aplicó el modelo de evaluación basado en los modelos CIPP (contexto, insumo, proceso y producto) y de ACAP (Agencia Centroamericana de Acreditación de Postgrado), participaron 141 informantes, 113 maestrantes, 7 docentes, 6 autoridades y 15 empleadores respondieron los cuestionarios. Entre los principales resultados en el contexto se indica que es un programa con predominancia de mujeres, los insumos fueron bien evaluados, en los procesos del programa, el desempeño docente fue evaluado como bueno, el clima (traslado a virtualidad por la emergencia sanitaria) del programa es bueno, el programa fue evaluado como medianamente satisfactorio por los maestrantes, los profesores indicaron que tienen un clima apropiado de trabajo, las autoridades lo evaluaron bien y los empleadores evaluaron muy bien el desempeño de los maestrantes que trabajan en sus instituciones. En los productos hay una alta tasa de conservación (que refleja la permanencia) con promedio de 84.18% y el promedio de notas de la totalidad de estudiantes es de 88.83 puntos. Los elementos por mejorar se plasmaron en un plan de mejoramiento del programa. Contextualizar los indicadores de ACAP y los modelos evaluativos a las condiciones de los programas, así como la apropiada sensibilización de los informantes y autoridades para exponer honestamente los resultados fueron las principales experiencias.","PeriodicalId":352875,"journal":{"name":"Revista Científica del Sistema de Estudios de Postgrado (SEP)","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122110564","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Enfermedad de Pott. Reporte de caso clínico y revisión y bibliográfica 波特病。临床病例报告及文献综述

Revista Científica del Sistema de Estudios de Postgrado (SEP) Pub Date : 2021-11-23 DOI: 10.36958/sep.v4i1.73

Gabriela Corleto Molina, Erza López España, Celeste González Morales, Viviana Reynoso Tavico

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Importancia del Contexto Social para la Investigación 社会背景对研究的重要性

Revista Científica del Sistema de Estudios de Postgrado (SEP) Pub Date : 2021-11-23 DOI: 10.36958/sep.v4i1.77

Bertha Suceli Noriega Montufar

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“Victimización secundaria en el proceso de entrevista en cámara de circuito cerrado, Centro de Servicios Auxiliares de la Administración de Justicia de Familia” 家庭司法行政辅助服务中心闭路摄像机访谈过程中的二次受害

Revista Científica del Sistema de Estudios de Postgrado (SEP) Pub Date : 2021-11-23 DOI: 10.36958/sep.v4i1.71

Iris Janeth Nolasco Molina

{"title":"“Victimización secundaria en el proceso de entrevista en cámara de circuito cerrado, Centro de Servicios Auxiliares de la Administración de Justicia de Familia”","authors":"Iris Janeth Nolasco Molina","doi":"10.36958/sep.v4i1.71","DOIUrl":"https://doi.org/10.36958/sep.v4i1.71","url":null,"abstract":"Con el acuerdo 27-2014, de la Corte Suprema de Justicia se crea el “Centro de Servicios Auxiliares de la Administración de Justicia de Familia, alberga 8 Juzgados de Primera Instancia de Familia, mismos que requieren el auxilio del profesional en psicología, para que realice la entrevista en cámara de circuito cerrado de televisión. Para desarrollar la entrevista el profesional en psicología realiza su función con lineamientos análogos, porque aún se carece de un protocolo específico de atención a la niñez y adolescencia en el ámbito jurídico familiar; condición que algunas veces limita la atención idónea. La investigación permitió identificar cómo es la atención que reciben las personas encargadas o padres de familia que traen a una persona para que se le realice la entrevista; se implementó con el enfoque cuantitativo, y modelo descriptivo, utilizando un cuestionario aplicado a la muestra. Se realizó el análisis estadístico descriptivo, los resultados establecen que las personas que traen a entrevista a niños y adolescentes desconocen el procedimiento a seguir, generándose la victimización secundaria. Al presentar los resultados de la investigación a la magistrada Silvia Molina, se inicio el proceso de elaboración del Protocolo de atención a NNA y personas con discapacidad por parte del equipo multidisciplinario de los Juzgados de Primera Instancia de Familia.","PeriodicalId":352875,"journal":{"name":"Revista Científica del Sistema de Estudios de Postgrado (SEP)","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117045706","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Análisis y consecuencias del modelo económico liberal en Guatemala 危地马拉自由经济模式的分析与后果

