Khumanitarni Balkanski izsledvaniia最新文献_第7页

ARTISTIC APPROACHES IN BULGARIAN TRAINING AND LITERATURE OF PUPILS FROM VULNERABLE GROUPS 弱势群体学生的保加利亚语培训和文学的艺术方法

Khumanitarni Balkanski izsledvaniia Pub Date : 2019-08-31 DOI: 10.34671/sch.hbr.2019.0303.0019

R. Koleva

{"title":"ARTISTIC APPROACHES IN BULGARIAN TRAINING AND LITERATURE OF PUPILS FROM VULNERABLE GROUPS","authors":"R. Koleva","doi":"10.34671/sch.hbr.2019.0303.0019","DOIUrl":"https://doi.org/10.34671/sch.hbr.2019.0303.0019","url":null,"abstract":"UDC 821 DOI: 10.34671/SCH.HBR.2019.0303.0019 АРТИСТИЧНИ ПОДХОДИ В ОБУЧЕНИЕТО ПО БЪЛГЪРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА НА УЧЕНИЦИ ОТ УЯЗВИМИ ГРУПИ © 2019 Колева Ралица Живкова, докторант, катедра педагогика Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ (4000, България, Пловдив, „Цар Асен“ No 24, e-mail: ralitsa_jivkova@abv.bg) Анотация. Обект на настоящата публикация е литературното обучение на ученици от етническите малцинства, които не владеят добре официалния език, застрашени са от отпадане, имат агресивно поведение и нямат интерес към учебния процес. Целта е да се покаже благотворното влияние на изкуството и да се наблегне на използването му в часовете по български език и литература. Представени са методи за привличане на вниманието на учениците, овладяване на темперамента и поставянето им в активна позиция в урока, с цел пораждане на интерес и любов към литературата. Идеята е да се разкрие творческият потенциал на децата от уязвими групи, като се създадат подходящи условия за възпитаване на емоционална отзивчивост, нагласа за речево общуване и самоизява. Активното възприемане на литературното произведение чрез театрални дейности, музика и изобразително изкуство са стъпка към развитие на въображението и изразяванене на емоционално ценностно отношение. Когато ученикът съумее да интерпретира литературния текст по своя уникален начин, то може да се каже, че той вече е усвоил смисъла на прочетеното и е разбрал посланието на творбата. Този начин на организация на педагогическия процес създава допълнителна мотивация за разбиране на художествената литература. Досегът с изкуството допринася изключително ползотворно за изграждане на индивидуалността, насърчава придобиването на ключови умения и компетентности. Предложеният подход е лесен за реализация и в същото време е привлекателен и атрактивен за учениците, създава добър психоклимат, който е благоприятно поле за себереализация и предпоставка за успешна и качествена работа. Ключови думи: артистичен подход, ученици от уязвими групи, български език, литературно произведение, обучение, изкуство.","PeriodicalId":34335,"journal":{"name":"Khumanitarni Balkanski izsledvaniia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45988328","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

MAIN FACTORS INFLUENCING THE ORGANIZATION OF PSYCHOPHYSIOLOGICAL ACTIVITY OF STUDENTS 影响学生心理生理活动组织的主要因素

Khumanitarni Balkanski izsledvaniia Pub Date : 2019-08-31 DOI: 10.34671/sch.hbr.2019.0303.0012

I. Vorobyova, T.B Koroeva

引用次数: 0

NEOMONDIALIST PROJECT OF F.FUKUYAMA 福山的新世俗主义计划

Khumanitarni Balkanski izsledvaniia Pub Date : 2019-08-31 DOI: 10.34671/sch.hbr.2019.0303.0016

E. Meteleva

引用次数: 0

EDUCATIONAL MIGRATION IN THE MODERN RUSSIAN SOCIETY (ON THE EXAMPLE OF THE TOGLIATTI CITY) 俄罗斯现代社会中的教育迁移（以托格里亚蒂市为例）

Khumanitarni Balkanski izsledvaniia Pub Date : 2019-08-31 DOI: 10.34671/sch.hbr.2019.0303.0017

E. Zhelnina, I. V. Payramova

引用次数: 0

CRITERIA FOR THE SELECTION OF CIRCUMSTANCES USED AS A SIGNS QUALIFYING THE CRIME 作为认定犯罪的标志的情况选择标准

Khumanitarni Balkanski izsledvaniia Pub Date : 2019-08-31 DOI: 10.34671/sch.hbr.2019.0303.0014

