MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam最新文献

Pengembangan Pembelajaran Huruf Hijaiyah Bagi Anak di Kawasan Muslim Minoritas untuk Menghadapi Era Society 5.0 穆斯林少数民族儿童的“hijayah”学习文本发展，以应对社会5.0的时代

MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.21154/maalim.v4i1.6285

Fakhri Arya Ramadhan, Muhammad Ichsan Hakiki, S. Alamsyah, Fahmi Aulia Zaki Romdhoni

{"title":"Pengembangan Pembelajaran Huruf Hijaiyah Bagi Anak di Kawasan Muslim Minoritas untuk Menghadapi Era Society 5.0","authors":"Fakhri Arya Ramadhan, Muhammad Ichsan Hakiki, S. Alamsyah, Fahmi Aulia Zaki Romdhoni","doi":"10.21154/maalim.v4i1.6285","DOIUrl":"https://doi.org/10.21154/maalim.v4i1.6285","url":null,"abstract":"Era Society 5.0 merupakan antisipasi dari gejolak disrupsi akibat revolusi industri 4.0 yang cenderung membuat manusia tergantung terhadap teknologi. Maka diperlukan proses pembelajaran yang sesuai bagi semua kalangan untuk menghadapinya, termasuk bagi anak di kawasan muslim minoritas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pembelajaran berbasis huruf hijaiyah terhadap anak di kawasan muslim minoritas dalam menghadapi era society 5.0. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan subjek penelitian santri TPQ Fathus Salafi Badung Bali. Data dikumpulkan menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa santri TPQ Fathus Salafi Badung Bali merupakan anak yang tinggal di kawasan minoritas muslim. Santri dikelompokkan berdasarkan usia, yaitu santri yang berusia antara 3 sampai 5 tahun, usia 6 hingga 11 tahun dan usia 12 hingga 15 tahun. Program pembelajaran di TPQ Fathus Salafi dapat dibagi menjadi program pembelajaran harian, mingguan, bulanan dan tahunan. Seluruh program bertujuan untuk menyiapkan generasi muslim yang siap bersaing dengan kaum nonmuslim di era Society 5.0 melalui pembelajaran berbasis huruf hijaiyah. Dampak pembelajaran berbasis huruf hijaiyah terhadap anak di kawasan muslim minoritas dalam menghadapi era society 5.0. tampak pada tiga aspek pendidikan, yaitu aspek afektif, aspek kognitif dan psikomotor. Aspek afektif terlihat pada kesungguhan anak dalam menerima pelajaran. Aspek kognitif tampak dari kemampuan anak dalam memahami dan memproses materi-materi yang diberikan. Sedangkan aspek psikomotor tampak saat anak mampu menerapkan apa yang telah dipelajari dalam kehidupan bermasyarakat di kawasan non-muslim.","PeriodicalId":291034,"journal":{"name":"MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam","volume":"65 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131459713","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Model Pengembangan Kurikulum Atkinson di Madrasah Aliyah Negeri 3 Malang

MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.21154/maalim.v4i1.5464

Khoirus Sahro, Sutiah Sutiah

引用次数: 0

Digitalisasi Pendidikan Pesantren melalui Sistem Pembayaran Cashless Menggunakan Ngabar Smart Payment di Pondok Pesantren Wali Songo Ngabar 寄宿学校教育通过无现金支付系统进行数字化，使用桑戈·桑巴尔寄宿学校保姆室的Ngabar Smart Payment进行数字化

MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.21154/maalim.v4i1.6678

Heru Saiful Anwar, Raja Denata, Andi Ikhwanul Islam Firdaus

{"title":"Digitalisasi Pendidikan Pesantren melalui Sistem Pembayaran Cashless Menggunakan Ngabar Smart Payment di Pondok Pesantren Wali Songo Ngabar","authors":"Heru Saiful Anwar, Raja Denata, Andi Ikhwanul Islam Firdaus","doi":"10.21154/maalim.v4i1.6678","DOIUrl":"https://doi.org/10.21154/maalim.v4i1.6678","url":null,"abstract":"Pondok Pesantren Wali Songo Ngabar merupakan salah satu pondok pesantren telah mengikuti perkembangan digital di era yang lebih maju dan modern ini. Sebagai buktinya ialah dengan mendukung kehadiran financial technologi, yaitu teknologi digital yang digunakan pada pelayanan jasa keuangan seperti pembayaran menggunakan uang elektronik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui landasan syariah tentang sistem pembayaran Cashless, bagamaina metode implemetasi sistem pembayaran Cashless menggunakan Ngabar Smart Payment di Pondok Pesantren Wali Songo Ngabar, serta mengetahui kelebihan dan kekurangan penggunaan Ngabar Smart Payment di Pondok Pesantren Wali Songo Ngabar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara. Subjek penelitian ini adalah staf bagian administrasi dan guru Pondok Pesantren Wali Songo Ngabar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwasanya Ngabar Smart Payment merupakan sistem pembayaran yang dapat mempermudah sirkulasi keuangan dan pembayaran di Pondok Pesantren Wali Songo Ngabar. Adapun kelebihan dari pengimplementasian Ngabar Smart Payment diantaranya adalah sistem keuangannya transparan atau terbuka. Yaitu semua akses atau operasi keuangan di seluruh merchant Pondok Pesantren Wali Songo Ngabar dapat dilihat dalam satu sistem, melalui sistem yang hanya dikendalikan oleh bagian administrasi. Terdapat beberapa kekurangan dalam penggunaan sistem cashless, diantaranya adalah mudah hilang, disebabkan oleh bentuk kartu yang tipis dan tidak terlalu besar,serta sering dibawa ketika hendak digunakan.","PeriodicalId":291034,"journal":{"name":"MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130305037","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Menakar Peluang dan Tantangan dalam Membidik Strategi Pendidikan Islam di Era Globalisasi

MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.21154/maalim.v4i1.7108

R. Alfian, Mughniatul Ilma

引用次数: 0

Facing The Challenges of Youth Moral Degradation In The Digital Age 面对数码时代青少年道德沦丧的挑战

MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.21154/maalim.v4i1.6417

M. Imamul, Muttaqin Uin, Maulana Malik, Ibrahim Malang, M. Imron, Fasichullisan Uin, Najmi Nahdin, Afkari Uin, Salsa Amanda, Sabella Uin, S. Habibah, Azzahro Uin, Siti Latifatus, Sholikhah Uin

引用次数: 0

Peranan Muslimat Nahdlatul Ulama dalam Pemberdayaan Perempuan pada Bidang Sosial Keagamaan 穆斯林宗教社会赋予妇女权力的角色

MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.21154/maalim.v4i1.7040

Eliza Rahma Ulinnuha, Zeni Murtafiati Mizani

{"title":"Peranan Muslimat Nahdlatul Ulama dalam Pemberdayaan Perempuan pada Bidang Sosial Keagamaan","authors":"Eliza Rahma Ulinnuha, Zeni Murtafiati Mizani","doi":"10.21154/maalim.v4i1.7040","DOIUrl":"https://doi.org/10.21154/maalim.v4i1.7040","url":null,"abstract":"Stereotypes that think women are weak, very dependent on men, and cannot be independent are still widely found today, including in Papungan Village, Pitu District, Ngawi Regency. This study aims to determine the role of Nahdhatul Ulama Muslims in Papungan Village in empowering women in the socio-religious field. This study uses a qualitative approach. Data analysis is based on the concept of Milles and Hubberman, namely data reduction, data presentation, and conclusion. The results of the first study, the role of Muslimat Nahdhatul Ulama in empowerment is by educating, guiding, training, and directing through yasinan, tadarus al-Qur`an, banjari al-Barjan, and recitation activities. Second, the supporting factors that influence empowerment are the support from the village head, the spirit of participation from members, and infrastructure. While the inhibiting factors are the lack of optimal motivation, time discipline, situations and conditions as well as differences in backgrounds. Third, the impact of the Muslimat movement in the spiritual context, the changes experienced by the community, which can increase the faith of piety and make it easier for mothers to read the Koran. Whereas in an intellectual context, adding new knowledge, and optimizing talent in banjari and al-Barjan activities. Whereas in the economic context, activities that can shape changes in mothers are increasing income through bisyaroh when there is an offer of hadroh and leading yasinan.","PeriodicalId":291034,"journal":{"name":"MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam","volume":"59 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131074768","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Ilmu dalam Perspektif Islam dan Barat: Tinjauan Ontologi dan Epistemologi

MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.21154/maalim.v4i1.7030

M. Ulum, A. Azizah, Latifah Kurnia Utami

引用次数: 1

Implementasi Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Video di SMPN 1 Balong Ponorogo

MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.21154/maalim.v4i1.6920

S. Soraya, Yuyun Sukmawati

引用次数: 1

Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Keagamaan di SD Islam Darush Sholihin Bagbogo Tanjunganom Nganjuk 通过宗教活动在伊斯兰小学Darush Sholihin Bagbogo Tanjunganom进行角色教育

MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.21154/maalim.v4i1.6350

Silfiya Nur Azizah, Muhammad Afthon Ulin Nuha

{"title":"Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Keagamaan di SD Islam Darush Sholihin Bagbogo Tanjunganom Nganjuk","authors":"Silfiya Nur Azizah, Muhammad Afthon Ulin Nuha","doi":"10.21154/maalim.v4i1.6350","DOIUrl":"https://doi.org/10.21154/maalim.v4i1.6350","url":null,"abstract":"This study aims to analyze the implementation of character education through religious activities at SD Islam Darush Sholihin Bagbogo Tanjunganom Nganjuk. This is motivated by the phenomenon of moral decline in students so that the role of character education is very important, one of which is realized through religious activities. This research uses a qualitative approach with a descriptive type of research. Data collection techniques with observation, interviews, and documentation. The data analysis techniques used are data condensation, data testing and drawing conclusions. The results showed that (1) Forms of religious activities in improving character education at Darush Sholihin Islamic Elementary School include shaking hands when arriving at school, iftitah activities, reciting with the ummi method, congregational dhuha prayers, congregational dhuhur and ashar prayers, Friday prayers, memorization activities, kitabah, daughterhood / studies about women, hadrah art activities, and PHBI activities (2) Character formed in students through religious activities in elementary schools Darush Sholihin Islam includes religious character values, honesty, discipline, caring, independent, communicative, mutual help, curiosity, hard work, and responsibility (3) Obstacles in implementing character education through religious activities at Darush Sholihin Islamic Elementary School include internal factors (lack of preparation, some teachers do not condition activities well) and external factors (family environment, school environment, facilities and infrastructure).","PeriodicalId":291034,"journal":{"name":"MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121616425","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Optimalisasi Peran Pesantren dalam Lembaga Pendidikan Islam di Era Modern 伊斯兰教育机构在现代的优化作用

MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.21154/maalim.v4i1.6376

Aulya Hamidah Mansyuri, Beta Ardana Patrisia, Binti Karimah, Defi Vita Fitria Sari, Wahyu Nur Huda

{"title":"Optimalisasi Peran Pesantren dalam Lembaga Pendidikan Islam di Era Modern","authors":"Aulya Hamidah Mansyuri, Beta Ardana Patrisia, Binti Karimah, Defi Vita Fitria Sari, Wahyu Nur Huda","doi":"10.21154/maalim.v4i1.6376","DOIUrl":"https://doi.org/10.21154/maalim.v4i1.6376","url":null,"abstract":"Pendidikan mempunyai peranan yang sangat krusial dalam upaya mempersiapkan generasi bangsa dan agama. Keberhasilan atau tidaknya suatu bangsa maupun negara sangat tergantung pada aspek pendidikan suatu bangsa. Pesantren sebagai lembaga pendidikan tertua di Indonesia sampai sekarang masih tetap memberikan kontribusi penting di bidang sosial keagamaan. Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan yang memiliki akar kuat (indigenous) pada masyarakat muslim Indonesia, dalam perjalanannya mampu menjaga dan mempertahankan keberlangsungan dirinya (survival system) serta memiliki model pendidikan multi aspek. Pesantren memiliki lima unsur atau elemen, yaitu masjid, kyai, pondok, santri, dan pengajian kitab kuning (tafaqquh fi al-din). Sebagai lembaga pendidikan, pesantren tentunya juga harus berperan sebagai pembaharu paham keagamaan sebagai lembaga pendidikan agama pesantren juga dapat menjalankan peran, tugas dan tanggung jawabnya dalam pelaksanaan inspirator, motivator dan dinamisme dalam pelaksanaan pembangunan daerah dan daerah di bidangnya masing-masing. Pesantren memiliki peran strategis dalam upaya pengembangan dan kemajuan pendidikan di Indonesia khususnya pada saat ini yaitu era modern, lebih-lebih pesantren merupakan pendidikan Islam yang mana sangat dibutuhkan dan menjadi pilihan oleh masyarakat Indonesia.","PeriodicalId":291034,"journal":{"name":"MA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129067255","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0