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Sentidos del cuerpo y Cuerpo de los sentidos 身体的感觉和身体的感觉

Catálogo editorial Pub Date : 2022-12-22 DOI: 10.15765/poli.v1i1.3561

Harvey Murcia Quiñones, C. Arango-Lopera

{"title":"Sentidos del cuerpo y Cuerpo de los sentidos","authors":"Harvey Murcia Quiñones, C. Arango-Lopera","doi":"10.15765/poli.v1i1.3561","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/poli.v1i1.3561","url":null,"abstract":"Este libro se pregunta cómo se registró el cuerpo en uno de los medios de comunicación más importantes de la primera mitad del siglo XX: la Revista Cromos y su sección Sea siempre bella, particularmente en la década de los años cuarenta. Por eso, en sus páginas se persiguen las tensiones y los regímenes semióticos con los que empezamos a experimentar el lenguaje, las cosas, la realidad; al otro, al cuerpo, articularmente como se evidencia en la revista. Disuelta en la materialidad de las imágenes, la realización de sus textos, la diagramación de los bloques de información en la revista, se pueden leer las claves de acceso a eso otro que no siempre se lograr nombrar y que no siempre está dado a la interpretación inmediata: la forma como este medio de comunicación impulsó un discurso de ingreso del cuerpo a la modernidad. Si a mitad del siglo anterior se necesitaba un país diferente, más moderno, era de esperarse que la concepción, configuración y confección del cuerpo, sus formas de vestir y su gestualidad cambiaran. Entendemos que dicho registro en la revista no es otra cosa que el “sentido” con el que se representa o se cuenta algo. Así, lo que se quiere resaltar es cómo en esos registros se halla una manera no solo de enunciar un objeto, sino las irrupciones que puede generar ese registro en el campo social, estético narrativo y simbólico. Por tanto, el libro aporta en la discusión sobre lo imaginario colectivo en términos de su inscripción en lo real. Amparados en los aportes de la filosofía, la antropología y la semiótica, este trabajo ayuda a destejer esas tramas de sentido que se evidencian en la revista, pero que, sabemos, se constituyen como tramas históricas que atravesaron las vidas de las personas de tal época. Desde ahí aporta claves para preguntarse cuáles son los escenarios en los cuales hoy se definen, se negocian y se intercambian los meridianos desde los cuales imaginar y realizar el cuerpo.","PeriodicalId":280138,"journal":{"name":"Catálogo editorial","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131288531","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Toña

Catálogo editorial Pub Date : 2022-11-26 DOI: 10.15765/poli.v1i1.3562

Dora Nohemy Enríquez Sepúlveda

{"title":"Toña","authors":"Dora Nohemy Enríquez Sepúlveda","doi":"10.15765/poli.v1i1.3562","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/poli.v1i1.3562","url":null,"abstract":"Este libro se pregunta cómo se registró el cuerpo en uno de los medios de comunicación más importantes de la primera mitad del siglo XX: la Revista Cromos y su sección Sea siempre bella, particularmente en la década de los años cuarenta. Por eso, en sus páginas se persiguen las tensiones y los regímenes semióticos con los que empezamos a experimentar el lenguaje, las cosas, la realidad; al otro, al cuerpo, articularmente como se evidencia en la revista. Disuelta en la materialidad de las imágenes, la realización de sus textos, la diagramación de los bloques de información en la revista, se pueden leer las claves de acceso a eso otro que no siempre se lograr nombrar y que no siempre está dado a la interpretación inmediata: la forma como este medio de comunicación impulsó un discurso de ingreso del cuerpo a la modernidad. Si a mitad del siglo anterior se necesitaba un país diferente, más moderno, era de esperarse que la concepción, configuración y confección del cuerpo, sus formas de vestir y su gestualidad cambiaran. Entendemos que dicho registro en la revista no es otra cosa que el “sentido” con el que se representa o se cuenta algo. Así, lo que se quiere resaltar es cómo en esos registros se halla una manera no solo de enunciar un objeto, sino las irrupciones que puede generar ese registro en el campo social, estético narrativo y simbólico. Por tanto, el libro aporta en la discusión sobre lo imaginario colectivo en términos de su inscripción en lo real. Amparados en los aportes de la filosofía, la antropología y la semiótica, este trabajo ayuda a destejer esas tramas de sentido que se evidencian en la revista, pero que, sabemos, se constituyen como tramas históricas que atravesaron las vidas de las personas de tal época. Desde ahí aporta claves para preguntarse cuáles son los escenarios en los cuales hoy se definen, se negocian y se intercambian los meridianos desde los cuales imaginar y realizar el cuerpo.","PeriodicalId":280138,"journal":{"name":"Catálogo editorial","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131884892","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Guía para Tripulantes de Cabina de Pasajeros 乘客客舱机组人员指南

