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Agendas políticas globais e locais e as práticas contemporâneas em educação最新文献

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PNAIC: um olhar para os alunos com dificuldades no processo de aprendizagem PNAIC:观察在学习过程中有困难的学生
Agendas políticas globais e locais e as práticas contemporâneas em educação Pub Date : 2019-08-23 DOI: 10.31560/PIMENTACULTURAL/2019.454.700-714
Rudyaine da Silva Schmitz, F. Bridi
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As políticas públicas de educação mediadas pelo jornal “Mundo Jovem”, 1978-1988 1978-1988年以《世界青年报》为媒介的教育公共政策
Agendas políticas globais e locais e as práticas contemporâneas em educação Pub Date : 2019-08-23 DOI: 10.31560/PIMENTACULTURAL/2019.454.744-758
Diosen Marin, J. Cunha
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Revisitando o círculo da paz a partir da trajetória autobiográfica
Agendas políticas globais e locais e as práticas contemporâneas em educação Pub Date : 2019-08-23 DOI: 10.31560/PIMENTACULTURAL/2019.454.715-727
Fátima Oliveira, Lorena Inês Peterini Marquezan
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“Golpe a golpe, verso a verso”: em defesa do plurilinguismo na educação brasileira “一击一击，一节一节”:捍卫巴西教育中的多语言主义
Agendas políticas globais e locais e as práticas contemporâneas em educação Pub Date : 2019-08-23 DOI: 10.31560/PIMENTACULTURAL/2019.454.37-56
M. V. L. Fontana, Angelise Fagundes
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Valorização profissional, plano de carreira e piso do magistério: interfaces teóricas 专业发展、职业规划与教学水平:理论接口
Agendas políticas globais e locais e as práticas contemporâneas em educação Pub Date : 2019-08-23 DOI: 10.31560/PIMENTACULTURAL/2019.454.728-742
M. I. P. Najar, Hivi de Jesus Souto Koppe, E. Lunardi
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As pesquisas sobre trabalho docente: caracterização de estudos publicados em periódicos nacionais 教学研究:在国家期刊上发表的研究特征
Agendas políticas globais e locais e as práticas contemporâneas em educação Pub Date : 2019-08-23 DOI: 10.31560/PIMENTACULTURAL/2019.454.639-653
L. Lisovski, E. A. Terrazzan
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Redes internacionais de cooperação educacional: processos de internacionalização da educação superior em contextos emergentes 国际教育合作网络:新兴背景下的高等教育国际化进程
Agendas políticas globais e locais e as práticas contemporâneas em educação Pub Date : 2019-08-23 DOI: 10.31560/PIMENTACULTURAL/2019.454.73-88
Lucas Gonçalves Abad, M. A. Vieira, M. Morosini
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A tessitura da professoralidade: desafios da iniciação na docência 教师的结构:教学初期的挑战
Agendas políticas globais e locais e as práticas contemporâneas em educação Pub Date : 2019-08-23 DOI: 10.31560/PIMENTACULTURAL/2019.454.510-523
Ana Carla Hollweg Powaczuk, Dóris Pires Vargas Bolzan, Evanir Agostinho Oliveira
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O PNAIC como espaço para a formação de professores de educação infantil PNAIC作为幼儿教育教师培训的空间
Agendas políticas globais e locais e as práticas contemporâneas em educação Pub Date : 2019-08-23 DOI: 10.31560/PIMENTACULTURAL/2019.454.580-594
A. Fragoso, T. C. Segat
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Realidades e desafios nas webradios das universidades federais do Brasil
Agendas políticas globais e locais e as práticas contemporâneas em educação Pub Date : 2019-08-23 DOI: 10.31560/PIMENTACULTURAL/2019.454.773-786
Angélica Moreira Pereira
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