Vestnik Irkutskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta最新文献

{"title":"ДУХОВНАЯ ЦЕЛОСТНОСТЬ ЛИЧНОСТИ КАК РЕЗУЛЬТАТ ДУХОВНОГО РОСТА ЧЕЛОВЕКА","authors":"Ирина Александровна Черных, Татьяна Валентиновна Лугуценко","doi":"10.17213/2075-2067-2023-4-278-285","DOIUrl":"https://doi.org/10.17213/2075-2067-2023-4-278-285","url":null,"abstract":"Цель исследования: раскрыть диалектическую взаимосвязь между духовной социализацией и формированием духовной целостной личности.
 Методологической основой исследования стали работы, касающиеся проблем духовности личности, работы, изучающие проблемы духовности личности как фактора ее социализации, достижения русской религиозной философии, персоналистическая позиция Н. Бердяева.
 Результаты исследования. Практические исследования проблемы духовной целостности личности являются истоком потребности формирования стратегии жизни в условиях стремительных общественных изменений. Разработка понятия «духовная целостность личности» способствует теоретическому обеспечению оптимизации процесса становления духовной целостности личности в современном обществе. Постижение сущности духовного роста человека является довольно сложной задачей, требующей тщательного анализа каждого из проявлений, их роли в развертывании, то есть в приобретении новых данностей человеком. Это порождает интеграцию теорий различных наук в единую концептуально оформленную общенаучную картину мира.
 Перспективы исследования. Исследование раскрывает основные характеристики духовной целостной личности, что позволяет рассмотреть, определить и выделить специфические аспекты духовной социализации личности, влияющие на духовный рост человека.","PeriodicalId":32537,"journal":{"name":"Vestnik Irkutskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135355210","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ШКОЛАХ С НИЗКИМИ УЧЕБНЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ","authors":"Наталья Сергеевна Баранова, Ольга Борисовна Истомина","doi":"10.17213/2075-2067-2023-3-6-21","DOIUrl":"https://doi.org/10.17213/2075-2067-2023-3-6-21","url":null,"abstract":"Целью исследования является анализ взаимодействия педагогических работников и родителей (законных представителей) обучающихся школ с низкими образовательными результатами.
 Методологическую основу исследования составляют положения трудов российских и зарубежных ученых, посвященных рассмотрению проблем вовлечения родителей в образовательный процесс, проектированию взаимодействия школы и семьи на современном этапе, влиянию коммуникации педагогов и родителей на академические результаты школьников. Привлечены данные федеральных, региональных статистических исследований об удовлетворенности родителей образовательными системами и результаты проведенных опросов акторов образовательного процесса школ с низкими образовательными результатами. Применены общелогические и теоретические методы исследования (анализ, синтез, сравнение), а также методы эмпирического исследования (вторичный анализ статистических данных, анкетирование, описание).
 Результаты исследования. На основе анализа федеральных и региональных статистических данных об уровне удовлетворенности родителей сложившейся системой образования и результатов эмпирического исследования авторы определяют особенности взаимодействия школы и семьи обучающегося. Особое внимание уделено сравнению позиций педагогов и родителей детей из школ с низкими результатами обучения Иркутской области. Критерий сравнения — территориальная принадлежность (город/село). Делается вывод о возможных «барьерах» развития партнерских отношений педагогов и родителей в вопросах повышения образовательных результатов, воспитания и общекультурного развития школьников.
 Перспективы результатов исследования видятся в их применении в реальной практике корректирующей программы обучения и воспитания с целью минимизации негативных факторов влияния на региональную и муниципальную системы образования. Материалы исследования будут полезны практикам административно-управленческого аппарата в проектировании социально-экономических, социокультурных компонентов программ повышения качества образования за счет повышения вовлеченности родителей в образовательный процесс на уровне общеобразовательной организации, муниципалитета и региона.","PeriodicalId":32537,"journal":{"name":"Vestnik Irkutskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135355211","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"ВОСТРЕБОВАННОСТЬ РОССИЙСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА МИРОВОМ РЫНКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ","authors":"Тамара Керимовна Ростовская, Вера Игоревна Скоробогатова, Леонид Иванович Селиванов, Анна Андреевна Черникова","doi":"10.17213/2075-2067-2023-3-102-111","DOIUrl":"https://doi.org/10.17213/2075-2067-2023-3-102-111","url":null,"abstract":"Международная образовательная миграция является важным фактором развития продвижения российских программ на мировом рынке образовательных услуг. Россия традиционно входит в число стран — мировых лидеров по приему иностранных студентов. Этот тренд, по данным Россотрудничества, сохранился в 2020–2022 г., несмотря на пандемию и карантинные ограничения, вынужденный переход университетов на дистанционный режим обучения, трансформацию геополитической ситуации.
