Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu最新文献

RELEVANSI SERAT KALATIDHA DENGAN KONSEP AJARAN HINDU 软骨纤维与印度教教义概念的相关性

Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu Pub Date : 2023-07-20 DOI: 10.36417/widyagenitri.v14i1.554

Mardwiatmoko Mardwiatmoko

{"title":"RELEVANSI SERAT KALATIDHA DENGAN KONSEP AJARAN HINDU","authors":"Mardwiatmoko Mardwiatmoko","doi":"10.36417/widyagenitri.v14i1.554","DOIUrl":"https://doi.org/10.36417/widyagenitri.v14i1.554","url":null,"abstract":"Karya sastra tradisional Jawa serat Kalatidha, diyakini terdapat unsur sinkretisme antara Islam dan Hindu. Rumusan masalah dalam penelitian ini, yaitu bagaimanakah relevansi antara serat kalatida dengan konsep ajaran Hindu? Penelitian ini bertujuan untuk megetahui relevansi serat kalatidha bait ke 2, 7, dan 9 dengan konsep ajaran Hindu. Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan dengan metode hermeneutika yang dilakukan dengan mengumpulkan data dengan bantuan berbagai material yang ada di perpustakaan seperti buku referensi, hasil penelitian sebelumnya yang sejenis, artikel, catatan, serta berbagai jurnal yang berkaitan dengan masalah yang diteliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bait ke 2 serat kalatidha berhubungan dengan filosofi kepemimpinan Hindu asta brata dan nawa natya. Bait ke 7 serat kalatidha berhubungan dengan konsep catur yuga. Dalam Hindu, zaman edan identik dengan zaman kali. Terkait dengan Eling Waspada dalam Hindu memuat tentang sapta timira yang dalam hal ini identik dengan lupa diri. Untuk meningkatkan kewaspadaan, perlu melakukan Panca Yama Bharata dan Panca Nyama Bharata. Bait ke 9 serat kalatidha berhungan dengan nama Tuhan dalam konsep Hindu, yaitu Hyang Widhi. Terkait pula dengan konsep ikhtiar dalam pandangan Hindu yang dimuat dalam sloka Yogasūtra II.37.","PeriodicalId":283780,"journal":{"name":"Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu","volume":" 1164","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"113946673","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

PEMAHAMAN MASYARAKAT HINDU TENTANG PEMENTASAN TARI REJANG RENTENG PADA UPACARA PIODALAN DI PURA AGUNG LOKA NATHA DESA KENANGAN KABUPATEN PASANGKAYU PROVINSI SULAWESI BARAT

Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.36417/widyagenitri.v14i1.424

I. Putra, I. Suparman, K. Yasini

{"title":"PEMAHAMAN MASYARAKAT HINDU TENTANG PEMENTASAN TARI REJANG RENTENG PADA UPACARA PIODALAN DI PURA AGUNG LOKA NATHA DESA KENANGAN KABUPATEN PASANGKAYU PROVINSI SULAWESI BARAT","authors":"I. Putra, I. Suparman, K. Yasini","doi":"10.36417/widyagenitri.v14i1.424","DOIUrl":"https://doi.org/10.36417/widyagenitri.v14i1.424","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian adalah : 1) Untuk mengetahui pemahaman masyarakat Hindu tentang pementasan tari Rejang Renteng pada upacara piodalan di Pura Agung Loka Natha Desa Kenangan Kabupaten Pasangkayu Provinsi Sulawesi Barat. 2) Untuk mengetahui fungsi tari Rejang Renteng pada upacara piodalan di Pura Agung Loka Natha Desa Kenangan Kabupaten Pasangkayu Provinsi Sulawesi Barat. Penelitian menggunakan dua teori yaitu persepsi dan teori fungsional, Penelitian menggunakan metode kualitatif dan penentuan informan dengan purposive sampling. Metode pengumpulan data observasi, wawancara, kepustakaan, dokumentasi, instrumen penelitian, dan teknik analisis data. Hasil penelitian di lapangan menunjukan bahwa: 1) Pemahaman masyarakat Hindu tentang Tari Rejang Renteng di Desa Kenanganadalah: a) Tari Rejang Renteng merupakan tari sakral, b) Tari Rejang Renteng ditarikan oleh ibu-ibu, c) Tari Rejang Renteng dipentaskan di pura saat upacara piodalan. Fungsi tari Rejang Rentengbagi masyarakat Hindu di Desa Kenangan yaitu a)Tari Rejang Renteng berfungsi sebagai Sarana Upacara, b)Tari Rejang Renteng Sebagai fungsi Religius c) Tari Rejang Renteng berfungsi sebagai hiburan.","PeriodicalId":283780,"journal":{"name":"Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125439137","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

