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R.A.I.O – um espaço virtual para a construção colaborativa do cuidado em saúde no processo de adoecer por câncer. R.A.I.O -一个虚拟空间,用于在癌症患病过程中协作构建医疗保健。
Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais Pub Date : 2019-08-27 DOI: 10.36517/RESDITE.V4.N1.2019.A7
Yuri Hamirani Gonçalves da Silva, Heloísa Cristina Figueiredo Frizzo
{"title":"R.A.I.O – um espaço virtual para a construção colaborativa do cuidado em saúde no processo de adoecer por câncer.","authors":"Yuri Hamirani Gonçalves da Silva, Heloísa Cristina Figueiredo Frizzo","doi":"10.36517/RESDITE.V4.N1.2019.A7","DOIUrl":"https://doi.org/10.36517/RESDITE.V4.N1.2019.A7","url":null,"abstract":"Introdução e objetivo: Este estudo objetiva compreender o processo de construção colaborativa de um espaço virtual para a expressão de emoções e sentimentos, produção de cuidado integrado, interação social e criação de uma rede de apoio/suporte à pessoa com diagnóstico de câncer. Na atualidade, tem-se observado que as redes sociais e a internet são utilizadas como ferramentas para o suporte e melhoria da qualidade de vida das pessoas em situação de adoecimento, em um movimento de ressignificação deste processo.  Método: Trata-se de uma pesquisa qualitativa, transversal, a partir da pesquisa-ação, realizada junto aos profissionais e usuários de um serviço especializado em Oncologia, por meio da utilização da internet. Resultados: A criação e produção colaborativa de um site temático sobre o câncer facilitou o acesso à informação qualificada, assim como a revisão da relação terapêutica entre profissionais e usuários da unidade de oncologia, cenário da pesquisa. Também contribuiu para a expressão da relevância do tema religiosidade/espiritualidade no processo de adoecer por câncer. Conclusão: Acredita-se que promover espaços de socialização e produção de vida, ainda que no mundo virtual, tende a contribuir para agregar benefícios para a melhoria da sistematização da atenção em saúde. Além disso, promove-se autocuidado, empoderamento e autogestão em saúde.","PeriodicalId":302123,"journal":{"name":"Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais","volume":"65 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128602308","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Solução de Problemas, Diagnóstico Médico e Educação Médica 故障排除、医疗诊断和医学教育
Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais Pub Date : 2019-08-27 DOI: 10.36517/RESDITE.V4.N1.2019.A8
L. Lobo
{"title":"Solução de Problemas, Diagnóstico Médico e Educação Médica","authors":"L. Lobo","doi":"10.36517/RESDITE.V4.N1.2019.A8","DOIUrl":"https://doi.org/10.36517/RESDITE.V4.N1.2019.A8","url":null,"abstract":"Objetivo: discutir o processo de decisão clínica e solução de problemas, indicando o seu impacto na formação de profissionais de saúde; debater a importância do Prontuário Eletrônico do Cidadão na avaliação do atendimento e na possibilidade de troca de informações e o acesso a base de dados das pessoas, agregando-as por unidade de atenção, município, estado e federação. Método: Revisão bibliográfica sobre os temas abordados e experiência do autor na discussão desses temas. Resultados e discussão: a adoção de prontuários médicos e de saúde por problemas, aceitando as premissas estabelecidas por Lawrence Weed e aceitas pelo e.SUS AB na estruturação do Prontuário Eletrônico do Cidadão e consignadas no Cadastro Internacional de Atenção Primária, permitirá centrar o atendimento em saúde no paciente e não na doença. Dados desses prontuários integrarão bases de dados nos municípios, estados e Ministério da Saúde, permitindo realizar pesquisas utilizando novas tecnologias e inteligência artificial. Estudos sobre os processos envolvidos na solução de problemas e analisando sistemas de apoio à decisão clínica foram apresentados, assim como o emprego de algoritmos na tomada de decisão. Conclusão: discutiu-se a importância de pesquisas definindo evidencias clínicas para orientar a tomada de decisões e ressaltou-se a importância em se desenvolver pesquisas voltadas a problemas nacionais em saúde.","PeriodicalId":302123,"journal":{"name":"Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais","volume":"71 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124055045","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Ensino da Informática Biomédica nas graduações em medicina no Brasil 巴西医学学位生物医学信息学教学
Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais Pub Date : 2019-08-27 DOI: 10.36517/RESDITE.V4.N1.2019.A2
Luiz Roberto de Oliveira, Ivan Torres Pisa