 Цель данного исследования — изучить востребованность российских образовательных программ высшего образования на мировом рынке образовательных услуг, проанализировать актуальные направления подготовки в российских вузах для граждан зарубежных стран.
 Материалы и методы. Эмпирическая база исследования основывается на статистических данных образовательных организаций, на контент-анализе ряда документов зарубежных и отечественной образовательных систем, на авторских выводах и предложениях, сделанных на ряде научно-практических конференций работников международных служб в 2019–2022 гг.
 Результаты. Выявлены основные проблемы востребованности российских образовательных программ высшего образования на мировом рынке образовательных услуг, проанализированы актуальные направления подготовки в российских вузах для граждан зарубежных стран.","PeriodicalId":32537,"journal":{"name":"Vestnik Irkutskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135354492","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"КРИМИНАЛЬНАЯ СУБКУЛЬТУРА «АРЕСТАНТСКОЕ УГОЛОВНОЕ ЕДИНСТВО»: ФИЛОСОФСКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ","authors":"Алексей Викторович Римский","doi":"10.17213/2075-2067-2023-4-245-253","DOIUrl":"https://doi.org/10.17213/2075-2067-2023-4-245-253","url":null,"abstract":"Целью исследования является раскрытие основных характеристик криминальной субкультуры «арестантское уголовное единство» (АУЕ) и философско-культурологический анализ ее роли в формировании менталитета некоторых молодёжных сообществ.
 Методология исследования опирается на субкультурный подход, разработанный белгородской философской школой.
 Результаты исследования состоят в следующем: установлено, что криминальная субкультура АУЕ — одна из самых известных и опасных в России антисистемных экстремистских сообществ. Эта субкультура имеет свои особенности, которые выражаются не только в языке, но и в поведении ее адептов. Многие общественные деятели, правоохранительные органы и научные работники занимались изучением этой проблемы, пытаясь разобраться в ее корнях и понять причины ее возникновения. Проявления АУЕ можно увидеть в различных социальных группах и сообществах: от тюремных колоний до городских районов. Показано, что в последнее время эта субкультура стала популярной среди молодежи, а это вызывает особую озабоченность у родителей и общественности в целом. Исследование опирается на факты, которые показывают угрозу для молодого поколения. Изложены принципы, на которых основывается борьба с данным негативным явлением.
 Перспективы исследования заключаются в том, что необходимо изучить проблему идеологии криминальной субкультуры АУЕ, факторы, влияющие на вступление в криминальную организацию АУЕ.","PeriodicalId":32537,"journal":{"name":"Vestnik Irkutskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135355012","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"УПРАВЛЕНИЕ АУТСОРСИНГОВЫМИ ОТНОШЕНИЯМИ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ ВНЕШНЕЙ И ВНУТРЕННЕЙ СРЕДЫ ПРЕДПРИЯТИЯ","authors":"Полина Александровна Морозова","doi":"10.17213/2075-2067-2023-4-156-166","DOIUrl":"https://doi.org/10.17213/2075-2067-2023-4-156-166","url":null,"abstract":"Цель исследования заключается в совершенствовании системы принятия решения о формировании аутсорсинговых отношений между заказчиком и поставщиком аутсорсинговых услуг, включающей анализ внешней и внутренний среды организации, а также решение о целесообразности продолжения данного сотрудничества в условиях трансформации внешней и внутренней среды обоих предприятий. \u0000Теоретическим и методологическим базисом исследования являются научные труды в данной области исследования аутсорсинговых отношений. В работе используется метод моделирования управленческого процесса для решения прикладных задач управления аутсорсинговыми отношениями. \u0000Результаты исследования. Автором разработана система управления аутсорсинговыми отношениями с разделением этапов данного процесса по критерию среды предприятия, которая проходит процесс переформатирования, что влияет на приоритетность этапов данной системы. Предложенная система может служить инструментом для менеджмента предприятия — участника аутсорсинговых отношений для построения алгоритмов принятия решения об использовании аутсорсинга и продолжении партнёрства в зависимости от ситуации на рынке и внутри организации. \u0000Автором представлена матрица как инструмент выбора направления взаимодействия с аутсорсинговым партнером в процессе трансформации внешней и внутренней конъюнктуры организации. Данный инструмент актуален в условиях нестабильности и помогает сократить временные издержки для принятия срочного решения в отношении стратегии аутсорсингового партнерства, включая его международный уровень. \u0000Перспективы в данной области исследования заключаются в разработке стратегий для установления и продолжения