Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social e Processo Formativo: Rebatimentos na Atualidade

Abstract

O estágio supervisionado em Serviço Social é considerado um processo fundamental para propiciar uma ação crítica e reflexiva, articulada através das dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa. No entanto, ainda que se apresente como algo revelador e proveitoso, concomitantemente o processo de estágio é desafiador, à medida que suas peculiaridades se evidenciam aos atores envolvidos. Por esse ângulo, este artigo busca identificar em que condição está sendo realizado o estágio curricular no curso de Serviço Social, de que maneira os docentes e supervisores de campo avaliam esse componente, e por fim, como os discentes estão vivenciando o processo de estágio. Para responder ao objetivo apontado, foi realizado estudo sobre a temática em produções de periódicos de Serviço Social, online, no período de 2015 a 2020. Palavras-chave: estágio curricular obrigatório; formação profissional; projeto ético-político.