Jurnal Ilmiah KORPUS最新文献

Kemampuan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Rejang Lebong

Jurnal Ilmiah KORPUS Pub Date : 2023-07-13 DOI: 10.33369/jik.v7i1.24677

Viona Dwi Putri, Padi Utomo, A. Purwadi

{"title":"Kemampuan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Rejang Lebong","authors":"Viona Dwi Putri, Padi Utomo, A. Purwadi","doi":"10.33369/jik.v7i1.24677","DOIUrl":"https://doi.org/10.33369/jik.v7i1.24677","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis teks berita pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Rejang Lebong. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah berjumlah 341 siswa dengan teknik random sampling 51 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes menulis. Hasil penelitian ini menunjukkan kemampuan menulis teks berita dengan tema prestasi sekolah pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Rejang Lebong adalah 72,09 (tinggi). Adapun kemampuan masing-masing aspeknya, yaitu rata-rata kemampuan menulis teks berita pada aspek unsur-unsur berita tergolong tinggi dengan nilai rata-rata siswa 23,64, aspek struktur berita tergolong sedang dengan nilai rata-rata siswa 14,71, aspek kebahasaan tergolong tinggi dengan nilai rata-rata siswa 14,16, aspek diksi terrgolong tinggi dengan nilai rata-rata siswa 12,08, dan aspek PUEBI tergolong tinggi dengan nilai rata-rata siswa 7,5. Rincian kemampuan menulis teks berita siswa yaitu: 7 siswa termasuk dalam kategori sangat tinggi, 20 siswa termasuk dalam kategori tinggi, 18 siswa termasuk dalam kategori sedang, 6 siswa termasuk dalam kategori rendah. Dan tidak ada siswa dengan kategori sangat rendah.","PeriodicalId":312552,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah KORPUS","volume":"249 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114333113","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Keterampilan Berbicara Melalui Praktik Berpidato Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Bengkulu 班古鲁2国高中一年级学生的演讲技巧

Jurnal Ilmiah KORPUS Pub Date : 2023-07-07 DOI: 10.33369/jik.v7i1.28812

A. Purwadi, D. Yulistio

{"title":"Keterampilan Berbicara Melalui Praktik Berpidato Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Bengkulu","authors":"A. Purwadi, D. Yulistio","doi":"10.33369/jik.v7i1.28812","DOIUrl":"https://doi.org/10.33369/jik.v7i1.28812","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan keterampilan berbicara melalui praktik berpidato Siswa kelas XI-E MIPA SMA Negeri 2 Kota Bengkulu. Ruang lingkup penelitian praktik berpidato ini mencakup penguasaan aspek kebahasaan dan nonkebahasaan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan pendekatan kuantitatif. Penelitian dilaksanakan pada tanggal 25-27 September 2022 semester ganjil 2022/2023. Populasi penelitian seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 2 Kota Bengkulu yang terdiri dari 7 kelas atau sebanyak 245 orang. Sampel penelitian menggunakan teknik purposive sampling (berdasarkan tujuan khusus), siswa kelas XI-E MIPA sebanyak 30 orang. Pengumpulan data menggunakan teknik tes praktik berpidato. Instrumen penelitian berupa rubrik penilaian keterampilan berpidato siswa meliputi aspek (1) kebahasaan mencakup lima unsur dan (2) nonkebahasaan mencakup lima unsur. Teknik analisis data menggunakan rumus rerata dan hasil akhir secara kualitatif. Hasil penelitian diperoleh bahwa keterampilan berbicara melalui praktik berpidato Siswa Kelas XI-E MIPA SMAN 2 Kota Bengkulu berkategori baik dengan skor rerata 78,3. Hal ini didasarkan pada pencapaian (1) aspek kebahasaan berkategori baik dengan skor rerata 7,97 yang terdiri atas lima unsur (a) kesesuaian isi dengan tema berpidato, (b) ketepatan lafal, intonasi, dan jeda dalam berpidato, (c) kesesuaian struktur teks (pendahuluan, isi, dan penutup) berpidato, (d) diksi dan kalimat dalam berpidato, dan (e) penguasaan gaya berbicara formal dalam berpidato dan (2) aspek nonkebahasaan berkategori baik dengan skor rerata 7,68, juga terdiri atas lima unsur meliputi (a) kelancaran berpidato, (b) kepercayaan diri dan keberanian dalam berpidato, (c) konsentrasi dan pengembangan wawasan, (d) penampilan mimik, pandangan mata, gerakan badan, dan cara berdiri, dan (e) cara berpakaian formal dan kerapian. Hasil pencapaian maksimal diperoleh hanya pada unsur kesesuaian isi dengan tema. Saran untuk peningkatan keterampilan praktik berpidato siswa perlu mendatangkan juara nasional berpidato sebagai motivator dan inspirator.","PeriodicalId":312552,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah KORPUS","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115648412","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

