Revista Monografias Ambientais最新文献

Impactos socioambientais e a conservação do Córrego Bandeira em Campo Grande - MS 坎波格兰德- MS班德拉河的社会环境影响和保护

Revista Monografias Ambientais Pub Date : 2021-07-02 DOI: 10.5902/2236130865737

F. Diniz, Maria do Socorro Ferreira da Silva, Maria Helena Ferreira Andrade

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Environmental Education, a Case Study: Meliponary in the Colégio Estadual Modelo in the Municipality of Ijuí, RS 环境教育，一个案例研究:在Ijuí市colsamio Estadual Modelo的Meliponary, RS

Revista Monografias Ambientais Pub Date : 2021-04-26 DOI: 10.5902/2236130828834

Indaia Schock, Jorge Orlando Cuellar Nogueira

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Construção sustentável: uma reflexão necessária 可持续建设:必要的反思

Revista Monografias Ambientais Pub Date : 2021-04-16 DOI: 10.5902/2236130864001

Kelvia Justa Sivirino, Yuri Prado Fischer, Paula Piva Linke

{"title":"Construção sustentável: uma reflexão necessária","authors":"Kelvia Justa Sivirino, Yuri Prado Fischer, Paula Piva Linke","doi":"10.5902/2236130864001","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2236130864001","url":null,"abstract":"O processo de urbanização causa grandes transformações na natureza, assim como outras atividades. Em se tratando da urbanização, precisamos pensar muito além do processo de gestão da cidade que envolve a questão da qualidade da água, ar e solo. É necessário promover a sustentabilidade de forma mais ampla, podemos então promovê-la também por meio das habitações. O objetivo deste trabalho é apresentar uma reflexão acerca da necessidade de habitações sustentáveis como uma forma de promover o cuidado com o meio ambiente. A metodologia empregada para o desenvolvimento desta pesquisa foi a abordagem qualitativa realizada por meio de uma pesquisa bibliográfica. Em se tratando dos resultados devemos considerar que as habitações sustentáveis, apesar de apresentar maior custo no processo de construção, trazem benefícios como possibilidade de geração de energia por placas solares, aproveitamento de água, compostagem de resíduos, etc. Ou seja, os ganhos com esse tipo de habitação se estendem ao meio ambiente, pois representam uma economia de recursos naturais, assim como o desenvolvimento de uma cidade mais sustentável. No atual momento em que nos encontramos em uma crise ambiental, apenas as mudanças nos processos produtivos não são suficientes para promover a sustentabilidade.","PeriodicalId":258308,"journal":{"name":"Revista Monografias Ambientais","volume":" 19","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"113948519","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Cidades verdes: uma análise do Plano Diretor de Arborização Urbana do município de Salvador (BA) 绿色城市:萨尔瓦多市城市绿化总体规划分析(BA)

Revista Monografias Ambientais Pub Date : 2021-04-16 DOI: 10.5902/2236130862962

Marco Paulo do Nascimento, G. J. B. Moura, André Araújo de Oliveira, Ronaldo Souza Piber

{"title":"Cidades verdes: uma análise do Plano Diretor de Arborização Urbana do município de Salvador (BA)","authors":"Marco Paulo do Nascimento, G. J. B. Moura, André Araújo de Oliveira, Ronaldo Souza Piber","doi":"10.5902/2236130862962","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2236130862962","url":null,"abstract":"O ato de arborizar as cidades é primordial para a dinâmica nas zonas urbanas, seja do ponto de vista funcional, da biodiversidade ou do impacto na qualidade de vida das populações. Como descrito pela ciência, o ato de arborizar zonas urbanas resulta em uma série de benefícios: conforto climático e ambiental, recuperação da fauna e flora locais, melhoria do impacto visual e paisagístico ou mesmo para regular o microclima urbano. Este estudo teve como objetivos analisar os desafios, perspectivas e possibilidades da arborização urbana no município de Salvador (BA), a partir da aprovação do Plano Diretor de Arborização Urbana (PDAU). As etapas metodológicas consistiram em pesquisa bibliográfica e documental, que incluíram a análise do PDAU, implementado pela Lei nº 9.187/2017, e levantamento de dados em fontes de pesquisa secundárias como leis, artigos, periódicos e relatórios. De acordo com levantamentos realizados em dados do IBGE, observamos que o município de Salvador ocupa um dos últimos índices de arborização urbana entre as capitais do Nordeste, perdendo apenas para o município de São Luís (MA). A partir da homologação e implementação do PDAU como instrumento legal, concluímos que a sua implantação é essencial para uma melhor gestão municipal, que deve orientar, a partir de critérios técnicos estabelecidos, o planejamento das áreas verdes do município, além de oferecer melhor qualidade de vida para a população e favorecer a manutenção da biodiversidade local.","PeriodicalId":258308,"journal":{"name":"Revista Monografias Ambientais","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130246192","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Biodiversidade amazônica em materiais de divulgação científica com ênfase para o ensino de Ciências 以科学教学为重点的科学传播材料中的亚马逊生物多样性

