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QUALIDADE DE VIDA DO FISIOTERAPEUTA NA PANDEMIA E TÉCNICAS APLICADAS 泛脑症物理治疗的生活质量及应用技术
Cadernos ESP Pub Date : 2022-12-30 DOI: 10.54620/cadesp.v16i4.830
Guilherme Martins Pedro, Amanda De Oliveira Fernandes, Ana Cristina Farias de Oliveira
{"title":"QUALIDADE DE VIDA DO FISIOTERAPEUTA NA PANDEMIA E TÉCNICAS APLICADAS","authors":"Guilherme Martins Pedro, Amanda De Oliveira Fernandes, Ana Cristina Farias de Oliveira","doi":"10.54620/cadesp.v16i4.830","DOIUrl":"https://doi.org/10.54620/cadesp.v16i4.830","url":null,"abstract":"Conhecer a qualidade de vida (QV) dos fisioterapeutas que atuam na UTI e técnicas utilizadas. O estudo é observacional analítico, transversal e descritivo. Abordagem é do tipo bola de neve, divulgado em redes sociais o link para acesso. O estudo teve 32 participantes com 30,11± anos, sexo feminino, especializados em terapia intensiva, renda salarial ≥5 salários-mínimos, atuando em um hospital com jornada semanal na UTI <40 horas. A QV dos fisioterapeutas, segundo questionário Whoquol-bref não foi afetada, apesar das facetas apresentarem sua maioria regular. As técnicas fisioterapêuticas mais utilizadas, de acordo com o nível de consciência, são: pronação (nível 1), sedestação (nível 2 e 3), cinesioterapia ativa (nível 4) e deambulação (nível 5). Os fisioterapeutas que atuaram na UTI no estado de Santa Catarina tiveram uma boa QV durante a pandemia e as técnicas fisioterapêuticas foram correspondentes aos níveis preconizados pelo protocolo de mobilização precoce.","PeriodicalId":33927,"journal":{"name":"Cadernos ESP","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44990695","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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REDUÇÃO DA MORTALIDADE INFANTIL 减少儿童死亡
Cadernos ESP Pub Date : 2022-09-30 DOI: 10.54620/cadesp.v16i3.968
Tatyana Nunes Duarte, Vanuza Cosme Rodrigues, Ianny De Assis Dantas, Itatiaia Fernandes Barbosa, Sibele Lopes Goes, Maria das Candeia Lima de Menezes
{"title":"REDUÇÃO DA MORTALIDADE INFANTIL","authors":"Tatyana Nunes Duarte, Vanuza Cosme Rodrigues, Ianny De Assis Dantas, Itatiaia Fernandes Barbosa, Sibele Lopes Goes, Maria das Candeia Lima de Menezes","doi":"10.54620/cadesp.v16i3.968","DOIUrl":"https://doi.org/10.54620/cadesp.v16i3.968","url":null,"abstract":"O município de Jaguaribe teve um aumento da taxa de mortalidade infantil de 17,86 em 2016 para 22,17 em 2020, diferente da tendência da redução do Brasil e do Ceará. A maioria dos óbitos eram por causas evitáveis fazendo-se necessárias estratégias sustentáveis para sua redução. Assim objetiva-se reduzir a mortalidade infantil em Jaguaribe em 2021. Foram realizadas várias estratégias entre as quais menciona-se:  O monitoramento das gestantes, capacitação da equipe multidisciplinar, implementação de fluxos para pré-natal e parto de alto risco, fortalecimento da busca ativa e visita domiciliar, regulação de gestantes em tempo oportuno e implantação da Comissão de Óbito materno, infantil e fetal no município.  Em 2021 aconteceram 02 óbitos infantis no município, o que representa uma taxa de 4,84, menor taxa registrada nos últimos 10 anos. Percebe-se o envolvimento de todos os profissionais de saúde dos pontos de atenção da rede de saúde atuando com objetivo comum.","PeriodicalId":33927,"journal":{"name":"Cadernos ESP","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49082733","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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AMBULATÓRIO DE PEQUENOS PROCEDIMENTOS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA 初级保健中的小型门诊程序
Cadernos ESP Pub Date : 2022-09-30 DOI: 10.54620/cadesp.v16i3.719
Ana Paula Andrade Ferreira, Artur Paiva dos Santos