PEWARISAN TRADISI LISAN PERTUNJUKAN SENI DENDANG MASYARAKAT SERAWAI BENGKULU

Jurnal Ilmiah KORPUS Pub Date : 2023-06-20 DOI: 10.33369/jik.v7i1.27943

Bustanuddin Lubis, Muhammad Yoesoef, Pudentia

引用次数: 0

Penerapan Metode Estafet Writing Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di X Akuntansi SMK Muhammadiyah Larangan 接续法写作方法的应用，以提高印尼文诗歌在X会计SMK Muhammadiyah的写作技巧

Jurnal Ilmiah KORPUS Pub Date : 2023-05-09 DOI: 10.33369/jik.v7i1.26200

Asyah Finanti, B. Santosa

{"title":"Penerapan Metode Estafet Writing Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di X Akuntansi SMK Muhammadiyah Larangan","authors":"Asyah Finanti, B. Santosa","doi":"10.33369/jik.v7i1.26200","DOIUrl":"https://doi.org/10.33369/jik.v7i1.26200","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan peserta didik dalam pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan metode estafet writing pada siswa kelas X Akuntansi SMK Muhammadiyah Larangan Brebes semester ganjil tahun pelajaran 2022/2023. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan penelitian PTK (penelitian Tindakan Kelas). Penelitian tindakan kelas merupakan bagian dari kegiatan yang dilakukan oleh guru dan arahkan oleh guru mengenai suatu materi dalam proses pembelajaran di kelas. Penelitian tindakan kelas ini menggunakan model Taggart. Model Taggart terdapat 4 tahapan yaitu perencanaa, pengamatan, pengamatan dan refleksi. Penelitian ini dilakukan dengan II siklus. Penelitian dilakukan pada Bulan Desember 2022. Dengan subjek penelitian 26 peserta didik. Hasil penelitian menunjukan bahwa adanya peningkatan keterampilan dalam menulis puisi dengan menggunakan metode estafet writing. Dapat dilihat dari siklus I terdiri dari 6 kelompok dengan 9 siswa yang tuntas dan 17 siswa yang tidak tuntas. dalam keterampilan menulis puisi, sedangkan pada siklus ke II terdapat 6 kelompok dengan jumlah 16 siswa yang tuntas dalam keterampilan menulis puisi dan 10 siswa dalam siklus ke II yang tidak tuntas dalam menulis puisi.","PeriodicalId":312552,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah KORPUS","volume":"243 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129484151","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Analisis pemakaian Variasi Bahasa Penyiar Radio Kharisma 95,6 Fm Ratu Samban Arga Makmur Bengkulu Utara (Kajian Sosiolinguistik)

