Revista Iberoamericana de la Educación最新文献_第9页

El impacto de la tecnología en los hechos vitales del distrito de Huamantanga, provincia de Canta, Lima 2019 2019年利马坎塔省Huamantanga区技术对生活事件的影响

Revista Iberoamericana de la Educación Pub Date : 2021-12-02 DOI: 10.31876/ie.vi.121

Elías Modesto Martínez Pagan, Julia Rosario Vales Gonzales, Jorge Luis Lancho Sánchez

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Influencia de la gerencia estratégica en sinergia de las generaciones, en empresas peruanas, en el distrito de San Miguel- año 2015 战略管理在圣米格尔地区秘鲁公司代际协同中的影响- 2015年

Revista Iberoamericana de la Educación Pub Date : 2021-12-02 DOI: 10.31876/ie.vi.103

Abraham Cárdenas Saavedra, Antón Estela Zulema Ybela, Nancy Isabel Cañamero Tuanama

{"title":"Influencia de la gerencia estratégica en sinergia de las generaciones, en empresas peruanas, en el distrito de San Miguel- año 2015","authors":"Abraham Cárdenas Saavedra, Antón Estela Zulema Ybela, Nancy Isabel Cañamero Tuanama","doi":"10.31876/ie.vi.103","DOIUrl":"https://doi.org/10.31876/ie.vi.103","url":null,"abstract":"La investigación “Influencia de la Gerencia Estratégica en Sinergia de las Generaciones, en Empresas Peruanas, en el Distrito de San Miguel- Año 2015”, presento un tipo de investigación Básico, con diseños No experimental y Transversal. El objetivo general fue el determinar de qué manera, la Gerencia Estratégica influye en la Sinergia de las Generaciones, en Empresas Peruanas, ubicadas en el Distrito de San Miguel, en el Año 2015. Los Hallazgos Estadísticos de la investigación, utilizando el Modelo de Regresión y Correlación, y se halló una relación significativa de estas variables (p < 0.05), y permitió determinar la influencia de la variable independiente Gerencia Estratégica y sus dimensiones (método de la senda) sobre la variable dependiente Sinergia de la Generaciones, apoyándonos en el análisis realizado a la tabla de la distribución Beta de cada variable, y sus respectivas dimensiones. Como recomendación de la investigación, se hace necesario el definir lineamientos para ajustar las configuraciones generacionales actuales, para replantear la sinergia generacional en sus procesos estratégicos con la informática, para actualizar, y simplificar drásticamente los sistemas actuales de gestión de las Herramientas de internet, que incluyen adecuar normas y procedimientos de las ventas por Internet.Palabras clave. Gerencia Estratégica, Sinergia, Generaciones","PeriodicalId":337157,"journal":{"name":"Revista Iberoamericana de la Educación","volume":"47 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126880077","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Uso de técnicas de aprendizaje colaborativo en el contexto de pandemia COVID – 19 在COVID - 19大流行背景下使用协作学习技术

Revista Iberoamericana de la Educación Pub Date : 2021-12-02 DOI: 10.31876/ie.vi.123

Carmen Angelica Espinal Farfán, María Cristina Gutiérrez Cárdenas, Elena Rubina Ticlla