сотрудничества с международными аутсорсинговыми партнерами в области производства с учетом специфических характеристик и особенностей данной отрасли, а также стратегических целей организации.","PeriodicalId":32537,"journal":{"name":"Vestnik Irkutskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135355207","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"ДОСТУЧАТЬСЯ ДО КАЖДОГО СЕРДЦА: ПОРТРЕТ НАУЧНОГО НАСТАВНИКА ГЛАЗАМИ ЕГО УЧЕНИКОВ (ПАМЯТИ И. А. ИЛЬЯЕВОЙ)","authors":"Светлана Анатольевна Вангорская","doi":"10.17213/2075-2067-2023-3-22-29","DOIUrl":"https://doi.org/10.17213/2075-2067-2023-3-22-29","url":null,"abstract":"В условиях повышения исследовательского интереса к проблеме научного наставничества наблюдается дефицит работ, описывающих уникальный практический опыт по подготовке кадров высшей школы. Научное эссе посвящено Ирине Алексеевне Ильяевой, воспитавшей не одно поколение ученых и ставшей для многих из своих учеников и коллег образцом научного наставничества. На основе личных воспоминаний автора, других учеников Ирины Алексеевны, ее друзей и коллег, собранных в ее философско-публицистичном эссе «Человеческое богатство моей жизни», выявлены ключевые принципы научного наставничества — акцент на раскрытие и реализацию личностного и научного потенциала учеников; использование позитивной мотивации для поощрения индивидуальной инициативы и побуждения к активным научным поискам; формирование установки на возможность решения задач любой сложности; доброжелательность и толерантность по отношению к представлениям другого; выстраивание неформальных межличностных коммуникаций, основанных на эмпатии и направленных на удовлетворение потребностей всех сторон. Статья адресована педагогам, философам, социологам, а также всем, кого интересует практический опыт научного наставничества.","PeriodicalId":32537,"journal":{"name":"Vestnik Irkutskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta","volume":"50 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135355212","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ НА ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА ЗНАЧИМОГО ДРУГОГО У ПОКОЛЕНИЯ Z","authors":"Нина Николаевна Капанян","doi":"10.17213/2075-2067-2023-4-63-70","DOIUrl":"https://doi.org/10.17213/2075-2067-2023-4-63-70","url":null,"abstract":"Целью исследования является социокультурный анализ влияния социальных сетей на молодежь, относящуюся к поколению Z, c акцентом на формирование образа значимого другого, являющегося важным агентом социализации. В контексте данной цели выполняется анализ социологического опроса, проведенного среди студентов вузов и колледжей, относящихся по своим демографическим характеристикам к поколению Z.
 Методологическую базу исследования образуют концептуальные подходы теории социализации, теории символического интеракционизма и теории поколений, сложившиеся в зарубежной и отечественной социологии. Их совмещение дает возможность проследить влияние социальных сетей на формирование образа значимого другого у поколения Z, формирование которого определено переносом всех форм коммуникации, производства, хранения и трансляции информации в медийное пространство.
 Результаты исследования. Социокультурный анализ влияния социальных сетей на формирование образа значимого другого, выполненный на основе анализа данных, полученных в ходе проведения социологического опроса студентов ЮРГПУ (НПИ) и ЮФУ, показал, что образ значимого другого, представленный в социальных сетях популярными блогерами и другими известными личностями, привлекателен только для пятой части респондентов, для большей же части таргетивной аудитории, несмотря на их креативность и занимательность, популярные блогеры и известные личности не выступают в качестве значимых других, модели поведения и стиль жизни которых становятся для молодёжи примером для подражания.
 Перспективу исследования составляет дальнейший социокультурный анализ влияния социальных сетей на поколение Z c акцентом на формирование значимых других в контексте тезаурусной теории.","PeriodicalId":32537,"journal":{"name":"Vestnik Irkutskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135355214","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"ОСОБЕННОСТИ И РИСКИ СОЦИАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ В УСЛОВИЯХ ВИРТУАЛИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА","authors":"Татьяна Валерьевна Плотникова, Виктория Александровна Ражина","doi":"10.17213/2075-2067-2023-4-237-244","DOIUrl":"https://doi.org/10.17213/2075-2067-2023-4-237-244","url":null,"abstract":"Цель исследования заключается в выявлении специфики и рисков социальной коммуникации в условиях виртуализации общества.
 Методологической основой исследования выступают положения теорий социальной коммуникации, положения теории информационного общества, концепции виртуального общества, теории гиперсимволической реальности.
