发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

Horizontes最新文献

筛选
英文 中文
Ética e Integridade acadêmica na Pós-Graduação em Educação em tempos de Inteligência Artificial 人工智能时代研究生教育的伦理与学术诚信
Horizontes Pub Date : 2023-11-27 DOI: 10.24933/horizontes.v41i1.1620
A. Tedesco, Jacques De Lima Ferreira
{"title":"Ética e Integridade acadêmica na Pós-Graduação em Educação em tempos de Inteligência Artificial","authors":"A. Tedesco, Jacques De Lima Ferreira","doi":"10.24933/horizontes.v41i1.1620","DOIUrl":"https://doi.org/10.24933/horizontes.v41i1.1620","url":null,"abstract":"Este artigo tem o objetivo de discutir e refletir sobre a ética e a integridade acadêmica em tempos de Inteligência Artificial na Pós-Graduação em Educação. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo bibliográfica e de natureza interpretativa. A partir da pesquisa realizada foi possível identificar que a Inteligência Artificial é uma ferramenta que possibilita o acesso às informações e contribui na sistematização de dados e ou compilação das publicações de pesquisas atuais, a exemplo do que ocorre com o uso do ChatGPT, bem como a necessidade de constituir um ethos da sabedoria prática (phornesis), que resulte em uma formação ética e de integridade acadêmica na Pós-Graduação em Educação.","PeriodicalId":34702,"journal":{"name":"Horizontes","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139230893","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Rodas de conversa feminista com alunas em cumprimento de medida socioeducativa de internação: tecendo sentidos e significados sobre o heteropatriarcado racista 与被社会教育拘留的学生开展女权主义对话圈：编织关于种族主义异族父权制的感觉和意义
Horizontes Pub Date : 2023-09-15 DOI: 10.24933/horizontes.v41i1.1530
Daniela Lemos Pantoja Costa, Regina Lúcia Sucupira Pedroza
{"title":"Rodas de conversa feminista com alunas em cumprimento de medida socioeducativa de internação: tecendo sentidos e significados sobre o heteropatriarcado racista","authors":"Daniela Lemos Pantoja Costa, Regina Lúcia Sucupira Pedroza","doi":"10.24933/horizontes.v41i1.1530","DOIUrl":"https://doi.org/10.24933/horizontes.v41i1.1530","url":null,"abstract":"O objetivo deste artigo foi analisar uma experiência docente desenvolvida com adolescentes acauteladas em uma unidade socioeducativa feminina no Distrito Federal. Denominada Rodas de Conversa Feminista, a experiência consistiu na realização de rodas de conversa como metodologia para o diálogo sobre o heteropatriarcado racista. Participaram a docente-pesquisadora e seis alunas entre 13 e 17 anos de idade. Como resultado, observou-se que a sala de aula, ao se transformar em espaço de escuta e acolhimento, favoreceu o engajamento das alunas no feminismo interseccional. Da mesma forma, foi um espaço-tempo oportuno para a conscientização de nosso potencial de atuação político-pedagógica feminista nos contextos socioeducativos, em específico, e sociais, de modo geral.","PeriodicalId":34702,"journal":{"name":"Horizontes","volume":"56 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139339880","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Vozes femininas indígenas no ensino de línguas: dicionários terminológicos 土著妇女在语言教学中的声音：术语词典
Horizontes Pub Date : 2023-09-02 DOI: 10.24933/horizontes.v41i1.1559
Simone Cordeiro-Oliveira
{"title":"Vozes femininas indígenas no ensino de línguas: dicionários terminológicos","authors":"Simone Cordeiro-Oliveira","doi":"10.24933/horizontes.v41i1.1559","DOIUrl":"https://doi.org/10.24933/horizontes.v41i1.1559","url":null,"abstract":"O relato apresenta as experiências de uma docente do Curso de Licenciatura Indígena da Ufac durante as orientações do Trabalho de Conclusão de Curso para três mulheres indígenas. Relatam-se os processos que envolveram a escrita, a escolha dos temas e os produtos gerados: três dicionários terminológicos escritos em línguas indígenas. As pesquisas estão fundamentadas na Teoria Comunicativa da Terminologia e em estudiosos como Aubert, Barros e Costa. Duas línguas indígenas acreanas foram registradas: shipibu, do povo Apolima-Arara; e hãtxa kuĩ, do povo Huni Kuĩ. Propõe-se dar voz às mulheres indígenas do Acre e mostrar suas contribuições para o ensino de línguas e para os processos de revitalização e fortalecimento linguístico-cultural.","PeriodicalId":34702,"journal":{"name":"Horizontes","volume":"33 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139343264","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Educación especial en la integración social en estudiantes del nivel inicial 初级学生社会融合的特殊教育
Horizontes Pub Date : 2023-04-06 DOI: 10.33996/revistahorizontes.v7i29.580
Susana Esperanza Ponce Napa, Nancy Katty Ponce Napa, Yolanda Laura Ponce Napa, Esther Jesús Vilca Perales
{"title":"Educación especial en la integración social en estudiantes del nivel inicial","authors":"Susana Esperanza Ponce Napa, Nancy Katty Ponce Napa, Yolanda Laura Ponce Napa, Esther Jesús Vilca Perales","doi":"10.33996/revistahorizontes.v7i29.580","DOIUrl":"https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i29.580","url":null,"abstract":"Dado que el COVID-19 se ha convertido en un fenómeno global, los cambios en la integración social de los niños han sido dramáticoestudio tuvo como objetivo analizar la educación especial dentro de la integración social en el periodo de post pandemia en estudiantes de inicial. Se realizó una investigación con un enfoque cualitativo y un diseño fenomenológico y explotaría con un método inductivo, el cual determinó categorías y subcategorías. La población estuvo conformada por 8 docentes de educación especial del centro de estudio con más de 10 años de ejercicio profesional, se trabajó con los niños en la etapa inicial, enfocándose en los principios de la fenomenología y sus etapas Se utilizó como técnica la entrevista, el análisis bibliográfico y la revisión documental, con su respectivo instrumento. Se concluyó que la educación especial brindada a los niños de inicial de Chorrillos, no presenta eficacia en relación a la integridad social.","PeriodicalId":34702,"journal":{"name":"Horizontes","volume":"118 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135906112","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Diseño de cápsulas digitales por estudiantes de pedagogía bajo modelo ADDIE y metodología A+S 在ADDIE模型和A+S方法论下，由教育学学生设计数字胶囊