R. Zakomoldin, S. Kondratyuk

{"title":"CRITERIA FOR THE SELECTION OF CIRCUMSTANCES USED AS A SIGNS QUALIFYING THE CRIME","authors":"R. Zakomoldin, S. Kondratyuk","doi":"10.34671/sch.hbr.2019.0303.0014","DOIUrl":"https://doi.org/10.34671/sch.hbr.2019.0303.0014","url":null,"abstract":"UDC 343.1 DOI: 10.34671/SCH.HBR.2019.0303.0014 КРИТЕРИИ ВЫБОРА ОБСТОЯТЕЛЬСТВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В КАЧЕСТВЕ КВАЛИФИЦИРУЮЩИХ ПРЕСТУПЛЕНИЕ ПРИЗНАКОВ © 2019 Закомолдин Руслан Валерьевич, кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры «Общеправовые дисциплины и гражданское право» Самарская гуманитарная академия, филиал в Тольятти (445020, Россия, Тольятти, улица Ушакова, 57, e-mail: rus.zackomoldin@yandex.ru) Кондратюк Сергей Викторович, преподаватель кафедры «Уголовное право и процесс» Института права Тольяттинский государственный университет (445020, Россия, Тольятти, улица Ушакова, 57, e-mail: kondratyuk.serzh@mail.ru) Аннотация. Всякое преступление совершается при определенных обстоятельствах, характеризующих объективные и субъективные признаки данного преступления. Соответственно, в основе признаков, квалифицирующих преступление, лежат конкретные обстоятельства совершенного преступления. При этом каждый признак обозначает не одну, а целую группу возможных обстоятельств. Таким образом, совершение преступления как факт и как процесс характеризуется множеством обстоятельств. Поэтому в процессе дифференциации уголовной ответственности перед законодателем стоит проблема выбора, оценки и регламентации тех обстоятельств, которые в дальнейшем могут быть синтезированы в основной состав преступления в качестве его криминообразующих признаков либо выделены в качестве квалифицирующих и особо квалифицирующих признаков. Этот процесс должен быть определенным образом упорядочен, соответствовать единой концепции и определенному набору критериев и условий. Авторами формулируются единые критерии отбора таких обстоятельств для их регламентации в уголовном законе в качестве признаков, квалифицирующих преступление. Ключевые слова: квалификация преступлений, обстоятельства совершения преступления, дифференциация уголовной ответственности, признаки состава преступления, квалифицирующие признаки","PeriodicalId":34335,"journal":{"name":"Khumanitarni Balkanski izsledvaniia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48661756","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

HERMENEUTICS: UNDERSTANDING AND ITS ROLE IN RATIONAL KNOWLEDGE 解释学:理解及其在理性知识中的作用

Khumanitarni Balkanski izsledvaniia Pub Date : 2019-08-31 DOI: 10.34671/sch.hbr.2019.0303.0022

P. Hasanova

引用次数: 0

EXTRACURRICULAR ACTIVITIES OF UNIVERSITY STUDENTS: APPROACHES TO UNDERSTANDING THE CONCEPT 大学生课外活动：理解这一概念的途径

Khumanitarni Balkanski izsledvaniia Pub Date : 2019-08-31 DOI: 10.34671/sch.hbr.2019.0303.0010

D. Pisarenko

引用次数: 0

FEATURES OF PHRASEOLOGICAL UNITS AS SUSTAINABLE WORD COMBINATIONS IN ENGLISH, RUSSIAN AND OSSETIAN LANGUAGES 英、俄、塞三国语言中可持续词语组合的短语单位特征

Khumanitarni Balkanski izsledvaniia Pub Date : 2019-08-31 DOI: 10.34671/sch.hbr.2019.0303.0020

F. A. Mayramukayeva

{"title":"FEATURES OF PHRASEOLOGICAL UNITS AS SUSTAINABLE WORD COMBINATIONS IN ENGLISH, RUSSIAN AND OSSETIAN LANGUAGES","authors":"F. A. Mayramukayeva","doi":"10.34671/sch.hbr.2019.0303.0020","DOIUrl":"https://doi.org/10.34671/sch.hbr.2019.0303.0020","url":null,"abstract":". The article discusses the features of phraseological units as stable phrases in English, Russian and Ossetian languages, pays attention to the equivalent translation. In addition, various examples of phraseological units that have pe-culiar features and represent cultural features in three languages are analyzed. A systematic description of the semantics of phraseological units of English, Russian and Ossetian languages allows us to identify similarities and differences between language units. Of particular interest in this article is the fact that, not being closely related languages, English, Russian, and Ossetian languages have similar phraseological units. As a grammatical unit, a phraseological construct can be equivalent in value not only to a concept, but also to a certain established phraseological turn. Phraseological turns, which are in synonymous connections and relationships, have unequal synonyms. The highest degree of synonymity has phraseological units, which easily replace each other in all contexts. Thus, the need arises to conduct a comparative analysis of phraseological units that reflect linguistic and semantic realities on the material of English, Russian and Ossetian languages and to trace the possibility of verbalization of the concept of “stability of phrases” in the languages being studied. The paper uses a cognitive approach to the study of linguistic units, which allows revealing the specifics of the semantic structure of the concept of “stability of phrases” in the compared languages. The specificity of the cognitive approach to research lies in the description of the studied concept as part of the national “picture of the world” of English, and Ossetian linguistic culture and by means of these languages, namely phraseology.","PeriodicalId":34335,"journal":{"name":"Khumanitarni Balkanski izsledvaniia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49372962","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

IMPLEMENTATION OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN PRIMARY TRAINING IN BULGARIAN LANGUAGE AND LITERATURE 信息和通信技术在保加利亚语言和文学初级培训中的应用

Khumanitarni Balkanski izsledvaniia Pub Date : 2019-08-31 DOI: 10.34671/sch.hbr.2019.0303.0011

T. Vlaseva

引用次数: 0

SYSTEM AND CONSISTENCY IN APPLYING QUALIFYING ELEMENTS OF AN OFFENCE 适用一项罪行的资格要素的系统和一致性

Khumanitarni Balkanski izsledvaniia Pub Date : 2019-08-31 DOI: 10.34671/sch.hbr.2019.0303.0013

S. Kondratyuk, P. A. Rumyantsev

引用次数: 0