 Результаты исследования. Появление новой виртуальной реальности вытесняет прежнюю модель социальности, опирающуюся на реальные (овеществленные) социальные структуры и непосредственную коммуникацию, и формирует новое виртуальное общество, основными характеристиками которого являются эфемерность, образность, управляемость, анонимность, свобода. Трансформации в сфере коммуникации способствуют формированию новой модели социальных связей, осуществляемой посредством сети Интернет, которая представляет собой сугубо индивидуализированную социальную среду.
 Перспективы исследования. Работа открывает перспективы для дальнейшего исследования особенностей социальной коммуникации в условиях виртуализации общества.","PeriodicalId":32537,"journal":{"name":"Vestnik Irkutskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta","volume":"212 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135355010","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"САМООЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ И САМОСОХРАНИТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ТРУДОСПОСОБНОГО ВОЗРАСТА","authors":"Сергей Васильевич Рязанцев, Алла Ефимовна Иванова","doi":"10.17213/2075-2067-2023-4-7-24","DOIUrl":"https://doi.org/10.17213/2075-2067-2023-4-7-24","url":null,"abstract":"Цель исследования — определить характеристики самосохранительного поведения населения трудоспособного возраста Тюменской области в контексте потребности в долголетии и ее мотивации.
 Методологическую базу исследования представляют положения концепции самосохранительного поведения, разработанной А. И. Антоновым. Исследование построено по материалам социологического опроса 1543 человек в возрасте 17–44 года Тюменской области в 2022 году. Объем выборки и ее структура по основным социально-демографическим характеристикам позволили получить репрезентативные результаты для области.
 Результаты. Потребность в долголетии даже у молодых людей с наиболее высокими оценками желаемой продолжительности жизни является достаточно скромной и практически соответствует уже достигнутым в наиболее развитых странах мира фактическим уровням продолжительности жизни населения.
 Наиболее значимые мотивы долголетия связаны с потребностью использовать время и средства после выхода на пенсию для саморазвития, для мужчин также заметную роль играет профессиональная карьера — желание завершить дело своей жизни. Среди семейных мотивов, которые отошли на вторую позицию, больший вес приобретает нежелание расставаться с родными и близкими, а отнюдь не тема детей и внуков.
 Неуверенность респондентов в том, что удастся прожить желаемое число лет, обусловлена, по их мнению, недостатками социальной политики, тогда как роль собственных усилий недооценивается или вовсе не считается значимой для достижения долголетия. Это находит отражение в самосохранительном поведении. От четверти до трети мужчин и женщин из групп риска по питанию, гиподинамии, курению и потреблению алкоголя не считают сложившиеся привычки опасными для здоровья и не планируют никаких действий для их изменения.
 Перспективы исследования заключаются в анализе социально-экономической дифференциации самосохранительного поведения для выявления групп риска.","PeriodicalId":32537,"journal":{"name":"Vestnik Irkutskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135355018","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"ВКЛАД Л. Н. КОГАНА1 В СОЦИОЛОГИЧЕСКУЮ ЭПИСТЕМОЛОГИЮ","authors":"Николай Львович Захаров","doi":"10.17213/2075-2067-2023-3-30-40","DOIUrl":"https://doi.org/10.17213/2075-2067-2023-3-30-40","url":null,"abstract":"Актуальность исследования. Социологическая эпистемология — научный результат Уральской социологической школы, разработанный ее основателями. Несмотря на то, что прошло уже более 40 лет, ценность и актуальность этих разработок не изменилась.
 Цель исследования. В статье демонстрируется оптимальная модель стройной системы, обеспечивающей получение социологического знания. Статья представляет эпистемологическую систему, которая в своей основе опирается на неопубликованные наработки выдающегося отечественного социолога, профессора Уральского университета, Льва Наумовича Когана.
 Методология исследования. Социологическая эпистемология — система взаимосвязанных структурных элементов. Элементы структуры взаимозависимы, и их согласованное единство обеспечивает научное знание. Каждый элемент может существовать и в отдельности от остальных, но только будучи взаимосвязанными друг с другом они обеспечивают научное знание. Вместе с тем выпадение одного из элементов — лишает знание научности.
 Результаты исследования. Значение социологической эпистемологии в том, что ее элементы в комплексе являются моделью для проведения социологических исследований, служат верным инструментом контроля научных работ и являются социологическим методом анализа исследовательских документов.
 Перспективы исследования. Социологическая эпистемология Л. Н. Когана, развиваемая его учениками, — саморегулирующийся научный инструмент, который продолжает жить, развиваться и совершенствоваться в настоящее время и является верным навигатором социологических исследований.","PeriodicalId":32537,"journal":{"name":"Vestnik Irkutskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta","volume":"37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135355208","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}