{"title":"Uso de técnicas de aprendizaje colaborativo en el contexto de pandemia COVID – 19","authors":"Carmen Angelica Espinal Farfán, María Cristina Gutiérrez Cárdenas, Elena Rubina Ticlla","doi":"10.31876/ie.vi.123","DOIUrl":"https://doi.org/10.31876/ie.vi.123","url":null,"abstract":"Las técnicas de aprendizaje colaborativo son útiles para favorecer el interaprendizaje en grupos reducidos, mejoran las interacciones,vel trabajo en equipo, la coevaluación y autoevaluación; generan reflexión, comprensión, interpretación y metacognición; durante la pandemia por COVID 19 el uso de técnicas de aprendizaje colaborativo en línea mostró su efectividad para los procesos educativos en materias académicas y aprendizaje-servicio. Esta investigación tiene como objetivo analizar el uso Article de técnicas de aprendizaje colaborativo en el contexto de pandemia COVID – 19, se empleó el método de revisión de literatura científica, para ello se seleccionaron 30 artículos de las bases de datos EBSCO (24) y ProQuest (6), se hizo análisis categorial y de contenido y se encontró, que a excepción de los grupos formados al azar, en los demás casos las técnicas resultaron efectivas; y se concluyó que en el trabajo colaborativo, se asignan sus miembros al azar, por intereses o por pertenencia; el cambio o intercambio de miembros se hace con la intención de lograr la integración de los educandos o para el cumplimiento de un rol.","PeriodicalId":337157,"journal":{"name":"Revista Iberoamericana de la Educación","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134222607","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Auditoría Integral En La Contratación De Servidores Públicos En El Gobierno Regional De Amazonas Periodo 2020 亚马逊地区政府2020年公务员招聘综合审计

Revista Iberoamericana de la Educación Pub Date : 2021-12-02 DOI: 10.31876/ie.vi.119

Juana del Pilar Contreras Portocarrero, Yohnny Huárac Quispe, Fausto Gilberto Blas Ghiggo, Sherley Catherine Morillo Pereda

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ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE: EL ROL DEL EDUCADOR 语言习得:教育者的角色

Revista Iberoamericana de la Educación Pub Date : 2021-12-02 DOI: 10.31876/ie.vi.87

Josselyn Melissa RIVERA RIVADENEIRA

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Desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación media. 高中生批判性思维的发展。

Revista Iberoamericana de la Educación Pub Date : 2021-12-02 DOI: 10.31876/ie.vi.118

María Cristina Gutiérrez Cárdenas, Carmen Angelica Espinal Farfán, Maria Elena Rubina Ticlla

{"title":"Desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación media.","authors":"María Cristina Gutiérrez Cárdenas, Carmen Angelica Espinal Farfán, Maria Elena Rubina Ticlla","doi":"10.31876/ie.vi.118","DOIUrl":"https://doi.org/10.31876/ie.vi.118","url":null,"abstract":"Introducción. El progresivo incremento de las competencias cognitivas, los nuevos escenarios generados por fenómenos emergentes, los altos índices de incertidumbre para una toma de decisiones adecuadas, así como la complejidad con la que deben ser abordados con responsabilidad y con plena conciencia de las probables consecuencias, requieren que el pensamiento crítico sea enseñado desde las aulas, a través del uso de la virtualidad, para que se convierta en una herramienta útil en la cotidianeidad y se avance de cara a los nuevos escenarios con cautela y valorando tanto los riesgos como las ventajas. El objetivo de esta investigación es analizar el pensamiento crítico en la educación media, para ello fueron analizados 31 artículos de bases de datos indizadas. El método: se realizó una investigación de revisión de literatura científica, los datos se analizaron con un software para investigación cualitativa y fueron sometidos a análisis de contenido, Resultados: de las categorías identificadas muestran que se fundamenta en criterios, es autocorrectivo y es flexible al contexto; Conclusiones: que el pensamiento crítico es una habilidad de orden superior que requiere una serie de procesos como fundamentación, autorreflexión, contextualización, se nutre del conocimiento y la experiencia y se desarrolla tanto en ambientes presenciales como en escenarios virtuales. \u0000Palabras clave: Pensamiento crítico, autocorrección, flexibilización.","PeriodicalId":337157,"journal":{"name":"Revista Iberoamericana de la Educación","volume":"106 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129805376","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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La Coexistencia De Los Regimenes Laborales En El Istituto Nacional Penitenciario 国家监狱劳动制度的共存

Revista Iberoamericana de la Educación Pub Date : 2021-12-02 DOI: 10.31876/ie.vi.94

Ángela Patricia Sánchez Medina, Eresvita Ramírez Chavarría, José Alberto Ysla Urquiza