Revista Científica del Sistema de Estudios de Postgrado (SEP) Pub Date : 2021-11-23 DOI: 10.36958/sep.v4i1.72

Marco Antonio Martínez Cuestas

{"title":"Análisis y consecuencias del modelo económico liberal en Guatemala","authors":"Marco Antonio Martínez Cuestas","doi":"10.36958/sep.v4i1.72","DOIUrl":"https://doi.org/10.36958/sep.v4i1.72","url":null,"abstract":"La presente investigación se desarrolla mediante la utilización de materiales de información documental, que permitieron realizar un análisis del liberalismo económico en Guatemala, partiendo de los principales exponentes y críticos sociales como: Adam Smith, Karl Marx, Herbert Spencer y otros contemporáneos; generando una línea del tiempo de 60 años, hasta lograr finalizar en el modelo liberal actual; así como los resultados obtenidos a raíz del modelo económico liberal en el país, posteriormente como resultado de los acuerdos de paz firmados en el año 1996, dando inicio a una nueva democracia. Además, se presentan los enfoques del liberalismo internacional y la discusión de sus principales características económicas. \u0000En este contexto, el problema de investigación se centra en resolver algunos vacíos del conocimiento que permita comprender las estructuras sociales modernas, lo cual conlleva a preguntar ¿Cuál es la situación actual de los procesos históricos del liberalismo en Guatemala? \u0000Los indicadores sociales y económicos de Guatemala que describen la evolución del liberalismo en el país, permiten generar un estudio comparativo y la propuesta de un proyecto estratégico nacional. \u0000Al finalizar se concluye que el modelo liberal es un fenómeno sustancial que presenta una crisis económica social, debido a la mala utilización de sus preceptos fundamentales, la desigualdad, inequidades económicas, sociales y políticas, presentando una economía tradicional que ignora y empobrece a los individuos de manera material, mental y psíquico; que a pesar de genera extraordinarias ganancias, produce condiciones salariales bajas, con privilegios fiscales particulares y daños al ambiente.","PeriodicalId":352875,"journal":{"name":"Revista Científica del Sistema de Estudios de Postgrado (SEP)","volume":"139 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134400559","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Voto Electrónico con “Blockchain”: La Unión entre la Tecnología y Sociedad 区块链电子投票:技术与社会的结合

Revista Científica del Sistema de Estudios de Postgrado (SEP) Pub Date : 2021-11-23 DOI: 10.36958/sep.v4i1.79

Kevin Adiel Lajpop Ajpacajá

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Aplicación del método de Moorrees, Fanning y Hunt modificado por Smith (1991) para predecir la edad cronológica en subadultos con fines antropológicos y forenses Smith(1991)改进的Moorrees、Fanning和Hunt方法的应用，用于人类学和法医目的预测亚成人的实际年龄

Revista Científica del Sistema de Estudios de Postgrado (SEP) Pub Date : 2019-11-21 DOI: 10.36958/sep.v2i01.19

Jimmy Kenny Alvarado Cardona

{"title":"Aplicación del método de Moorrees, Fanning y Hunt modificado por Smith (1991) para predecir la edad cronológica en subadultos con fines antropológicos y forenses","authors":"Jimmy Kenny Alvarado Cardona","doi":"10.36958/sep.v2i01.19","DOIUrl":"https://doi.org/10.36958/sep.v2i01.19","url":null,"abstract":"La identificación humana con fines forenses conlleva varios parámetros como lo son talla edad, sexo y etnia. Los dientes son las estructuras del cuerpo más resistentes a cambios extrínsecos como golpes, cambios bruscos de temperatura,Â descomposición, ataque de agentes químicos entre otros, lo cual los hace una fuente de información valiosa para la investigación odontológica y forense. El presente artículo tomó la edad como objeto de estudio, utilizando el método Moorrees, Fanning y Hunt (MFH) modificado por Smith (1991), para predecir la edad cronológica (EC) en base a la edad dental (ED), utilizando para ello datos preestablecidos por el autor y clasificado en tablas de estadíos de maduración dental para las 8 piezas dentales inferiores permanentes del lado izquierdo, utilizando para este estudio 139 radiografías panorámicas de personas que asistieron al Centro Radiológico y Maxilofacial de la cabecera departamental de Huehuetenango - Guatemala, de ambos sexos (48 hombres y 91 mujeres) en edades comprendidas entre 5 a 20.9 años.","PeriodicalId":352875,"journal":{"name":"Revista Científica del Sistema de Estudios de Postgrado (SEP)","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-11-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115852215","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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