Trabalho Educacao e Saude最新文献_第3页

A retomada do Programa Mais Médicos em 2023 2023年恢复更多医生计划

Trabalho Educacao e Saude Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/1981-7746-ojs2415

Geraldo Cunha Cury, Angélica Ferreira Fonseca

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Family Health, quilombola territories and the defense of life 家庭健康、quilombola领土和捍卫生命

Trabalho Educacao e Saude Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/1981-7746-ojs2209en

H. Alves, Maria Raimunda Penha Soares, R. R. Costa, Letícia de Assis Santos

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Resolutividade no Subsistema de Atenção à Saúde Indígena no Brasil: revisão de escopo 巴西土著保健子系统的解决办法:范围审查

Trabalho Educacao e Saude Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/1981-7746-ojs2227

Bahiyyeh Ahmadpour, Camila Carlos Bezerra, Danielle Fernanda da Silva, Marcus Vinicius Souza e Silva, Ruth Natalia Teresa Turrini

{"title":"Resolutividade no Subsistema de Atenção à Saúde Indígena no Brasil: revisão de escopo","authors":"Bahiyyeh Ahmadpour, Camila Carlos Bezerra, Danielle Fernanda da Silva, Marcus Vinicius Souza e Silva, Ruth Natalia Teresa Turrini","doi":"10.1590/1981-7746-ojs2227","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1981-7746-ojs2227","url":null,"abstract":"Resumo A resolutividade relaciona-se à capacidade de solução dos problemas de saúde nos serviços. Em 1999, o Subsistema de Atenção à Saúde Indígena foi integrado ao Sistema Único de Saúde no Brasil, passando a seguir os seus princípios e diretrizes. Este estudo teve por objetivo identificar e mapear os desafios ou problemas relacionados às práticas em saúde para a resolutividade no Subsistema de Saúde Indígena após a integração. Trata-se de uma revisão de escopo que utilizou seis bases de dados nacionais e internacionais. Os estudos elegíveis tiveram como critério base o mnemônico PCC (P: população indígena; C: desafios ou problemas para a resolutividade; C: subsistema de saúde indígena brasileiro). Foram encontrados 1.748 estudos e selecionados 33, com predomínio de estudos qualitativos. Os desafios ou problemas sensíveis para o processo da resolutividade foram encontrados nos aspectos que tangem à educação em saúde, à interculturalidade, ao acesso universal e aos recursos em gestão. O saber tradicional é pouco valorizado pelo sistema de saúde. A deficiência de recursos humanos e materiais, a falta de efetiva educação permanente e de capacitações para trabalhar no contexto intercultural produzem barreiras de acesso e comprometem a resolutividade nos serviços, aumentando assim as iniquidades em saúde.","PeriodicalId":30350,"journal":{"name":"Trabalho Educacao e Saude","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136202243","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Qual família e qual comunidade? Reconfigurações da Medicina de Família e Comunidade na saúde suplementar 哪个家庭和哪个社区?家庭和社区医学在补充保健方面的重新配置

Trabalho Educacao e Saude Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1590/1981-7746-ojs2158

Isaac Linhares de Oliveira, Matias Aidan Cunha de Sousa, João Gustavo Xavier de Queiroz, Juliana Sampaio

{"title":"Qual família e qual comunidade? Reconfigurações da Medicina de Família e Comunidade na saúde suplementar","authors":"Isaac Linhares de Oliveira, Matias Aidan Cunha de Sousa, João Gustavo Xavier de Queiroz, Juliana Sampaio","doi":"10.1590/1981-7746-ojs2158","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1981-7746-ojs2158","url":null,"abstract":"Resumo Trata-se de um estudo cartográfico que buscou analisar a atuação de médicos(as) de família e comunidade na Atenção Primária da saúde suplementar, realizado por meio de diários e entrevistas cartográficas entre março de 2021 e janeiro de 2022, processados semanalmente em reuniões de pesquisa. Tal estudo se deu com base nos analisadores: ‘território’, ‘família’ e ‘comunidade’. Notou-se que a territorialização e a abordagem familiar ganham outros contornos na Medicina de Família e Comunidade praticada na saúde suplementar. Além disso, verificou-se que algumas das ferramentas típicas da Atenção Básica - como visita domiciliar, educação em saúde, genograma, ecomapa e vigilância em saúde - não eram utilizadas na atenção suplementar ou tiveram outras aplicabilidades dissonantes do modelo preconizado. Concluiu-se que a Medicina de Família e Comunidade na saúde suplementar se aproxima de uma atuação mais clínica, com perda da potência das linhas de força que constituem tal especialidade, tendendo a uma medicina menos familiar e comunitária.","PeriodicalId":30350,"journal":{"name":"Trabalho Educacao e Saude","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136202636","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Impact of COVID-19 in nursing professionals: systematic review and meta-analysis COVID-19对护理专业人员的影响:系统回顾和荟萃分析