Horizontes Pub Date : 2023-02-09 DOI: 10.33996/revistahorizontes.v7i28.551
Adrián Villegas Dianta, Cristian Sepúlveda-Irribarra, Antonio Castillo-Paredes, Karen Núñez-Valdés
{"title":"Diseño de cápsulas digitales por estudiantes de pedagogía bajo modelo ADDIE y metodología A+S","authors":"Adrián Villegas Dianta, Cristian Sepúlveda-Irribarra, Antonio Castillo-Paredes, Karen Núñez-Valdés","doi":"10.33996/revistahorizontes.v7i28.551","DOIUrl":"https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i28.551","url":null,"abstract":"A partir de la experiencia de creación de cápsulas digitales web, basadas en el modelo ADIEE en una asignatura cuya metodología era el Aprendizaje + Servicio, este estudio se propone explorar la percepción sobre la adquisición de aprendizajes de un grupo de estudiantes de pedagogía a partir de la creación de estas. La metodología empleada es de tipo cuantitativa, con alcance exploratorio. Se utilizó como instrumento un cuestionario semiestructurado, el que fue aplicado en formato online a 68 estudiantes. Como principales resultados se evidenció que la construcción de cápsulas permite desarrollar habilidades digitales en los estudiantes que son transferibles, mientras que la metodología de Aprendizaje+Servicio es valorada, ya que permite contextualizar y recibir retroalimentación directa. Se concluye que existe la necesidad de desarrollar habilidades tecnológicas en los estudiantes de pedagogía para así resolver problemas en el sistema escolar, a partir del contacto directo en el proceso de formación inicial.","PeriodicalId":34702,"journal":{"name":"Horizontes","volume":"99 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136175394","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Motivación y aprendizaje del inglés en la educación virtual de estudiantes de la Selva Peruana 秘鲁丛林学生虚拟教育中的动机与英语学习
Horizontes Pub Date : 2023-02-09 DOI: 10.33996/revistahorizontes.v7i28.546
Juan Rafael Juarez Díaz, Efraín de la Cruz Bardales Zapata
{"title":"Motivación y aprendizaje del inglés en la educación virtual de estudiantes de la Selva Peruana","authors":"Juan Rafael Juarez Díaz, Efraín de la Cruz Bardales Zapata","doi":"10.33996/revistahorizontes.v7i28.546","DOIUrl":"https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i28.546","url":null,"abstract":"La motivación es uno de los ciclos que produce cambios significativos en la conducta humana y resulta más fuerte en el sistema de aprendizaje. Este estudio trata de conocer la conexión entre inspiración y adquisición del idioma inglés, habiéndose aplicado para ello dos instrumentos a 73 estudiantes de estudiantes de la selva peruana. Se encontró que las dimensiones: amotivación, motivación intrínseca y motivación extrínseca en estudiantes se relacionan con el aprendizaje a distancia. Además, se encontró que los estudiantes en un 71.23% presentan un nivel medio de motivación y el 17.81% presenta nivel alto. Por su parte en la variable aprendizaje del inglés, se encontró que un 43.84% bajo un nivel regular y el 32.88% en el nivel bueno. Finalmente se concluye que la motivación y aprendizaje a distancia del idioma inglés en estudiantes, muestran relación con un nivel de significancia positivo 0.05 y un X2 = 122,603.","PeriodicalId":34702,"journal":{"name":"Horizontes","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136176495","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Estrategias didácticas en la educacion 教育中的教学策略
Horizontes Pub Date : 2023-02-09 DOI: 10.33996/revistahorizontes.v7i28.552
Claudia Herrera Gutiérrez, Carlos Alberto Villafuerte Álvarez
{"title":"Estrategias didácticas en la educacion","authors":"Claudia Herrera Gutiérrez, Carlos Alberto Villafuerte Álvarez","doi":"10.33996/revistahorizontes.v7i28.552","DOIUrl":"https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i28.552","url":null,"abstract":"Las estrategias didácticas en la educación generan un gran efecto en el desarrollo del aprendizaje por parte de los estudiantes, donde se reflejan resultados positivos que generan beneficio tanto al profesor como al alumno. El objetivo principal de la investigación fue analizar las estrategias didácticas en la educación. Se desarrolló una revisión sistemática, se realizó una búsqueda consecutiva en Proquest Scielo, Google Scholar, Researchgate, Dialnet, Redalyc y Semantic Scholar. Además, se realizó combinando distintos operadores lógicos el cual tienen los enunciados NOT, AND, OR. Los estudios consultados infieren que las estrategias didácticas generan un gran beneficio en la parte educativa, porque brinda facilidades mediante el uso de herramientas y métodos que generan mayor entendimiento y claridad en el desarrollo de actividades de los estudiantes. Como parte de la conclusión las estrategias didácticas tienen una vital importancia en el desarrollo de actividades en la educación en tanto el nivel básico como superior.","PeriodicalId":34702,"journal":{"name":"Horizontes","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136175395","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信