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Revista Em Pauta: três décadas de um tracejo científico acadêmico 议程上的杂志:三十年的学术科学轨迹
Revista Em Pauta Pub Date : 2023-05-22 DOI: 10.12957/rep.2023.75915
S. M. Freire
{"title":"Revista Em Pauta: três décadas de um tracejo científico acadêmico","authors":"S. M. Freire","doi":"10.12957/rep.2023.75915","DOIUrl":"https://doi.org/10.12957/rep.2023.75915","url":null,"abstract":"O presente artigo busca resgatar aspectos expressivos da história da Faculdade de Serviço Social da Uerj relacionando os mesmos ao surgimento e desenvolvimento da Revista Em Pauta, veículo de divulgação científica dessa unidade acadêmica e do seu programa de pós-graduação stricto sensu, no ano em que o periódico completa três décadas de existência. A trajetória dessa publicação que transitou da fase de Cadernos Em Pauta à atual Revista Em Pauta enfrenta diferentes momentos de aprimoramento que não podem ser compreendidos como um projeto em si, mas sim como parte de um processo de adensamento acadêmico que caracteriza a Faculdade em que a revista foi criada e se desenvolveu nesses trinta anos. Palavras-Chave: Revista Em Pauta; Faculdade de Serviço Social; história.","PeriodicalId":269159,"journal":{"name":"Revista Em Pauta","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129277891","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Traço o passo 我追踪脚步
Revista Em Pauta Pub Date : 2023-05-22 DOI: 10.12957/rep.2023.76131
Regina Marconi, E. Dourado
{"title":"Traço o passo","authors":"Regina Marconi, E. Dourado","doi":"10.12957/rep.2023.76131","DOIUrl":"https://doi.org/10.12957/rep.2023.76131","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":269159,"journal":{"name":"Revista Em Pauta","volume":"105 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124088530","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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José Xavier Cortez: trabalhador dos livros, editor do Serviço Social e Doutor Honoris Causa (In Memoriam) jose Xavier Cortez:图书工作者、社会服务编辑、荣誉博士(纪念)
Revista Em Pauta Pub Date : 2023-05-22 DOI: 10.12957/rep.2023.76128
José Xavier Cortez
{"title":"José Xavier Cortez: trabalhador dos livros, editor do Serviço Social e Doutor Honoris Causa (In Memoriam)","authors":"José Xavier Cortez","doi":"10.12957/rep.2023.76128","DOIUrl":"https://doi.org/10.12957/rep.2023.76128","url":null,"abstract":"Homenagem de vida à José Xavier Cortez.","PeriodicalId":269159,"journal":{"name":"Revista Em Pauta","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129627113","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Ana Elizabete Mota: insurgência na formação profissional e na produção acadêmica do Serviço Social 安娜·伊丽莎白·莫塔:社会工作专业培训和学术生产中的叛乱
Revista Em Pauta Pub Date : 2023-05-22 DOI: 10.12957/rep.2023.76097
Ana Inês Simões Cardoso De Melo, Monica de Jesus Cesar
{"title":"Ana Elizabete Mota: insurgência na formação profissional e na produção acadêmica do Serviço Social","authors":"Ana Inês Simões Cardoso De Melo, Monica de Jesus Cesar","doi":"10.12957/rep.2023.76097","DOIUrl":"https://doi.org/10.12957/rep.2023.76097","url":null,"abstract":"Entrevista com Ana Elizabete Mota.","PeriodicalId":269159,"journal":{"name":"Revista Em Pauta","volume":"70 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124700922","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La mixtura metodológica como superación de viejas prácticas en la investigación social 方法论混合是对社会研究中旧实践的克服
Revista Em Pauta Pub Date : 2023-05-22 DOI: 10.12957/rep.2023.76092
Joan Miquel Verd, Carlos Lozares
{"title":"La mixtura metodológica como superación de viejas prácticas en la investigación social","authors":"Joan Miquel Verd, Carlos Lozares","doi":"10.12957/rep.2023.76092","DOIUrl":"https://doi.org/10.12957/rep.2023.76092","url":null,"abstract":"En el artículo se presentan dos vías metodológicas de superación de la dicotomía entre el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo. Por un lado, se presenta y explica en qué consiste la lógica abductiva de investigación, que incorpora características del razonamiento deductivo y del inductivo, sin ser su suma, lo cual le confiere unas características específicas. Por otro lado, se propone desarrollar con todas sus consecuencias el enfoque de los métodos mixtos, que en su aplicación más habitual y ortodoxa se ha quedado a medio camino en relación con su promesa de superación de la escisión entre los métodos cuantitativos y cualitativos. Este desarrollo encaja con denominaciones como “investigación mixta” o “investigación mediante la fusión de métodos”. Tanto una vía como otra ofrecen sendas que permiten superar viejas prácticas ancladas en la oposición cuantitativa-cualitativa, a la que a menudo se otorga un carácter paradigmático. Palabras clave: diseño de investigación; abducción; métodos mixtos; paradigmas de investigación; investigación mixta.  