Jurnal Ilmiah KORPUS Pub Date : 2023-03-10 DOI: 10.33369/jik.v6i3.24660

Mufidah, Rokhmat Basuki, Supadi

{"title":"Analisis pemakaian Variasi Bahasa Penyiar Radio Kharisma 95,6 Fm Ratu Samban Arga Makmur Bengkulu Utara (Kajian Sosiolinguistik)","authors":"Mufidah, Rokhmat Basuki, Supadi","doi":"10.33369/jik.v6i3.24660","DOIUrl":"https://doi.org/10.33369/jik.v6i3.24660","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pemakaian variasi bahasa penyiar radio Kharisma 95,6 FM di kaji dari segi penutur yaitu idiolek, kronolek dan sosiolek. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Data penelitian ini diperoleh melalui teknik simak. Langkah-langah analisis data adalah transkripsi data, identifikasi data, klasifikasi data, analisis data dan penyimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemakaian variasi bahasa penyiar radio Kharisma 95,6 FM terdapat 3 bentuk tuturan meliputi: (1) variasi bahasa idiolek ditemukannya pilihan kata yang berulang pada ujaran yang digunakan oleh penyiar radio yaitu “nanti kita puterin ya lagunya”(2) variasi bahasa kronolek ditemukannya pemakaian bahasa masa kini yaitu ujaran “oke, play kan, oke siaaapp, geng ciwi-ciwi, requesannya” (3) variasi bahasa sosiolek ditemukannya pemakaian katasalam salam yang digunakan oleh penyiar yaitu pada ujaran “selamat pagi, selamat siang, selamat pagi menjelang siang, dan terima kasih kembali”. Faktor- faktor yang mempengaruhi terjadinya pemakaian variasi bahasa penyiar Radio Kharisma 95,6 Fm di Arga Makmur adalah (1) variasi idiolek dipengaruhi oleh faktor sosial. (2) variasi kronolek dan sosiolek dipengaruhi oleh faktor situasional.","PeriodicalId":312552,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah KORPUS","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115349334","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Nandai Pada Etnik Serawai Di Kabupaten Seluma Sebagai Sumber Pembelajaran Apresiasi Sastra Lama 南代作为长期的文学欣赏学习的来源，该地区的伊斯兰民族

Jurnal Ilmiah KORPUS Pub Date : 2023-03-06 DOI: 10.33369/jik.v6i3.24684

Abenda Mareta, Emi Agustina, Sarwit Sarwono

{"title":"Nandai Pada Etnik Serawai Di Kabupaten Seluma Sebagai Sumber Pembelajaran Apresiasi Sastra Lama","authors":"Abenda Mareta, Emi Agustina, Sarwit Sarwono","doi":"10.33369/jik.v6i3.24684","DOIUrl":"https://doi.org/10.33369/jik.v6i3.24684","url":null,"abstract":"This study aims (1) to inventory or collect marks on the Serawai ethnicity in Seluma Regency so that it can be a source of learning for the appreciation of old literature. (2) Finding and explaining the moral values contained in the mark of the Serawai ethnicity in Seluma Regency. The method used in this research is a descriptive qualitative method. The data collection technique was carried out by (1) Observation (2) Defect technique (3) Recording (4) Documentation. Data Analysis Techniques (1) perform translation (2) find and explain moral values (3) conclusions. Research Results (1). Until now, markers are still found in 5 sub-districts in Seluma district, although they are no longer told productively because it is difficult to find sources who can still mark, plus many have had health problems and died. The Nandai that was found was the Nandai ghenai which is a type of legend and fairy tale. (2) There are moral messages and values that can be taken in the markings on the Serawai ethnicity such as individual moral values (honest, patient, disciplined, and responsible) and social moral values (respect for every human being, respect for women, respect for the opinions of others , loyal, polite, and true to promises). (3) Nandai can be used as a source of learning appreciation for old literature in Seluma district at the Junior High School, Senior High School, and General levels because it has two languages (Serawai and Indonesian)and Glossary. \u0000Keywords: Nandai Serawai Ethnic, Learning Values, Learning Resources","PeriodicalId":312552,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah KORPUS","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116544749","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Implementation of the Evaluation of Tale Text Learning During the Covid-19 Pandemic for Class X Students of SMA Negeri 6 Bengkulu City 在新冠肺炎大流行期间对SMA Negeri 6班学生故事文本学习的评估实施