PEMAHAMAN MASYARAKAT HINDU TERHADAP UPAKARA NASI WONG WONGAN PADA MASA PANDEMI COVID 19 DI DESA OGODOPI KECAMATAN KASIMBAR KABUPATEN PARIGI MOUTONG

Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.36417/widyagenitri.v14i1.438

Ni Luh Febi Valintiana, G. Merthawan, N. K. Ratini

{"title":"PEMAHAMAN MASYARAKAT HINDU TERHADAP UPAKARA NASI WONG WONGAN PADA MASA PANDEMI COVID 19 DI DESA OGODOPI KECAMATAN KASIMBAR KABUPATEN PARIGI MOUTONG","authors":"Ni Luh Febi Valintiana, G. Merthawan, N. K. Ratini","doi":"10.36417/widyagenitri.v14i1.438","DOIUrl":"https://doi.org/10.36417/widyagenitri.v14i1.438","url":null,"abstract":"Nasi Wong-wongan yaitu suatu upakara yang dibuat dari nasi yang berbentuk tubuh manusia dan dipersembahkan pada saat tertentu. Pemahaman masyarakat secara umum bahwa upakara nasi wong-wongan dipersembahkan untuk memohon keselamatan, selain itu masyarakat kurang memahami nilai-nilai yang terkandung dalam upakara nasi wong-wongan. Rumusan masalah dari penelitian yaitu: pemahaman masyarakat Hindu terhadap upakara nasi wong-wongan, nilai pendidikan agama Hindu yang terkandung dalam upakara nasi wong-wongan. Tujuannya yaitu mengetahui pemahaman masyarakat Hindu terhadap persembahan upakara nasi wong-wongan yang dijelaskan menggunakan teori persepsi sedangkan mengetahui nilai pendidikan agama Hindu yang terkandung dalam upakara nasi wong-wongan yang dijelaskan menggunakan teori nilai. Jenis penelitian yaitu penelitian kualitatif. Sumber data dari penelitian yaitu data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data yaitu studi kepustakaan, wawancara, observasi dan dokumentasi. Kesimpulanya yaitu pada pemahaman persembahan upakara nasi wong-wongan sebagai penolak bala, sebagai permohonan keselamatan, dipersembahkan saat terjadi hal genting/khusus, sebagai bentuk penghormatan pada bhuta kala. Nilai yang terkandung yaitu nilai religi dan nilai etika.","PeriodicalId":283780,"journal":{"name":"Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu","volume":"54 7","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131992754","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

STRATEGI PEMBELAJARAN DALAM INTERNALISASI NILAI MODERASI BERAGAMA PADA PASRAMAN DI KOTA MATARAM 在马塔兰市的帕拉曼，宗教中共化的学习策略

Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.36417/widyagenitri.v14i1.545