{"title":"AMBULATÓRIO DE PEQUENOS PROCEDIMENTOS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA","authors":"Ana Paula Andrade Ferreira, Artur Paiva dos Santos","doi":"10.54620/cadesp.v16i3.719","DOIUrl":"https://doi.org/10.54620/cadesp.v16i3.719","url":null,"abstract":"Refletir sobre a proposta de implantação do Ambulatório de Pequenos Procedimentos (APP) em uma Unidade de Atenção Primária à Saúde (UAPS) de Fortaleza para treinamento em serviço de médicos em formação do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Atenção Primária à Saúde. Ensaio reflexivo de caráter descritivo e teórico, dividido em duas fases metodológicas. A primeira consistiu na breve revisão da literatura sobre a temática, de modo a possibilitar uma discussão teórica sobre o objeto de reflexão. A segunda foi a descrição crítico-reflexiva de uma proposta para viabilizar a implantação de APP clínicos e cirúrgicos nas UAPS. A literatura revela diversas experiências sobre APP nas UAPS, viabilizando, em termos teóricos, a proposta de implantação e implementação desse ambulatório. A implantação de APPs clínicos e cirúrgicos para treinamento em serviço de médicos em formação contribuirá para que objetivos do referido curso sejam alcançados.","PeriodicalId":33927,"journal":{"name":"Cadernos ESP","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47773214","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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DOCÊNCIA ON-LINE NA PANDEMIA DE COVID-19: RELATO DE EXPERIÊNCIA 新冠肺炎大流行期间的在线教学:经验报告
Cadernos ESP Pub Date : 2022-09-30 DOI: 10.54620/cadesp.v16i3.722
Marcos Fábio Dos Santos Pinheiro, Cássio Marinho Campelo
{"title":"DOCÊNCIA ON-LINE NA PANDEMIA DE COVID-19: RELATO DE EXPERIÊNCIA","authors":"Marcos Fábio Dos Santos Pinheiro, Cássio Marinho Campelo","doi":"10.54620/cadesp.v16i3.722","DOIUrl":"https://doi.org/10.54620/cadesp.v16i3.722","url":null,"abstract":"Relatar o papel docente na educação on-line e ensino remoto no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em APS na formação médica e suas adaptações pedagógicas na pandemia. Relato de experiência em docência no Curso em Formação Docente na ESP/CE, de julho de 2019 a dezembro de 2020, abrangendo 50 docentes divididos nas US vinculadas às seis SERs de Fortaleza, por meio de relatos nos encontros docentes. As tecnologias de ensino remoto surgiram para minimizar os efeitos da pandemia e atingir os objetivos do programa. O ensino remoto facilitou a adaptação de horários, propiciando a continuidade das atividades e o cumprimento dos protocolos sanitários, mas houve uma maior dificuldade dos alunos em interagir e se sentirem motivados. O papel desempenhado foi exemplar. Os docentes foram capazes de desenvolver novas formas de ensinar e de aprender, ressignificando suas práticas pedagógicas e garantindo o fornecimento do conteúdo proposto pelo Curso.","PeriodicalId":33927,"journal":{"name":"Cadernos ESP","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43916463","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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FISIOTERAPIA 物理治疗
Cadernos ESP Pub Date : 2022-09-30 DOI: 10.15517/rc_ucr-hsjd.v3i11.13147
Katia Sasaki, Maria Lúcia Teixeira Machado, Aline Guerra Aquilante
{"title":"FISIOTERAPIA","authors":"Katia Sasaki, Maria Lúcia Teixeira Machado, Aline Guerra Aquilante","doi":"10.15517/rc_ucr-hsjd.v3i11.13147","DOIUrl":"https://doi.org/10.15517/rc_ucr-hsjd.v3i11.13147","url":null,"abstract":"Este estudo teve objetivo de analisar como as Diretrizes Curriculares Nacionais estão contempladas nos Projetos Pedagógicos de Cursos (PPC) de graduação em Fisioterapia de universidades públicas do estado de São Paulo, bem como a percepção dos seus coordenadores quanto às estratégias de ensino-aprendizagem utilizadas. Trata-se de pesquisa qualitativa, interpretativa-explicativa, por meio de pesquisa documental de cinco PPC e de entrevistas semiestruturadas com coordenadores de cursos. As análises - documental dos PPC e temática de conteúdo das entrevistas - foram realizadas em dois eixos: Currículo e Perfil