{"title":"Ensino da Informática Biomédica nas graduações em medicina no Brasil","authors":"Luiz Roberto de Oliveira, Ivan Torres Pisa","doi":"10.36517/RESDITE.V4.N1.2019.A2","DOIUrl":"https://doi.org/10.36517/RESDITE.V4.N1.2019.A2","url":null,"abstract":"Objetivo: Averiguar o ensino da Informática Biomédica (IB) nos cursos de medicina no Brasil, e a produção científica nacional acerca do tema, construindo diagnóstico situacional, devido a necessidade da formação frente às iniciativas para implantar aplicações das Tecnologias Digitais da Informação e das Comunicações (TDICs) na saúde, no contexto da Informática em Saúde (IS). Método: Pesquisa bibliográfica, descritiva e exploratória, priorizando trabalhos de revisão dos últimos cinco anos, incluindo página do Ministério da Educação e repositórios de dissertações e teses. Resultados: Identificados pouco mais de 300 cursos de medicina em funcionamento, menos de um quinto mencionou ações relacionadas ao ensino da IB/IS, ou relativo às TDIC. Nenhuma publicação em periódicos nacionais encontrada nos últimos quinze anos. Conclusão: O ensino da IB/IS na graduação médica é escasso, sendo impossível avaliar a qualidade do que existe ou ações para melhoria da competência digital. As publicações nacionais sobre o tema são raras.","PeriodicalId":302123,"journal":{"name":"Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115282288","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Plataforma Moodlecloud na Qualificação de Profissionais de Saúde no Processo de Adesão à Farmacoterapia Moodlecloud平台在坚持药物治疗过程中的卫生专业人员资格认证
Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais Pub Date : 2019-08-27 DOI: 10.36517/RESDITE.V4.N1.2019.A5
Marcelo Rodrigues Reser, Clécio Homrich Da Silva
{"title":"Plataforma Moodlecloud na Qualificação de Profissionais de Saúde no Processo de Adesão à Farmacoterapia","authors":"Marcelo Rodrigues Reser, Clécio Homrich Da Silva","doi":"10.36517/RESDITE.V4.N1.2019.A5","DOIUrl":"https://doi.org/10.36517/RESDITE.V4.N1.2019.A5","url":null,"abstract":"Introdução: Elevado consumo, falta de prescrições e de informações podem causar problemas relacionados ao uso de medicamentos. A concordância com a farmacoterapia prescrita (adesão) é fundamental para o paciente alcançar metas terapêuticas estabelecidas. Objetivo: desenvolver um curso para qualificar os profissionais de saúde na promoção da adesão dos pacientes à farmacoterapia por intermédio de um ambiente virtual de aprendizagem. Método: estudo prospectivo e descritivo no desenvolvimento de um curso, na plataforma Moodlecloud, utilizando proposta sócio-construtivista para abordar o tema e estratégia da educação permanente em saúde (reflexão crítica). Participantes avaliaram o curso. Resultados e discussão: na autoavaliação pré-curso, os participantes relataram variável compreensão sobre adesão à farmacoterapia e fatores que a influenciam e baixa abordagem do tema da adesão junto ao paciente. O curso proporcionou espaço para debate de forma crítica, aproximando-se da proposta da educação permanente em saúde. O uso de tecnologia facilitou os contatos assíncronos e à distância. Conclusão: o curso permitiu troca de experiências e construção do conhecimento. As avaliações aperfeiçoaram as atividades. O envolvimento de teoria, prática e experiências valorizaram o curso, favorecendo sua inserção como uma prática em educação permanente em saúde.","PeriodicalId":302123,"journal":{"name":"Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129255284","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde com Foco na Segurança do Paciente 以病人安全为重点的国家永久健康教育政策
Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais Pub Date : 2019-08-27 DOI: 10.36517/RESDITE.V4.N1.2019.A1
Fernanda Vandresen, M. L. Milani
{"title":"A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde com Foco na Segurança do Paciente","authors":"Fernanda Vandresen, M. L. Milani","doi":"10.36517/RESDITE.V4.N1.2019.A1","DOIUrl":"https://doi.org/10.36517/RESDITE.V4.N1.2019.A1","url":null,"abstract":"Introdução: A temática da pesquisa refere-se às estratégias da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS) com foco na segurança do cuidado ao paciente. Destaca-se que uma importante estratégia para a gestão de risco nos serviços de saúde é a adoção de políticas públicas, como a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde. Métodos: Esta pesquisa é de natureza aplicada e tem abordagem qualitativa com objetivo exploratório e descritivo, de caráter documental. O universo da pesquisa foi a região do Planalto Norte Catarinense. Na coleta de dados, explorou-se o Plano Regional de Educação Permanente em Saúde do Planalto Norte-Catarinense, publicações da