A Contrario最新文献_第5页

Le projet Maven, entre pressions politiques et postures éthiques Maven项目，在政治压力和道德立场之间

A Contrario Pub Date : 2019-01-01 DOI: 10.3917/aco.192.0141

Hélène Jeannin

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L’écho de la voix 声音的回声

A Contrario Pub Date : 2019-01-01 DOI: 10.3917/aco.191.0097

Marco Motta

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Réaction 反应

A Contrario Pub Date : 2019-01-01 DOI: 10.3917/aco.191.0235

M. Cordey

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Entre formalité et informalité : étude critique sur l’intégration de drones au sein de la Police neuchâteloise 在正式和非正式之间:无人机在neuchatel警察中的整合的关键研究

A Contrario Pub Date : 2019-01-01 DOI: 10.3917/aco.192.0119

Silvana Pedrozo, Francisco Klauser

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Trouver sa voix dans le paysage sonore d’une langue étrangère 在外语的音景中寻找自己的声音

A Contrario Pub Date : 2019-01-01 DOI: 10.3917/aco.191.0203

Yves Érard

{"title":"Trouver sa voix dans le paysage sonore d’une langue étrangère","authors":"Yves Érard","doi":"10.3917/aco.191.0203","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/aco.191.0203","url":null,"abstract":"Cet article aborde le probleme de la subjectivite de la voix dans l’apprentissage du francais langue etrangere. Deux exemples d’apprentissage de la lecture a haute voix, en langue 1 puis en langue 2, montreront que mon expression dans une langue qui n’est pas la mienne ne consiste pas a m’approprier cette langue, mais a accepter de me laisser traverser par elle. L’expression de soi se tisse dans les expressions d’autrui. Je ne m’approprie donc pas une langue, c’est elle qui s’empare de moi. Puis-je supporter cette alteration de mon expression par les mots des autres ? Cela dependra de ma capacite a me rendre intelligible dans des rythmes et des musiques que je ne maitrise pas encore. Cette intelligibilite sera fragile parce qu’elle impliquera toujours que je me reconnaisse moi et que je me fasse reconnaitre dans un paysage sonore qui ne m’est pas encore bien familier. L’apprentissage d’une langue etrangere me demande un effort qui s’apparente a de la patience : vis-a-vis des autres, d’abord, vis-a-vis de moi-meme, ensuite. Cette vision de la subjectivite dans une langue etrangere met en evidence que l’apprentissage d’une confiance en soi se construit symetriquement a l’apprentissage d’une confiance en autrui, d’une confiance en soi comme un autre.","PeriodicalId":35219,"journal":{"name":"A Contrario","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"75809833","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Quand l’enfant n’a pas voix au chapitre. Étude sur le statut linguistique des enfants 当孩子没有发言权的时候。儿童语言地位研究

A Contrario Pub Date : 2019-01-01 DOI: 10.3917/aco.191.0169

L. Raïd, B. Godart-Wendling

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Entrer dans la voix, marcher dans le désert 进入声音，在沙漠中行走

A Contrario Pub Date : 2019-01-01 DOI: 10.3917/aco.191.0135

F. Gregorio

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Réaction 反应

A Contrario Pub Date : 2019-01-01 DOI: 10.3917/aco.191.0035

Ioanna Solidaki