Profissional. Os resultados demonstraram que três currículos ainda refletiam concepções conservadoras, organizados por disciplinas fragmentadas, atividades didáticas e metodologias de ensino-aprendizagem tradicionais, não se articulando com os perfis do egresso e profissional; porém, dois PPC têm construído estratégias de reformulação curricular. Os relatos dos coordenadores contribuíram para análise que apontou necessidade de atualizações para avanço da formação profissional em Fisioterapia.","PeriodicalId":33927,"journal":{"name":"Cadernos ESP","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44153651","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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COVID-19 E PREVENÇÃO AO ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL COVID-19和中风预防
Cadernos ESP Pub Date : 2022-09-30 DOI: 10.54620/cadesp.v16i3.1043
Josete Malheiro Tavares, Alzira Frota Alcântara, Ivna Silva Andrade, Raimundo Ribeiro Lopes Neto, Vanessa Carvalho Bezerra, Yngrid Lara Saldanha Dantas
{"title":"COVID-19 E PREVENÇÃO AO ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL","authors":"Josete Malheiro Tavares, Alzira Frota Alcântara, Ivna Silva Andrade, Raimundo Ribeiro Lopes Neto, Vanessa Carvalho Bezerra, Yngrid Lara Saldanha Dantas","doi":"10.54620/cadesp.v16i3.1043","DOIUrl":"https://doi.org/10.54620/cadesp.v16i3.1043","url":null,"abstract":"Objetivou-se descrever as ações inovadoras da Atenção Primária à Saúde no enfretamento da pandemia SARS-CoV-2, com ênfase na prevenção do acidente vascular cerebral. Trata-se de um relato de experiência, exploratória documental, realizado no Município de Eusébio-CE, no ano de 2021. Tendo como destaque: abordagem de sintomáticos respiratórios com rastreamento familiar e outros contatos; descentralização da testagem RT-PCR; redução do tempo médio para o diagnóstico; monitoramento de sinais de alarme; internações hospitalares; investigação de óbitos, além da interação com outras cidades. Concluiu-se que a experiência foi exitosa, apresentando aspectos inovadores no fazer diário das equipes de Atenção Primária à Saúde, sendo factível de ser aplicada em outros locais, com baixo custo e uso de tecnologias leves do cuidado.","PeriodicalId":33927,"journal":{"name":"Cadernos ESP","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42317502","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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EDUCAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE SAÚDE的教育
Cadernos ESP Pub Date : 2022-09-30 DOI: 10.54620/cadesp.v16i3.1347
Laura Camargo Macruz Feuerwerker
{"title":"EDUCAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE","authors":"Laura Camargo Macruz Feuerwerker","doi":"10.54620/cadesp.v16i3.1347","DOIUrl":"https://doi.org/10.54620/cadesp.v16i3.1347","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":33927,"journal":{"name":"Cadernos ESP","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42432338","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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TELEORIENTAÇÃO NA PANDEMIA 大流行中的远程指导
Cadernos ESP Pub Date : 2022-09-30 DOI: 10.54620/cadesp.v16i3.833
Othelino Pedro da Silva, Roberta Duarte Maia Barakat
{"title":"TELEORIENTAÇÃO NA PANDEMIA","authors":"Othelino Pedro da Silva, Roberta Duarte Maia Barakat","doi":"10.54620/cadesp.v16i3.833","DOIUrl":"https://doi.org/10.54620/cadesp.v16i3.833","url":null,"abstract":"Descrever a experiência de teleorientação realizada por um psicólogo residente dentro de uma ação de enfrentamento da COVID-19, possibilitando melhor compreensão da afetação da pandemia no plano individual e manejo dessas complicações neste desafiador cenário. Relato de experiência, descritivo, realizado via Tecnologias da Informação (TIC) com o uso dos Primeiros Cuidados Psicológicos (PCP), executado de abril a julho de 2020, atendendo ao público com idade de 16 anos (com autorização dos