Comissão de Integração Ensino-Serviço e documentos da Secretaria Estadual de Saúde de SC. Resultados: Foi possível identificar que a PNEPS tem reconhecida importância na região, pois por meio da implementação de uma política pública idealizada em nível nacional, considera as especificidades e necessidades regionais para traçar objetivos com foco nos profissionais e indicadores de saúde. Conclusão: Os dados evidenciaram as iniciativas que se concretizaram ou estão em consolidação sob influência de aspectos históricos, políticos e culturais de cada município, e a existência ou não de um Núcleo de Segurança do Paciente (NSP) atuante.","PeriodicalId":302123,"journal":{"name":"Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais","volume":"108 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132809790","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Quarta geração das tecnologias de apoio ao idoso para ambientes de vida assistida 辅助生活环境中的第四代老年人支持技术
Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais Pub Date : 2019-08-27 DOI: 10.36517/RESDITE.V4.N1.2019.A6
S. Silva, J. M. Tenório, Ivan Torres Pisa
{"title":"Quarta geração das tecnologias de apoio ao idoso para ambientes de vida assistida","authors":"S. Silva, J. M. Tenório, Ivan Torres Pisa","doi":"10.36517/RESDITE.V4.N1.2019.A6","DOIUrl":"https://doi.org/10.36517/RESDITE.V4.N1.2019.A6","url":null,"abstract":"Objetivo : O objetivo desta revisão é identificar os recursos tecnológicos que estão sendo utilizados no acompanhamento de vida dos idosos. Método: Foi realizada pesquisa de literatura de artigos publicados de janeiro de 2013 a dezembro de 2017 na Base de Dados Pubmed Resultados: Foram selecionados artigos que descrevem recursos tecnológicos como apoio nas atividades diárias dos idosos e os recursos tecnológicos utilizados no Ambiente de Vida Assistida  (Ambiente Assisted Living AAL). Os artigos foram selecionados com o objetivo de conhecer os recursos que estão sendo empregados, bem como as vantagens e limitações decorrentes de sua implementação. Identificou-se as gerações de Ambientes de Vida Assistida. Conclusão: Constatou-se a evolução do emprego das tecnologias e através da análise do material pesquisado, foi elaborada a  proposta da quarta geração de Ambientes de Vida Assistida.","PeriodicalId":302123,"journal":{"name":"Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais","volume":"129 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127387804","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Gerenciamento do Relacionamento com o Cliente 客户关系管理
Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais Pub Date : 2018-05-18 DOI: 10.36517/RESDITE.V4.N1.2019.A3
B. Dantas, Eduardo Jorge Valadares Oliveira, H. Hrdlicka
{"title":"Gerenciamento do Relacionamento com o Cliente","authors":"B. Dantas, Eduardo Jorge Valadares Oliveira, H. Hrdlicka","doi":"10.36517/RESDITE.V4.N1.2019.A3","DOIUrl":"https://doi.org/10.36517/RESDITE.V4.N1.2019.A3","url":null,"abstract":"Introdução: Num mundo globalizado, onde as necessidades dos clientes são cada vez mais complexas, a informação fidedigna e imediata é crucial para as organizações. Na Saúde, os sistemas de informação são grandes aliados: o tratamento e a organização de registros médicos de pacientes, além de aprimorar esses serviços, podem estreitar relacionamentos estratégicos. Objetivo: Propor um modelo de Gerenciamento do Relacionamento com o Cliente (CRM) para Hospitais Universitários. Método: Baseado em análise exploratória-propositiva relacionada ao desenvolvimento de aplicação CRM à saúde, foi realizado um levantamento sobre as percepções de colaboradores de um hospital universitário situado na cidade de Campina Grande - PB. Resultados: i). Não há sistematização eficaz de captura de dados no início do atendimento no hospital, o que contribui para dados não íntegros ou capazes de permitir correlações visando predições operacionais. ii) A estrutura organizacional e os investimentos em Tecnologias de Comunicação e Informação (TIC) estão aquém das necessidades dos serviços. Conclusão: Presume-se que a implantação de um CRM contribuiria para a eficácia hospitalar pelo relacionamento forte e duradouro entre hospital, pacientes, fornecedores, legisladores, e outros agentes. Como sugestões para novas pesquisas, aconselha-se o estudo da maturidade em TIC em hospitais universitários brasileiros.","PeriodicalId":302123,"journal":{"name":"Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-05-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122025055","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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