Trabalho Educacao e Saude Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.1590/1981-7746-ojs00069

T. P. Souza, M. Rossetto, Carlos Podalirio Borges de Almeida

{"title":"Impact of COVID-19 in nursing professionals: systematic review and meta-analysis","authors":"T. P. Souza, M. Rossetto, Carlos Podalirio Borges de Almeida","doi":"10.1590/1981-7746-ojs00069","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1981-7746-ojs00069","url":null,"abstract":"Abstract Nursing work is in increasing demand, becoming strenuous especially during the COVID-19 pandemic. Thus, the objective of the study was to assess the impacts of the COVID-19 pandemic on the health of nursing professionals through a systematic review of the literature with meta-analysis, including studies published in 2020 in Web of Science, PubMed and SciELO. Regarding the systematic review, we included 25 studies with a cross-sectional design, from 12 countries. The participants were mostly nurses or nursing teams. Mental impacts such as anxiety, depression, discouragement and a feeling of obligation to work were frequently reported by study participants. The meta-analyses included psychological distress variables, and no association was found between psychological distress and being a frontline healthcare professional (OR 0.94; 95% CI 0.33-2.67). The mental health of nursing professionals has been negatively impacted by the Covid-19 pandemic. The main symptoms presented were anxiety, depression and discouragement, and many nurses felt obliged to work on the front lines of the fight against the pandemic; although they suffer emotional impacts and work overload in health services.","PeriodicalId":30350,"journal":{"name":"Trabalho Educacao e Saude","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67150148","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Perfis profissionais de planos de cursos técnicos em saúde: mercado, SUS e formação humana 卫生技术课程计划的专业概况:市场、单一卫生系统和人力培训

Trabalho Educacao e Saude Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.1590/1981-7746-ojs237

A. K. Corrêa, Maria José Clapis, S. H. O. Moraes

{"title":"Perfis profissionais de planos de cursos técnicos em saúde: mercado, SUS e formação humana","authors":"A. K. Corrêa, Maria José Clapis, S. H. O. Moraes","doi":"10.1590/1981-7746-ojs237","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1981-7746-ojs237","url":null,"abstract":"Resumo O estudo que originou este artigo é do tipo qualitativo, documental e de perspectiva histórico-dialética, cujo objetivo é refletir sobre aproximações e afastamentos da formação de técnicos da área da saúde em relação ao Sistema Único de Saúde e à formação humana, mediante a análise de sete planos de cursos, com foco no perfil profissional de seis escolas (quatro públicas e dois estabelecimentos de ensino privados) do estado de São Paulo. A análise foi feita com base nas relações estabelecidas entre perfis profissionais e alguns dispositivos político-legais. A explicitação do Sistema Único de Saúde na descrição dos perfis é fragilizada, não havendo referência, na maioria dos planos, exceto em dois da enfermagem (um deles pertencente à Escola Técnica do Sistema Único de Saúde). Essa fragilidade vai ao encontro dos catálogos nacionais dos cursos técnicos nas versões utilizadas das áreas profissionais em foco. Nos planos, com ênfase nos cursos técnicos em farmácia e nutrição e dietética, sobressai nas justificativas e tendências o enfoque explícito ao mercado. Há apropriação de conceitos potencializadores da lógica neoliberal, mesmo com indicação de ‘formação crítica’. É desafiante a proposição de formação humana e a favor do Sistema Único de Saúde na educação profissional técnica de nível médio em saúde considerando-se os avanços da lógica neoliberal.","PeriodicalId":30350,"journal":{"name":"Trabalho Educacao e Saude","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67151013","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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A Functional Assessment Tool to Distinguish Controls From Alzheimer's Disease in Lima, Peru. 秘鲁利马用于区分对照组和阿尔茨海默病的功能评估工具。

Trabalho Educacao e Saude Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.1177/15333175221104354