Jurnal Ilmiah KORPUS Pub Date : 2023-01-29 DOI: 10.33369/jik.v6i3.24206

Dea Destarina, Muhammad Arifin, Noermanzah

{"title":"Implementation of the Evaluation of Tale Text Learning During the Covid-19 Pandemic for Class X Students of SMA Negeri 6 Bengkulu City","authors":"Dea Destarina, Muhammad Arifin, Noermanzah","doi":"10.33369/jik.v6i3.24206","DOIUrl":"https://doi.org/10.33369/jik.v6i3.24206","url":null,"abstract":"Pelaksanaan evaluasi pembelajaran teks hikayat pada masa pandemi Covid-19 berbeda dengan yang selama ini dilakukan oleh guru bahasa Indonesia. Untuk itu tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan evaluasi pembelajaran teks hikayat yang dilaksanakan oleh guru bahasa Indonesia selama pandemi covid-19 pada siswa kelas X SMA Negeri 6 Kota Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan yakni metode deskriptif. Sesuai dengan tujuan dari penelitian ini, penulis ingin melihat bagaimana pelaksanaan evaluasi pada pembelajaran teks hikayat yang dilakukan oleh guru bahasa Indonesia yang mengajar di kelas X selama masa pandemi Covid-19. Subjek pada penelitian ini adalah ibu Eka Darlina, M.Pd sebagai guru bahasa Indonesia yang melaksanakan evaluasi pembelajaran teks hikayat pada siswa kelas X. Metode pengumpulan data yaitu dengan wawancara, dokumentasi. Langkah-langkah analisis data yaitu 1) pengumpulan data, 2) reduksi data, 3) penyajian data, 4) penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan evaluasi pembelajaran teks hikayat selama pandemi covid-19 guru memanfaatkan media online yaitu aplikasi Google Form dan Google Classroom sebagai media pelaksanaan evaluasi pembelajaran khususnya pada teks hikayat. Prosedur penilaian yang disusun oleh guru dengan menyiapkan RPP dan LKPD, menentukan tujuan penilaian, menyusun kisi-kisi, menyiapkan instrumen penilaian, penyampaian hasil penilaian, dan manfaat penilaian yang dilaksanakan pada evaluasi pembelajaran teks hikayat. Jenis evaluasi pembelajaran yang digunakan guru adalah jenis evaluasi formatif dan alat evaluasi yang digunakan dalam evaluasi pembelajaran dalam bentuk subjektif atau soal-soal dalam bentuk essay.","PeriodicalId":312552,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah KORPUS","volume":"313 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123493250","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS CERITA FANTASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KOTA BENGKULU 在班古鲁2号州7年级的学生学习写幻想故事