{"title":"La Coexistencia De Los Regimenes Laborales En El Istituto Nacional Penitenciario","authors":"Ángela Patricia Sánchez Medina, Eresvita Ramírez Chavarría, José Alberto Ysla Urquiza","doi":"10.31876/ie.vi.94","DOIUrl":"https://doi.org/10.31876/ie.vi.94","url":null,"abstract":"La investigación tiene por objetivo realizar un análisis de la coexistencia de diferentes regímenes laborales en el establecimiento en el penal Virgen de Fátima -INPE, donde utilizan una metodología de investigación cualitativa para explorar las categorías. Entre sus resultados, se ha podido demostrar que el INPE, existen una serie de coexistencia de regímenes laborales, las cuales no ayudan mucho debido a que cada una tiene diferentes tipos de objetivos laborales para la contratación. Los entrevistados mencionan que no existe meritocracia en el centro penitenciario, debido a que el 50% de existe corrupción y los puestos son elegidos a dedo, por este motivo, tampoco existe muchas oportunidades de crecer profesionalmente. Con respecto a las remuneraciones este se encuentra muy lejano a la realidad en que cada persona debe recibir, si bien es una cantidad que puede cubrir ciertas necesidades, existen otros problemas como es el caso de trabajadores que tengan algún problema con las internas, como alguna discusión o conflicto, teniendo el riesgo de golpes como peleas. \u0000Palabras clave: Coexistencia, Regímenes laborales, Establecimiento, Penal Virgen de Fátima, INPE.","PeriodicalId":337157,"journal":{"name":"Revista Iberoamericana de la Educación","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133050310","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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La influencia de la comunicación organizacional en el desarrollo rural 组织传播对农村发展的影响

Revista Iberoamericana de la Educación Pub Date : 2021-12-02 DOI: 10.31876/ie.vi.120

Benjamín Roldan Polo Escobar, Máximo Alfonso Tunque Lizana, Haydee Emilia Collantes Jiménez, Herbert Christian Cordova Solis

{"title":"La influencia de la comunicación organizacional en el desarrollo rural","authors":"Benjamín Roldan Polo Escobar, Máximo Alfonso Tunque Lizana, Haydee Emilia Collantes Jiménez, Herbert Christian Cordova Solis","doi":"10.31876/ie.vi.120","DOIUrl":"https://doi.org/10.31876/ie.vi.120","url":null,"abstract":"La comunicación organizacional es indispensable en las empresas, organizaciones, públicas, privadas y sociales, entre otras con la finalidad que sean más competitivas y mejoren su productividad, su relevancia radica como un componente estratégico en el desarrollo de un determinado territorio, la cual le permite a las personas fomentar espacios comunicacionales: interactuar, proponer nuevas ideas y proyectos que les condescienda obtener mayores beneficios a la organización. A partir de ello se puede indicar que existen muchas organizaciones y que estas a su vez tienen una estrategia de comunicación mediante una red de innovación a nivel macro regional y que falta potenciarla articulando sus anexos, distritos, provincias que les permita tener mayores posibilidades de desarrollo. Lo cual insta conocer los principales problemas que tienen las comunidades rurales respecto a la falta de integración, participación y organización dentro de su colectividad, a través de un estudio de caso se busca identificar este problema en el distrito de Huancas, provincia de Chachapoyas, Amazonas, 2019. El objetivo planteado fue identificar las causas que vienen provocando que la organización no tenga impacto en dicho distrito, lo que conlleva plantear una estrategia sustentada en una cultura organizacional que permita alcanzar su desarrollo rural. Los resultados indican que la organización local en su conjunto tiene miembros con una participación limitada, otros individuos de la comunidad no vienen participando activamente en ningún tipo de organización, pero si tienen la iniciativa de trabajar en equipo. En general, la organización presenta inconvenientes en plasmar sus acuerdos y en la toma de decisiones, que les permita cumplir con sus compromisos. \u0000Palabras Clave: productividad, Comunicación, organización.","PeriodicalId":337157,"journal":{"name":"Revista Iberoamericana de la Educación","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114229153","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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La transparencia en la gestión pública municipalidad de Villa el Salvador- 2020 萨尔瓦多维拉市公共管理的透明度- 2020年