Nilton Custodio, Rosa Montesinos, Diego Chambergo-Michilot, Eder Herrera-Perez, Maritza Pintado-Caipa, Wendy Seminario G, José Cuenca, Laura Mesía, Virgilio E Failoc-Rojas, Monica M Diaz

{"title":"A Functional Assessment Tool to Distinguish Controls From Alzheimer's Disease in Lima, Peru.","authors":"Nilton Custodio, Rosa Montesinos, Diego Chambergo-Michilot, Eder Herrera-Perez, Maritza Pintado-Caipa, Wendy Seminario G, José Cuenca, Laura Mesía, Virgilio E Failoc-Rojas, Monica M Diaz","doi":"10.1177/15333175221104354","DOIUrl":"10.1177/15333175221104354","url":null,"abstract":"Background: The Alzheimer's Disease Cooperative Study-Activities of Daily Living (ADCS-ADL) scale is a versatile functional assessment tool for patients with Alzheimer's disease (ad). We evaluated its performance in controls, Peruvians with MCI or AD.Methods: A cross-sectional study of older adults attending a neurology institute in Lima (Peru) with mild cognitive impairment (MCI), ad or cognitively healthy. Test-retest reliability (intraclass correlation coefficient, ICC; internal consistency, Cronbach's alpha) and validity were assessed.Results: We enrolled 276 individuals (ad: 113, MCI: 68, controls: 95) with no age, sex, educational level, and depressive symptom differences. Reliability was ideal (ICC: .996), and Cronbach's alpha was adequate (.937). The ADCS-ADL could not differentiate MCI from controls but did differentiate ad severity. The ADCS-ADL correlated highly with nearly all tools.Conclusions: The ADCS-ADL scale is reliable in a population with ad in Lima, Peru. Future work may validate a tool for Peruvians with lower educational levels.","PeriodicalId":30350,"journal":{"name":"Trabalho Educacao e Saude","volume":"17 1","pages":"15333175221104354"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC10581136/pdf/","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"89273423","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"OA","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Trabalho editorial e tecnologias 编辑工作和技术

Trabalho Educacao e Saude Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.1590/1981-7746-ojs00512

Angélica Ferreira Fonseca, Carla Macedo Martins

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Mobilização e estruturação de competências para a preceptoria na residência multiprofissional em saúde 动员和构建多学科住院医师的指导能力

Trabalho Educacao e Saude Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.1590/1981-7746-ojs295

Carla Daiane Silva Rodrigues, Regina Rigatto Witt

{"title":"Mobilização e estruturação de competências para a preceptoria na residência multiprofissional em saúde","authors":"Carla Daiane Silva Rodrigues, Regina Rigatto Witt","doi":"10.1590/1981-7746-ojs295","DOIUrl":"https://doi.org/10.1590/1981-7746-ojs295","url":null,"abstract":"Resumo A relevância e a complexidade do trabalho desenvolvido pelos preceptores nos cenários de formação do Sistema Único de Saúde vêm crescendo nos últimos anos. Ser preceptor é uma construção cotidiana que exige a mobilização de competências específicas, porém o processo de sua estruturação e as condições para que sejam apropriadas pelos preceptores precisam ser melhor estudados. Foi realizada uma investigação que objetivou compreender como são estruturadas competências para a prática da preceptoria na residência multiprofissional em saúde. A pesquisa é qualitativa, do tipo estudo de caso, com observações das atividades e entrevistas com preceptores de um Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família e Comunidade no sul do Brasil. Para análise, foi realizada a triangulação dos dados e definição de categorias temáticas após verificação das observações, pela técnica de combinação de padrão, e das entrevistas, pela análise temática. Foram identificados três grupos de recursos: características pessoais, institucionais e programáticas; a trajetória acadêmica e profissional; as interações na residência e a colaboração da equipe multiprofissional. A elucidação desses elementos constitutivos da estruturação de competências contribui para que sejam explorados pelos preceptores na sua prática profissional, para as instituições de saúde, ao proporcionarem condições para o seu desenvolvimento, e para que sejam incorporados às políticas de formação em saúde.","PeriodicalId":30350,"journal":{"name":"Trabalho Educacao e Saude","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67151120","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Entrevista: Yves Schwartz. 采访:Yves Schwartz。

Trabalho Educacao e Saude Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.1590/1981-7746-sol00336

Magda Duarte dos Anjos Scherer, Denise Elvira Pires de Pires, Nília Maria de Brito Lima Prado, Erica Lima Costa de Menezes

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