Catálogo editorial Pub Date : 2022-11-15 DOI: 10.15765/poli.v1i1.3604

Nancy Patricia Caviedes-Castillo

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Atención a la diversidad en educación superior desde una mirada interdisciplinar 从跨学科的角度关注高等教育的多样性

Catálogo editorial Pub Date : 2022-11-15 DOI: 10.15765/poli.v1i1.3605

Carolina Jurado-Bernal, Diana Guerrero-Pineda, Ángela Gisselle Lozano-Ruiz, Diana Catherine Lozano-Álvarez

{"title":"Atención a la diversidad en educación superior desde una mirada interdisciplinar","authors":"Carolina Jurado-Bernal, Diana Guerrero-Pineda, Ángela Gisselle Lozano-Ruiz, Diana Catherine Lozano-Álvarez","doi":"10.15765/poli.v1i1.3605","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/poli.v1i1.3605","url":null,"abstract":"El Poli es consciente de los retos de atender a una población estudiantil diversa en edad, historia de vida, nivel de ingreso y antecedentes educativos. La institución brinda alternativas para asegurar que cada uno de sus estudiantes puedan culminar exitosamente su programa de formación y vincularse a una actividad laboral satisfactoria. En esta publicación, titulada Atención a la diversidad en educación superior desde una mirada interdisciplinar, se aborda y se comparte con todos los actores del sistema de educación superior la experiencia del Poli en este frente. Las buenas prácticas en materia de atención a la diversidad, compartidas en esta publicación, están íntimamente asociadas con dos valores institucionales del Poli: la equidad y la pertinencia. La equidad está vinculada a la noción de justicia en autores como John Rawls. Una institución equitativa se hace responsable de las diferencias que obstaculizan el desarrollo de las capacidades de los más vulnerables. En este sentido, la equidad se materializa en políticas de admisión, programas para compensar condiciones iniciales de desventaja, una docencia centrada en el aprendizaje y la prevención de la deserción. Ponemos a disposición de los distintos actores del sistema de educación superior nuestra experiencia en la implementación de la educación inclusiva en este nivel. Esperamos que esta publicación se convierta en un referente importante en la materia y que les permita a otras instituciones de educación superior continuar el camino de la educación inclusiva y las características de las comunidades universitarias diversas.","PeriodicalId":280138,"journal":{"name":"Catálogo editorial","volume":"61 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126654613","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Métodos numéricos con Python Python数值方法

Catálogo editorial Pub Date : 2021-12-17 DOI: 10.15765/poli.v1i978.2842

Diego Arévalo-Ovalle, Miguel Ángel Bernal-Yermanos, Jaime Andrés Posada-Restrepo

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Educación en la virtualidad: estrategias de transmediación en procesos de práctica profesional a través de espacios digitales 虚拟教育:通过数字空间的专业实践过程中的跨中介策略

Catálogo editorial Pub Date : 2021-12-17 DOI: 10.15765/poli.v1i145.2825

Cristian Iván Giraldo-León, J. Bejarano-Celis, Julián Andrés Martínez-Rincón

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Los riesgos psicosociales asociados a la docencia universitaria en tiempos de pandemia: revisión sistemática 流行病时期与大学教学相关的心理社会风险:系统综述