responsáveis) a idosos de 65 anos. A atuação demonstrou ser potente na aproximação de usuários e profissionais da saúde mental, à medida em que facilitou o acesso ao serviço psicológico, configurando-se espaço de evasão aos entraves psicológicos acometidos ao público atendido. O relato da experiência de teleorientação contribuiu para refletir sobre a importância das intervenções virtuais em saúde mental nos tempos pandêmicos, visando sanar e/ou minimizar problemáticas advindas da emergência sanitária causada pela COVID-19.","PeriodicalId":33927,"journal":{"name":"Cadernos ESP","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44539083","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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AVALIAÇÃO DO PROGRAMA MÉDICO DA FAMÍLIA CEARÁ ceara家庭医疗计划评估
Cadernos ESP Pub Date : 2022-09-30 DOI: 10.54620/cadesp.v16i3.710
Kelly Leite Maia de Messias, Luiza Lúlia Feitosa Simões, O. A. A. C. Bessa
{"title":"AVALIAÇÃO DO PROGRAMA MÉDICO DA FAMÍLIA CEARÁ","authors":"Kelly Leite Maia de Messias, Luiza Lúlia Feitosa Simões, O. A. A. C. Bessa","doi":"10.54620/cadesp.v16i3.710","DOIUrl":"https://doi.org/10.54620/cadesp.v16i3.710","url":null,"abstract":"Avaliar o primeiro nível (satisfação) mediante a mensuração dos atores sociais: gestores das Unidades de Atenção Primária à Saúde, docentes, discentes e usuários envolvidos com o âmbito do Programa Médico da Família Ceará (PMFC). A avaliação se baseou no Modelo de Kirkpatrick para os diversos atores envolvidos. Elaboraram-se instrumentos de coleta de dados, via formulários eletrônicos, e identificou-se a medida da satisfação de cada ator. A maioria dos gestores admitiu totalmente a prática profissional adequada, relação interpessoal/equipe e importância do PMFC. A maior parte dos docentes concordou totalmente com a importância das atividades e relevância do papel do PMFC. Mais da metade dos discentes confirmou totalmente a importância das atividades e relevância docente.  A avaliação se configura como um dos alicerces para a amplificação da efetividade das ações em saúde, corroborando com melhorias na qualidade de vida, de saúde e de desenvolvimento social.","PeriodicalId":33927,"journal":{"name":"Cadernos ESP","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42186708","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19 COVID-19大流行期间的远程学习
Cadernos ESP Pub Date : 2022-09-30 DOI: 10.54620/cadesp.v16i3.836
Wêndson Cavalcante Bernardino, Edimar Vilarouca Filho
{"title":"ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19","authors":"Wêndson Cavalcante Bernardino, Edimar Vilarouca Filho","doi":"10.54620/cadesp.v16i3.836","DOIUrl":"https://doi.org/10.54620/cadesp.v16i3.836","url":null,"abstract":"Analisar na literatura científica as dificuldades no ensino remoto nos cursos de enfermagem durante a pandemia do covid-19. Trata-se de uma revisão integrativa realizada na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) nas bases de dados SciELO, PubMed/Medline e LILACS em fevereiro de 2022, utilizando os descritores: Educação em enfermagem, Coronavírus e Ensino online; fizeram parte da amostra 10 artigos. Os alunos enfrentaram dificuldades relacionadas ao acesso a tecnologias como computadores e até mesmo ao sinal de internet, assim como dificuldades com fatores intrísecos, como autonomia, motivação, administração de tempo e sinais e sintomas relacionados à ansiedade. Como limitações do estudo ressalta-se que ainda há poucas publicações sobre a temática proposta. Sugere-se a realização de pesquisas pelas instituições de ensino no intuito de se conhecer melhor as necessidades dos seus alunos, bem como políticas mais efetivas para melhorar o acesso as tecnologias.","PeriodicalId":33927,"journal":{"name":"Cadernos ESP","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44181273","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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