Jurnal Ilmiah KORPUS Pub Date : 2023-01-29 DOI: 10.33369/jik.v6i3.23073

A’isyah Mutia Sandy, A. Purwadi, Arono

{"title":"PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS CERITA FANTASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KOTA BENGKULU","authors":"A’isyah Mutia Sandy, A. Purwadi, Arono","doi":"10.33369/jik.v6i3.23073","DOIUrl":"https://doi.org/10.33369/jik.v6i3.23073","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaiman pelaksanaan pembelajaran menulis teks cerita fantasi.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII G dan siswa kelasVII H SMP N 2 Kota Bengkulu. Penelitian ini teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik observasi dan dokumentasi.Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan analisis data kualitatif ada empat tahap yaitu, pengumpulan data, merangkum data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan dua kali pertemuan dengan alokasi waktu 45 menit, yang mana pada pertemuan pertama siswa mengamati sebuah teks cerita fantasi dan pertemuan kedua siswa mengamati video cerita fantasi. Pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan dengan tiga tahap pembelajaran, yaitu kegiatan pendahuluan yaitu menarik perhatian peserta didik dengan mengucapkan salam dan menyapa peserta didik, guru mengecek kehadiran siswa, menimbulkan motivasi belajar peserta didik, mengajukan pertanyaan terkait dengan materi yang, kegiatan inti yang mana di dalam pelaksanaan pembelajaran menulis teks cerita fantasi menggunakan pendekatan saintifik yang mempunyai beberapa tahap yaitu mengamati teks cerita fantasi, mengumpulkan informasi dari apa yang diamati, mengolah informasi berdasarkan tugas yang diberikan guru dan kesimpulan dilaksanakan oleh guru Bahasa Indonesia dan siswa kelas VII SMP N 2 Kota Bengkulu, dan kegiatan penutup yang dilakukan hanya dengan mengucapkan salam dikarenakan keterbatasan waktu. Diakhir pembelajaran guru memberi penilaian pada hasil pembelajaran berdasarkan krtiteria penilaian yang terdapat pada rencana pelaksanaan pembelajaran yang dibuat oleh guru. Kata kunci: Pelaksanaan pembelajaran, Menulis, Cerita fantasi","PeriodicalId":312552,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah KORPUS","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116256540","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Perjuangan Anak-Anak dalam Novel Si Anak Badai Karya Tere Liye “孩子们在雷里耶《暴风雨男孩》中的挣扎。

Jurnal Ilmiah KORPUS Pub Date : 2023-01-29 DOI: 10.33369/jik.v6i3.24224

O. Ningsih, Amril Canrhas, Amrizal

引用次数: 0

DEIKSIS RUANG DAN WAKTU DALAM FILM FORENSIC MEDICINE SONG CI KARYA HUGUOHAN 《法医医学之歌》中时间和空间的演绎

Jurnal Ilmiah KORPUS Pub Date : 2023-01-26 DOI: 10.33369/jik.v6i3.24537

T. Adha, Nabilah Ulfah

{"title":"DEIKSIS RUANG DAN WAKTU DALAM FILM FORENSIC MEDICINE SONG CI KARYA HUGUOHAN","authors":"T. Adha, Nabilah Ulfah","doi":"10.33369/jik.v6i3.24537","DOIUrl":"https://doi.org/10.33369/jik.v6i3.24537","url":null,"abstract":"Tujuan dari penelitian skripsi yang berjudul “Deiksis Ruang dan Deiksis Waktu dalam Film Forensic Medicine Song ci (法医宋慈 ) Karya Hu Guohan” adalah untuk mengetahui jenis deiksis ruang (leksem lokatif ,leksem demonstratif ,leksem temporal) dan bentuk deiksis waktu (deiksis waktu kini, deiksis waktu ,deiksis waktu mendatang deiksis waktu relatif) yang paling dominan ditemukan. Dalam penelitian ini penulis menganalisis bentuk dan penggunaan deiksis. Peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif .Data dalam penelitian ini ialah teks yang menjadi dialog percakapan pada film Forensic Medicine Song ci (法医宋慈 )Karya Hu Guohan .Berdasarkan hasil dan pembahasan, peneliti menyimpulkan bahwa deiksis ruang dan deiksis waktu dalam film Forensic Medicine Song ci (法医宋慈 ) Karya Hu Guohan penulis menemukan hasil data penelitian ada 71 deiksis ruang dan deiksis waktu yang terdiri atas 28 bentuk deiksis ruang dan 43 bentuk deiksis waktu. Selain itu, teori yang hasil penelitian menggunakan teori dari Bambang K.P ( 1984: 1 )menunjukkan penggunaan deiksis berhubungan dengan konteks tuturan. Deiksis mempunyai makna jika diperhatikan dan dapat diketahui melalui konteks tuturannya.","PeriodicalId":312552,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah KORPUS","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131100454","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0