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Possibilidades e Enfoques para o Ensino das Engenharias最新文献

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ANÁLISE DA FREQUENCIA ACADEMICA EM UM CURSO DE BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM MOBILIDADE POR MEIO DA REGRESSÃO LOGÍSTICA 运用logistic回归分析跨学科流动学士学位课程的学习频率
Possibilidades e Enfoques para o Ensino das Engenharias Pub Date : 2019-04-22 DOI: 10.22533/AT.ED.72219220411
Claudio Decker Junior, Elisa Henning, A. H. Pfutzenreuter, A. F. Artin, A. Konrath
{"title":"ANÁLISE DA FREQUENCIA ACADEMICA EM UM CURSO DE BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM MOBILIDADE POR MEIO DA REGRESSÃO LOGÍSTICA","authors":"Claudio Decker Junior, Elisa Henning, A. H. Pfutzenreuter, A. F. Artin, A. Konrath","doi":"10.22533/AT.ED.72219220411","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.72219220411","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":312933,"journal":{"name":"Possibilidades e Enfoques para o Ensino das Engenharias","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127745879","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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SOFTWARES GRATUITOS E DE CÓDIGO ABERTO: ENSINO E APRENDIZAGEM DAS ENGENHARIAS 免费和开源软件:工程教学和学习
Possibilidades e Enfoques para o Ensino das Engenharias Pub Date : 2019-04-22 DOI: 10.22533/AT.ED.72219220422
Vinícius Marinho Silva, Waldri dos Santos Oliveira
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FORMAÇÃO HUMANISTA DO ENGENHEIRO CIVIL NA PÓS-MODERNIDADE: O MAGIS INACIANO COMO REFLEXO DA CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA 后现代性土木工程师的人文主义形成:伊纳提亚的MAGIS作为身份建构的反映
Possibilidades e Enfoques para o Ensino das Engenharias Pub Date : 2019-04-22 DOI: 10.22533/AT.ED.72219220425
R. Almeida, Maria Aparecida Leite Mendes Cota, Rafael Furtado Carlos, Aline Almeida Oliveira
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ESTUDO DE CASO: ENSINO-APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA PARA CURSO DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL 案例研究:面对面本科课程的远程教学
Possibilidades e Enfoques para o Ensino das Engenharias Pub Date : 2019-04-22 DOI: 10.22533/AT.ED.7221922049
M. Hurtado, A. Caldeira-Pires
{"title":"ESTUDO DE CASO: ENSINO-APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA PARA CURSO DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL","authors":"M. Hurtado, A. Caldeira-Pires","doi":"10.22533/AT.ED.7221922049","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.7221922049","url":null,"abstract":"Engineering courses are characterized by being difficult and have a high rate of disapprovals and dropouts. Several researches carried out in university environments have proven this outsourced concept. However, there are some questions: What factors are making learning difficult for students? Are the disapprovals and withdrawals associated with teaching-learning methodologies? This article presents the results and discussions of a research that had as objective to invest this problem. The study was carried out at the URI, Santo Ângelo campus, with undergraduate students of the mechanical, civil and chemical engineering courses and seeks to identify the","PeriodicalId":312933,"journal":{"name":"Possibilidades e Enfoques para o Ensino das Engenharias","volume":"99 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133117766","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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UM NOVO ENFOQUE PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA NOS CURSOS DE ENGENHARIA 工程课程统计学教学的新方法
Possibilidades e Enfoques para o Ensino das Engenharias Pub Date : 2019-04-22 DOI: 10.22533/AT.ED.72219220414
P. D. Silva
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O ENSINO E A APRENDIZAGEM NA ENGENHARIA: REALIDADE E PERSPECTIVAS 工程教与学:现状与展望
Possibilidades e Enfoques para o Ensino das Engenharias Pub Date : 2019-04-22 DOI: 10.22533/AT.ED.7221922041
Flávio Kieckow, D. B. Freitas, Janaina Liesenfeld
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APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETO APLICADA NO DESENVOLVIMENTO DE UM VEÍCULO PARA COMPETIÇÃO ESTUDANTIL 基于项目的学习在学生竞赛工具开发中的应用
Possibilidades e Enfoques para o Ensino das Engenharias Pub Date : 2019-04-22 DOI: 10.22533/AT.ED.72219220421
Filipe Molinar Machado, F. D. Silveira, Leonardo Nabaes Romano, F. Amaral, P. Rodrigues, Luis Cláudio Villani Ortiz
{"title":"APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETO APLICADA NO DESENVOLVIMENTO DE UM VEÍCULO PARA COMPETIÇÃO ESTUDANTIL","authors":"Filipe Molinar Machado, F. D. Silveira, Leonardo Nabaes Romano, F. Amaral, P. Rodrigues, Luis Cláudio Villani Ortiz","doi":"10.22533/AT.ED.72219220421","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.72219220421","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":312933,"journal":{"name":"Possibilidades e Enfoques para o Ensino das Engenharias","volume":"63 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126516820","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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SALA DE AULA INVERTIDA: O USO DO ENSINO HIBRIDO EM AULAS DE PRÉ-CÁLCULO DOS CURSOS DE ENGENHARIA 倒置课堂:混合教学在工程课程预计算课中的应用
Possibilidades e Enfoques para o Ensino das Engenharias Pub Date : 2019-04-22 DOI: 10.22533/AT.ED.72219220415
Ubirajara Carnevale de Moraes, Celina Abar, V. L. Azevedo, Marili Moreira da Silva Vieira
{"title":"SALA DE AULA INVERTIDA: O USO DO ENSINO HIBRIDO EM AULAS DE PRÉ-CÁLCULO DOS CURSOS DE ENGENHARIA","authors":"Ubirajara Carnevale de Moraes, Celina Abar, V. L. Azevedo, Marili Moreira da Silva Vieira","doi":"10.22533/AT.ED.72219220415","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.72219220415","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":312933,"journal":{"name":"Possibilidades e Enfoques para o Ensino das Engenharias","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115439444","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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ANÁLISE DA RETENÇÃO DE ALUNOS DE CURSOS DE ENGENHARIA ELÉTRICA E MECÂNICA DA UFSCAR UFSCAR电气与机械工程专业学生留存率分析
Possibilidades e Enfoques para o Ensino das Engenharias Pub Date : 2019-04-22 DOI: 10.22533/AT.ED.7221922048
E. Kato, C. França, Luis Antônio Oliveira Araujo
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ANÁLISE DO DESEMPENHO DISCENTE EM RELAÇÃO À SUA ROTINA DE ESTUDO, ÀS SUAS RELAÇÕES SOCIAIS E AO SEU HÁBITO DE LEITURA 分析学生在日常学习、社会关系和阅读习惯方面的表现
Possibilidades e Enfoques para o Ensino das Engenharias Pub Date : 2019-04-22 DOI: 10.22533/AT.ED.7221922044
C. França, E. Kato, Luis Antônio Oliveira Araujo, C. Francisco, Osmar Ogashawara, Robson Barcellos
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