I. W. Rudiarta

{"title":"STRATEGI PEMBELAJARAN DALAM INTERNALISASI NILAI MODERASI BERAGAMA PADA PASRAMAN DI KOTA MATARAM","authors":"I. W. Rudiarta","doi":"10.36417/widyagenitri.v14i1.545","DOIUrl":"https://doi.org/10.36417/widyagenitri.v14i1.545","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pembelajaran yang diterapkan dalam internalisasi nilai moderasi beragama pada pasraman di Kota Mataram. Hal ini tidak terlepas dari fakta bahwa lembaga pendidikan, termasuk lembaga pendidikan non-formal menjadi wahana penting dalam upaya melakukan internalisasi moderasi beragama. Kota Mataram merupakan kota yang heterogen, dan toleransi harus selalu dipupuk sejak dini. Mengambil lokus pasraman di Kota Mataram, karena kota Mataram memiliki jumlah pasraman terbanyak untuk di Provinsi Nusa Tenggara Barat. Dalam penelitian digunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui Observasi langsung, wawancara terstruktur dan terbuka, serta studi dokumentasi. Data yang telah diperoleh kemudian dianalisis dengan teknik data reduction, data display, dan conclusion drawing/verification. Data yang telah dianalisi kemudian diinterpretasi sesuai dengan kebutuhan penelitian. Adapun hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah a) Strategi pembelajaran kooperatif, (b) strategi pembelajaran langsung dan (c) strategi pembelajaran inkuiri. Adapun metode pembelajaran yang digunakan untuk mendukung strategi pembelajaran tersebut berupa metode ceramah, metode tanya jawab, metode kuis, metode role and play, metode demonstrasi, metode tutor sebaya, metode bernyanyi, metode diskusi, metode praktek, dan metode sad dharma.","PeriodicalId":283780,"journal":{"name":"Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu","volume":"282 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114457593","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

PEMURNIAN AIR RAKSA SEBAGAI DASAR PENCAPAIAN KEBEBASAN 汞净化是获得自由的基础

Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.36417/widyagenitri.v14i1.284

I. Suparta

{"title":"PEMURNIAN AIR RAKSA SEBAGAI DASAR PENCAPAIAN KEBEBASAN","authors":"I. Suparta","doi":"10.36417/widyagenitri.v14i1.284","DOIUrl":"https://doi.org/10.36417/widyagenitri.v14i1.284","url":null,"abstract":"Air raksa merupakan unsur logam yang sangat penting dalam teknologi abad modern. Air raksa adalah unsur yang mempunyai nomor atom (Na=80) mempunyai masa molekul relatif (MR=200,59), diberikan symbol kimia Hg berasal dari bahasa Yunani; Hidrargyricum yang berarti cairan perak. Dalam dunia pengetahuan modern Air raksa lebih dominan dipandang sebagai zat yang berbahaya dan mencemari lingkungan. Disisi lain sesungguhnya Air raksa juga memiliki manfaat yang banyak dalam kehidupan manusia salah satunya adalah untuk pembebasan (moksa) dalam ajaran agama Hindu. Untuk itulah penting dilaksanakan kajian tentang Air raksa dalam pandangan parawidya dan aparawidya berdasarkan pandangan dalam Agama Hindu. Kajian ini memberikan pandangan bahwa segala sesuatu ciptaan Tuhan terkandung dua hal yang berbeda (Rwa Bhinedha) sebagaimana pandangan Agama Hindu tentang hukum alam (Rta). Artikel ini merupakan artikel konseptual, proses penyusunan artikel disusun dengan memuat gagasan dan ide-ide maupun hasil riset yang dilakukan oleh orang lain, sehingga konsepnya adalah mengikuti data yang sudah ada. Hasil pembahasan menunjukan bahwa Air raksa dalam kajian aparawidya memiliki manfaat dan bahaya di dalam kehidupan duniawi. Selanjutnya pada kajian parawidya dengan pandangan Siwa Raseswara yang telah mengkaji jauh sebelum pengetahuan modern menyatakan bahwa pemurnian air raksa secara spiritual sebagai dasar cara untuk pencapaian kebebasan (moksa). Relevansi air raksa dalam tataran aparawidya dengan parawidya menunjukan bahwa adanya pemahaman kesetaraan antara agama dan ilmu pengetahuan. Hal ini dibuktikan dengan air raksa sebagai zat atau unsur logam yang dibutuhkan dalam tubuh menuju badan abadi sebagai cara untuk pembebasan dan dengan memahami pengetahuan tentang Air Raksa dapat terbebas dari bencana kemanusiaan sebagaimana bahaya yang dapat ditimbulkan akibat kesalahan penggunaan Air raksa.","PeriodicalId":283780,"journal":{"name":"Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121961792","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

