C. Scharf, Inga Gryl, Swantje Borukhovich-Weis, Benjamin Rott
{"title":"Kreativität zur Partizipationsförderung","authors":"C. Scharf, Inga Gryl, Swantje Borukhovich-Weis, Benjamin Rott","doi":"10.14361/9783839446195-011","DOIUrl":"https://doi.org/10.14361/9783839446195-011","url":null,"abstract":"Die Gesellschaft strebt nach (technischem) Fortschritt und nach kreativen Ideen, die zu diesem Fortschritt verhelfen sollen. Eine solche neoliberale Betrachtungsweise von Kreativitat ist insofern problematisch, als sie den Begriff seines (gesellschafts-) \u0000kritischen Potenzials beraubt und reale Partizipation (vgl. Hart 1992) \u0000unterbindet. Dieser Beitrag strebt an, dieses Dilemma aufzulosen, indem er den Ansatz einer Bildung zur Innovativitat vorstellt, welcher auf eine Befahigung zu realer Partizipation abzielt. Einen integralen Bestandteil dieses Ansatzes bildet Kreativitat in einer humanistischen Lesart nach Popitz (2000). Die theoretische Auseinandersetzung mit diesem Kreativitatskonzept soll eine Grundlage schaffen, schulische Methoden auszuloten, welche eine Bildung zur Innovativitat ermoglichen.","PeriodicalId":318726,"journal":{"name":"Kritische Kreativität","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126319144","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Ausbildung zur Ausbeutung?","authors":"Adriana Eysler","doi":"10.14361/9783839446195-012","DOIUrl":"https://doi.org/10.14361/9783839446195-012","url":null,"abstract":"Unter dem Namen Precarious Workers Brigade (PWB) befassen wir uns seit 2010 mit unbezahlter und prekarer Arbeit in den Kunsten, der Bildung und der sog. Kreativwirtschaft. Durch unsere gemeinsame Arbeit (u.a. die Kollektivautorschaft des Carrot Workers Collective Counter-Guide to Free Labour in the Arts [2009], die Organisation des „People’s Tribunal on Precarity“ [PWB 2009] und zahlreiche Workshops an Universitaten) ist uns klar geworden, dass Hochschulen und Universitaten masgeblich dazu beitragen, Lebensentwurfe zu etablieren und normalisieren, die auf unbezahlter und prekarer Arbeit basieren. Dabei spielt der Diskurs um employability (im Deutschen: Beschaftigungsfahigkeit) eine zentrale Rolle. Als Reaktion auf diese Erkenntnis haben wir Material gesammelt, das von Lehrenden und/oder Studierenden genutzt werden kann, um diese Themen gedanklich zu erfassen und das Thema employability an den Hochschulen kritisch zu rahmen. Der folgende Text ist der Einleitungstext zu dieser Materialsammlung, die 2017 als Training for Exploitation? Politicising Employability and Reclaiming Education im Journal of Aesthetics & Protest Press veroffentlicht wurde. Das englische Original sowie das gesamte Buch stehen zum kostenlosen Download bereit unter: http://joaap.org/press/trainingforexploitation.htm","PeriodicalId":318726,"journal":{"name":"Kritische Kreativität","volume":"135 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126987373","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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