Catálogo editorial Pub Date : 2021-12-17 DOI: 10.15765/poli.v1i145.2787

Gisette Katherine Velandia-Vargas, J. Castro-Martínez, Ana María Peña-Pineda, Diego Leonardo Cruz-Serrano

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Percepción de la experiencia de la comunicación virtual de los estudiantes de esta modalidad en el Politécnico Grancolombiano 对格兰哥伦比亚理工大学这类学生虚拟交流体验的感知

Catálogo editorial Pub Date : 2021-12-17 DOI: 10.15765/poli.v1i145.2786

Gilberto Arnulfo Cáceres-Cristancho

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Búsqueda de raíces

Catálogo editorial Pub Date : 2021-12-17 DOI: 10.15765/poli.v1i978.2833

Diego Arévalo-Ovalle, Miguel Ángel Bernal-Yermanos, Jaime Andrés Posada-Restrepo

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La educación en psicología a través de la virtualidad 通过虚拟的心理学教育

Catálogo editorial Pub Date : 2021-12-17 DOI: 10.15765/poli.v1i145.2830

Julián Andrés Hernández-Gómez, Christian Felipe Luengas-Monroy, Diego Leonardo Cruz-Serrano, Gisette Katherine Velandia-Vargas, Gilberto Arnulfo Cáceres-Cristancho, J. Bejarano-Celis, Cristian Iván Giraldo-León, Julián Andrés Martínez-Rincón, Laura Segovia-Nieto, Leidy Tatiana Castañeda-Quirama, Jorge Velasquez-Castrillon, Ana María Peña-Pineda, Héctor Alfredo Ramírez-Vaca, Carolina Rodriguez-Amaya, Yury Estefanía Perdomo-Jurado, John Fredy Aranzalez-Guerrero, Ángela Gisselle Lozano-Ruiz, Angela Gisselle Caro-Delgado, Mary Natalia Ortegón-Cifuentes, J. Castro-Martínez

{"title":"La educación en psicología a través de la virtualidad","authors":"Julián Andrés Hernández-Gómez, Christian Felipe Luengas-Monroy, Diego Leonardo Cruz-Serrano, Gisette Katherine Velandia-Vargas, Gilberto Arnulfo Cáceres-Cristancho, J. Bejarano-Celis, Cristian Iván Giraldo-León, Julián Andrés Martínez-Rincón, Laura Segovia-Nieto, Leidy Tatiana Castañeda-Quirama, Jorge Velasquez-Castrillon, Ana María Peña-Pineda, Héctor Alfredo Ramírez-Vaca, Carolina Rodriguez-Amaya, Yury Estefanía Perdomo-Jurado, John Fredy Aranzalez-Guerrero, Ángela Gisselle Lozano-Ruiz, Angela Gisselle Caro-Delgado, Mary Natalia Ortegón-Cifuentes, J. Castro-Martínez","doi":"10.15765/poli.v1i145.2830","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/poli.v1i145.2830","url":null,"abstract":"El debate acerca de la educación virtual en Colombia ha transitado por diversos espacios académicos. A finales de la década de los noventa se empezaron a visibilizar los primeros rastros de lo que apenas era un incipiente modelo que luchaba por afianzarse en un contexto que no favorecía su desarrollo. Hablar de educación virtual hace veinte años, implicaba explorar un terreno desconocido. Si bien es cierto que la educación a distancia había allanado el camino hacia formas de educación no presencial, la educación virtual no parecía prometedora en muchos aspectos para los aspirantes universitarios. A pesar de que el Ministerio de Educación Nacional promovía programas académicos de educación superior bajo esta modalidad, en la conciencia colectiva cobraba protagonismo un modelo más tradicional.","PeriodicalId":280138,"journal":{"name":"Catálogo editorial","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128276038","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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