STRATEGI KEBIJAKAN PHDI DALAM PENDIDIKAN MODERASI BERAGAMA BAGI WARGA HINDU DI KOTA SELONG KABUPATEN LOMBOK TIMUR (KAJIAN MANAJEMEN PENDIDIKAN) 龙目岛东龙目岛印度教教徒的宗教温和派政策战略(教育管理研究)

Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.36417/widyagenitri.v14i1.531

I. G. B. Pramana

{"title":"STRATEGI KEBIJAKAN PHDI DALAM PENDIDIKAN MODERASI BERAGAMA BAGI WARGA HINDU DI KOTA SELONG KABUPATEN LOMBOK TIMUR (KAJIAN MANAJEMEN PENDIDIKAN)","authors":"I. G. B. Pramana","doi":"10.36417/widyagenitri.v14i1.531","DOIUrl":"https://doi.org/10.36417/widyagenitri.v14i1.531","url":null,"abstract":"Moderasi beragama merupakan program kerja pemerintah khususnya kementerian agama yang wajib didukung oleh seluruh umat bergama dan lapisan masyarakat di Indonesia, khususnya bagi PHDI yang merupakan majelis organisasi umat Hindu Indonesia yang mengurusi kepentingan keagamaan maupun sosial di pusat maupun di daerah-daerah terpencil. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan strategi kebijakan PHDI pada pendidikan moderasi beragama di Kecamatan Selong perspektif manajemen pendidikan. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini mencakup strategi pelaksanaan pendidikan moderasi beragama di Kecamatan Selong oleh PHDI Kabupaten Lombok Timur. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Responden dalam penelitian ini terdiri dari ketua dan pengurus PHDI Kabupaten Lombok Timur, tokoh agama, tokoh masyarakat, ketua banjar dharma laksana kecamatan selong, penyuluh non PNS dan umat hindu dilingkungan Kecamatan Selong. Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa strategi memanajemen pendidikan yang dilakukan PHDI kabupaten Lombok Timur yaitu dengan membentuk pasraman, mengunjungi kantong-kantong umat hindu dan mengadakan pertemuan rutin dengan masyarakat.","PeriodicalId":283780,"journal":{"name":"Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu","volume":"360 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123428365","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

AJARAN YANG TERKANDUNG DALAM LONTAR PAKEM GAMA TIGA 《第三交响曲》中的教义

Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu Pub Date : 2023-06-29 DOI: 10.36417/widyagenitri.v14i1.555

Ajaran Yang Terkandung, dalam lontar, Pakem Gama Tiga, Teachings Contained, Within Lontar, I. G. Mudana, Stah Dharma Sentana

{"title":"AJARAN YANG TERKANDUNG DALAM LONTAR PAKEM GAMA TIGA","authors":"Ajaran Yang Terkandung, dalam lontar, Pakem Gama Tiga, Teachings Contained, Within Lontar, I. G. Mudana, Stah Dharma Sentana","doi":"10.36417/widyagenitri.v14i1.555","DOIUrl":"https://doi.org/10.36417/widyagenitri.v14i1.555","url":null,"abstract":"Pakem Gama Tiga adalah sebuah lontar yang berisi tentang ajaran kesucian yang akan mengajarkan manusia untuk menjadi suci. Tujuan akhir ajaran Pakem Gama Tiga adalah mencapai kesucian dan terbebasnya manusia dari kekotoran akibat pengaruh duniawi. Lontar Pakem Gama Tiga juga merupakan ajaran keseimbangan antara pola berpikir dan perilaku, yang diimplementasikan kedalam kegiatan keagamaan dalam masyarakat Hindu. Secara eksplisit, lontar Pakem Gama Tiga ini menorehkan suatu perihal keunikan dengan mendasari pada penjelasan ajaran yang hadir dalam teks tersebut, konsep Ketuhanan, serta makna teologi yang hadir dalam Pakem Gama Tiga. Dari latar belakang di atas, maka dapat dirumuskan masalah, yaitu: Bagaimana bentuk ajaran yang terkandung dalam Lontar Pakem Gama Tiga?. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori strukturalisme, Secara defenitif, strukruralisme berarti paham mengenai unsur-unsur yaitu strukrut itu sendiri, dengan mekanisme antar hubungannya di satu pihak antar hubungan unsur yang satu dengan yang lainnya, di pihak yang lain hubungan antara unsur dengan totalitasnya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif melalui pendekatan library research. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara studi kepustakaan, studi dokumen dan teknik pembacaan teks. Bentuk ajaran dalam Lontar Pakem Gama Tiga adalah ajaran tri murti, ajaran kesucian, ajaran yajña, ajaran catur warna, jenis-jenis pekerjaan dalam kehidupan dan ajaran kepemimpinan.","PeriodicalId":283780,"journal":{"name":"Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128714554","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