Revista Iberoamericana de la Educación Pub Date : 2021-12-02 DOI: 10.31876/ie.vi.109

Fausto Gilberto Blas Ghiggo, Yhonny Huárac Quispe, Sherley Catherine Morillo Pereda, Juana del Pilar Contreras Portocarrero

{"title":"La transparencia en la gestión pública municipalidad de Villa el Salvador- 2020","authors":"Fausto Gilberto Blas Ghiggo, Yhonny Huárac Quispe, Sherley Catherine Morillo Pereda, Juana del Pilar Contreras Portocarrero","doi":"10.31876/ie.vi.109","DOIUrl":"https://doi.org/10.31876/ie.vi.109","url":null,"abstract":"El presente artículo tiene por objetivo determinar la relación que existe entre la transparencia y la gestión en la Municipalidad de Villa el salvador 2020. En principio se presentan antecedentes relacionados a la transparencia y la gestión, posteriormente mencionamos algunas de las teorías para entender en su real dimensión nuestras variables como Articleelementos de cambio. El tipo de investigación es descriptivo, explicativo, y transversal. El enfoque de la investigación es cualitativo Nuestra población está formada por 120 personas que habitan en la parcela 3A, subpacela 2A Villa el Salvador, la muestra está formada por 91 personas el contenido es del tipo no probabilístico. La recolección de la información se realizó mediante la encuesta. finalmente, se concluyó que existe suficiente evidencia para indicar que la transparencia se relaciona significativamente con la gestión en la municipalidad de Villa el salvador, siendo el coeficiente Alfa de Cronbach para la variable transparencia de 0,852 y 0,812 para la variable gestión, lo cual presenta un alto nivel de confiabilidad interna. Palabras Clave. Acceso a la información, lucha contra la corrupción, políticas de servicio, transparencia como cualidad, acciones eficientes, transparencia, gestión pública.","PeriodicalId":337157,"journal":{"name":"Revista Iberoamericana de la Educación","volume":"62 14","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114052565","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Efectividad del control simultaneo en las entidades de sector Educación de Lima Provincias-2020 利马省-2020年教育部门实体同时控制的有效性

Revista Iberoamericana de la Educación Pub Date : 2021-12-02 DOI: 10.31876/ie.vi.115

Haydee Emilia Collantes Jiménez

{"title":"Efectividad del control simultaneo en las entidades de sector Educación de Lima Provincias-2020","authors":"Haydee Emilia Collantes Jiménez","doi":"10.31876/ie.vi.115","DOIUrl":"https://doi.org/10.31876/ie.vi.115","url":null,"abstract":"El presente artículo trata acerca de la efectividad del control simultáneo, cuyo objetivo general fue determinar el nivel de Efectividad del control simultáneo en las Entidades de sector educación de Lima Provincias, se realizó el estudio debido a la gran importancia que hoy en día tiene las medidas de control en los entes públicas para prevenir y cautelar los bienes del estado. El presente artículo tiene un enfoque cuantitativo, tipo de investigación básica, diseño no experimental, descriptivo y transversal, se trabajó con una población de 70 empleados en entes públicas y se realizó la encuesta a través del cuestionario, el cual se validó con el Alpha de Cronbach con un valor de 0,971. Conclusiones de acuerdo a los resultados generales encontrados de la variable control simultáneo según los encuestados, tenemos que el 88.3% lo ve que este control es muy efectivo y el 11.7% lo ve el control efectivo. Los resultados de los objetivos específicos tenemos que el control concurrente que el 88.3% lo ve muy efectivo, el 11.7% lo ve efectivo, la visita de control lo ve que el 86.7% muy efectivo en tanto el 13.3% lo ve efectivo y orientación de oficio del control simultáneo el 85.0% considera que este control es muy efectivo y el 15.0% lo ve como efectivo.","PeriodicalId":337157,"journal":{"name":"Revista Iberoamericana de la Educación","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127187518","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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