Resumo – O artigo apresenta dois caminhos metodológicos para superar a dicotomia entre a abordagem quantitativa e a abordagem qualitativa. Por um lado, apresenta-se e explica-se em que consiste a lógica da investigação abdutiva, que incorpora características do raciocínio dedutivo e indutivo, sem ser a sua soma, o que lhe confere características específicas. Por outro lado, propõe-se desenvolver a abordagem de métodos mistos com todas as suas consequências, que em sua aplicação mais comum e ortodoxa ficou a meio caminho em relação à sua promessa de superar a divisão entre métodos quantitativos e qualitativos. Esse desenvolvimento se enquadra em denominações como “pesquisa mista” ou “pesquisa pela fusão de métodos”. Tanto uma quanto a outra oferecem caminhos que permitem a superação de velhas práticas ancoradas na oposição quantitativo-qualitativa, muitas vezes dotada de caráter paradigmático. Palavras-Chave: projeto de pesquisa; abdução; métodos mistos; paradigmas de pesquisa; pesquisa mista.","PeriodicalId":269159,"journal":{"name":"Revista Em Pauta","volume":"67 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115847137","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Gestão e serviço social: desafios para a formação profissional 管理与社会工作:职业培训的挑战
Revista Em Pauta Pub Date : 2023-05-22 DOI: 10.12957/rep.2023.76088
Geis de Oliveira Benevides, M. Lima
{"title":"Gestão e serviço social: desafios para a formação profissional","authors":"Geis de Oliveira Benevides, M. Lima","doi":"10.12957/rep.2023.76088","DOIUrl":"https://doi.org/10.12957/rep.2023.76088","url":null,"abstract":"O artigo traz reflexões sobre  a gestão na formação profissional do/a assistente social, a partir das Diretrizes Curriculares da ABEPSS de 1996. As considerações apresentadas são resultado de pesquisa bibliográfica, documental e de campo. A motivação para o estudo partiu do pressuposto de que muitos profissionais apresentam resistência em reconhecer a gestão no âmbito do trabalho profissional e, isto se deve à compreensão sobre a gestão apreendidos no processo de formação profissional. Essa investigação conseguiu abordar os determinantes dessa problemática, apontando argumentos a partir da realidade concreta de discentes e docentes, participantes da pesquisa. As análises permitiram entender que para garantir a apreensão da gestão no trabalho do/a assistente social, os conteúdos da disciplina precisam abordar as diferentes perspectivas de gestão, permitindo a construção de mediações que possibilitem apropriar-se da gestão na perspectiva democrática e emancipadora, condizente com os princípios expressos no Projeto Ético- Político do Serviço Social.Palavras chave: Gestão; Serviço Social; Formação Profissional; Gestão democrática e emancipadora.","PeriodicalId":269159,"journal":{"name":"Revista Em Pauta","volume":"203 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114405979","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Produção acadêmica e formação profissional: desafios e perspectivas para o Serviço Social 学术生产与职业培训:社会工作的挑战与展望
Revista Em Pauta Pub Date : 2023-05-22 DOI: 10.12957/rep.2023.75919
M. Iamamoto, Monica de Jesus Cesar, Ana Inês Simões Cardoso De Melo
{"title":"Produção acadêmica e formação profissional: desafios e perspectivas para o Serviço Social","authors":"M. Iamamoto, Monica de Jesus Cesar, Ana Inês Simões Cardoso De Melo","doi":"10.12957/rep.2023.75919","DOIUrl":"https://doi.org/10.12957/rep.2023.75919","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":269159,"journal":{"name":"Revista Em Pauta","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122172728","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Questão racial e formação profissional em serviço social na era neoliberal: desafios internos e externos à categoria 新自由主义时代社会工作中的种族问题与职业培训:这一范畴的内部与外部挑战
Revista Em Pauta Pub Date : 2023-05-22 DOI: 10.12957/rep.2023.76089
Naiara Cardoso dos Santos Mascarenhas