PENERAPAN METODE BELAJAR MEMBACA TANPA MENGEJA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PADA SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI GUGUS II ABANG KECAMATAN ABANG KABUPATEN KARANGASEM

Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu Pub Date : 2022-12-31 DOI: 10.36417/widyagenitri.v13i3.502

I. W. Jatiyasa, Sang Ayu Putu Nilayani

{"title":"PENERAPAN METODE BELAJAR MEMBACA TANPA MENGEJA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PADA SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI GUGUS II ABANG KECAMATAN ABANG KABUPATEN KARANGASEM","authors":"I. W. Jatiyasa, Sang Ayu Putu Nilayani","doi":"10.36417/widyagenitri.v13i3.502","DOIUrl":"https://doi.org/10.36417/widyagenitri.v13i3.502","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan membaca siswa Sekolah Dasar Negeri (SDN), Gugus II Abang, Kecamatan Abang, Kabupaten Karangasem dengan metode belajar membaca tanpa mengeja (BMTM) dan mendeskripsikan tantangan yang dihadapi dalam penerapan metode BMTM pada siswa SDN, Gugus II Abang, Kecamatan Abang, Kabupaten Karangasem. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian PTK yang menggunakan dua siklus, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa: 1) penerapan metode BMTM mampu meningkatkan keterampilan membaca pada siswa SDN, Gugus II Abang, Kecamatan Abang, Kabupaten Karangasem. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis data diperoleh rata-rata keterampilan membaca pada prasiklus mencapai 49,90, meningkat menjadi 63,40 pada siklus I dan 85,48 pada siklus I dengan kategori Baik, sedangkan ketuntasan belajar pada prasiklus mencapai 21,05%, meningkat menjadi 42,10% pada siklus I dan 100% pada siklus II; dan 2) tantangan yang dihadapi dalam penerapan metode BMTM pada siswa SDN, Gugus II Abang, Kecamatan Abang, Kabupaten Karangasem, yaitu: (1) perbedaan teknis membaca membaca, (2) kekeliruan mengenal huruf, (3) ketidakmampuan membaca diftong, vokal ganda, dan konsonan ganda, (4) ketidakmampuan melafalkan huruf konsonan /r/, /z/, (5) melewatkan huruf atau kata yang dibaca, dan (6) menambahkan atau mengganti kata yang berbeda dari teksnya.","PeriodicalId":283780,"journal":{"name":"Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129492849","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

MODERASI BERAGAMA DALAM BINGKAI NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA

Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu Pub Date : 2022-12-30 DOI: 10.36417/widyagenitri.v13i3.503

A. Manap

引用次数: 0

EFEKTIVITAS LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS METODE PENEMUAN TERBIMBING DI SD KELAS V 课堂英语学习手册在五年级以数学为基础的学习方法上的有效性

Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu Pub Date : 2022-12-29 DOI: 10.36417/widyagenitri.v13i3.437

A. Yanti, I. K. Kertayasa, N. Hariani

引用次数: 0