{"title":"Questão racial e formação profissional em serviço social na era neoliberal: desafios internos e externos à categoria","authors":"Naiara Cardoso dos Santos Mascarenhas","doi":"10.12957/rep.2023.76089","DOIUrl":"https://doi.org/10.12957/rep.2023.76089","url":null,"abstract":"O presente artigo tem como objetivo principal apontar novos rumos para formação profissional que possibilite o debate racial em todos os espaços assumidos pela categoria: atuação direta nas políticas sociais e nas instâncias organizativas da profissão, bem como no meio acadêmico por meio da pesquisa, ensino e extensão. A revisão literária que sustentou as discussões ora traçadas aponta para a urgência da incorporação do debate racial no âmbito do Serviço Social de forma mais profunda e permanente. Esse desafio se integra ao desafio maior, o de defender a hegemonia do atual projeto ético-político profissional baseado na teoria crítica, e também na necessidade histórica da construção de resistências sociais organizadas que apontem para a superação da sociedade de classes e da discriminação racial. Conclui-se, portanto, a partir do entendimento da imprescindibilidade do debate racial para a apreensão da totalidade histórica da realidade brasileira, a necessária incorporação de conteúdos e discussões que remetam a problemática do racismo, contribuindo, dessa forma, com a construção de uma formação profissional antirracista e verdadeiramente comprometida com a transformação social. Palavras-chave: Projeto Ético-Político; formação profissional; questão racial, racismo.","PeriodicalId":269159,"journal":{"name":"Revista Em Pauta","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129550288","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Política de educação e pandemia: desafios para a formação profissional em serviço social e resistências da ABEPSS 教育政策和流行病:社会工作专业培训的挑战和ABEPSS的阻力
Revista Em Pauta Pub Date : 2023-05-22 DOI: 10.12957/rep.2023.75916
Marina Monteiro de Castro e Castro, Paula Martins Sirelli, R.B.A. Fernandes
{"title":"Política de educação e pandemia: desafios para a formação profissional em serviço social e resistências da ABEPSS","authors":"Marina Monteiro de Castro e Castro, Paula Martins Sirelli, R.B.A. Fernandes","doi":"10.12957/rep.2023.75916","DOIUrl":"https://doi.org/10.12957/rep.2023.75916","url":null,"abstract":"O presente artigo realiza uma análise da política de educação na atualidade, especialmente no que tange aos impactos da pandemia no processo de precarização do ensino e da formação profissional em Serviço Social. Nesta esteira, analisa os desafios e as resistências a partir dos posicionamentos e debates da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), destacando a relevância da defesa das diretrizes curriculares da entidade como estratégia de preservação dos pressupostos do projeto de formação do Serviço Social brasileiro. Palavras-Chave: educação; formação; Serviço Social.","PeriodicalId":269159,"journal":{"name":"Revista Em Pauta","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129809164","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social e Processo Formativo: Rebatimentos na Atualidade 社会工作与形成过程中的必修课程实习:目前的反响
Revista Em Pauta Pub Date : 2023-05-22 DOI: 10.12957/rep.2023.75945
Gilcélia Batista De Góis, Esther Emanuelle Alves Feitosa, M. R. S. Severino
{"title":"Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social e Processo Formativo: Rebatimentos na Atualidade","authors":"Gilcélia Batista De Góis, Esther Emanuelle Alves Feitosa, M. R. S. Severino","doi":"10.12957/rep.2023.75945","DOIUrl":"https://doi.org/10.12957/rep.2023.75945","url":null,"abstract":"O estágio supervisionado em Serviço Social é considerado um processo fundamental para propiciar uma ação crítica e reflexiva, articulada através das dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa. No entanto, ainda que se apresente como algo revelador e proveitoso, concomitantemente o processo de estágio é desafiador, à medida que suas peculiaridades se evidenciam aos atores envolvidos. Por esse ângulo, este artigo busca identificar em que condição está sendo realizado o estágio curricular no curso de Serviço Social, de que maneira os docentes e supervisores de campo avaliam esse componente, e por fim, como os discentes estão vivenciando o processo de estágio. Para responder ao objetivo apontado, foi realizado estudo sobre a temática em produções de periódicos de Serviço Social, online, no período de 2015 a 2020. Palavras-chave: estágio curricular obrigatório; formação profissional; projeto ético-político.","PeriodicalId":269159,"journal":{"name":"Revista Em Pauta","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116048707","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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