Revista Monografias Ambientais Pub Date : 2021-04-16 DOI: 10.5902/2236130864274

Iara Andrade, Elizandra Rêgo de Vasconcelos

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Estudo da composição gravimétrica dos resíduos sólidos de uma escola pública do município de Santarém-PA santarem -PA市一所公立学校固体废物重量组成的研究

Revista Monografias Ambientais Pub Date : 2020-06-19 DOI: 10.5902/2236130845256

E. C. D. D. Assis, J. Santos

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Educação Ambiental nos cursos de graduação em Engenharia Ambiental: ocorrência e formas de abordagem 环境工程本科环境教育:发生与途径

Revista Monografias Ambientais Pub Date : 2020-06-04 DOI: 10.5902/2236130843077

Patrícia Freire Ferreira Oliveira, Melchior José Tavares Júnior

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Perspectivas para o empoderamento da mulher através da releitura de clássicos infantis para séries iniciais do ensino fundamental 通过重读小学早期儿童经典作品增强妇女权能的前景

Revista Monografias Ambientais Pub Date : 2020-05-25 DOI: 10.5902/2236130843392

Jefferson Marçal da Rocha, Sandriane Proença Figueredo

{"title":"Perspectivas para o empoderamento da mulher através da releitura de clássicos infantis para séries iniciais do ensino fundamental","authors":"Jefferson Marçal da Rocha, Sandriane Proença Figueredo","doi":"10.5902/2236130843392","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2236130843392","url":null,"abstract":"This article discusses the issue of women's empowerment and aims to reflect on a pedagogical proposal for primary school students in a public school in the municipality of Sao Gabriel/RS. Students from the fifth year of elementary school. The objective was to report a reflection on the role of women in contemporary society, starting from a rereading of children's classics. It is considered that by discussing new teaching and learning practices related to the role of women in the contemporary world, we can stimulate educators to seek new perspectives for their practices in all areas of knowledge. The result of these practices after analyzing the students' reports was to raise everyone's awareness about the importance of women's struggle and achievements in contemporary society. It was considered that \"contemporary princesses\" can save themselves and achieve the expected \"happy ending\" that most fairy tales bring, without, however, counting on a \"prince charming\". In this context it was realized that women's achievements are part of a modern reality, which must always be related to all teaching practices.","PeriodicalId":258308,"journal":{"name":"Revista Monografias Ambientais","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-05-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115778306","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Inovação no ensino superior: um estudo comparativo sobre a educação inovadora em um curso de graduação 高等教育创新:本科课程创新教育的比较研究

Revista Monografias Ambientais Pub Date : 2020-05-25 DOI: 10.5902/2236130843400

Keter Fagundes Bauermann, C. A. Garcia, Eduardo Pastorio

{"title":"Inovação no ensino superior: um estudo comparativo sobre a educação inovadora em um curso de graduação","authors":"Keter Fagundes Bauermann, C. A. Garcia, Eduardo Pastorio","doi":"10.5902/2236130843400","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2236130843400","url":null,"abstract":"The present study aims to reflect about the innovation in higher education, considering the change of curricular proposals in the graduation courses, in this case, in the administration course in an institution of private education in Sao Gabriel. This proposal provides to the student the experience charged by the labor market. Before this context and importance, we seek a comparative study about the Innovative Education in an Institution of Higher Education (IES). With a case study, we carried out an exploratory-descriptive research and of qualitative-quantitative approach, through the method of observation and interviews we aimed to verify which the perception of the students that migrated for the curriculum of Graduation I is and specifically we seek to identify the objectives of the new curriculum of IES through the official documents; discuss the pedagogical practice by means of active methodologies of learning; and analyze the perception that the teacher has of the student in his learning process. After the development of the research, it was possible to perceive that the new teaching methodology, specifically the integrative project curricular component, filled a gap in the graduation course in relation to the lack of interdisciplinarity. However, there are many challenges to face in relation to the communication of the group and constant commitment of the students.","PeriodicalId":258308,"journal":{"name":"Revista Monografias Ambientais","volume":"723 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-05-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116131361","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Apresentação da edição especial da revista REMOA: Especialização em Educação: Práticas de Ensino Interdisciplinares (EDUINTER)/Universidade Federal do Pampa (Unipampa) REMOA杂志特别版介绍:教育专业:跨学科教学实践(EDUINTER)/潘帕联邦大学(Unipampa)

Revista Monografias Ambientais Pub Date : 2020-05-25 DOI: 10.5902/2236130843382

Jefferson Marçal da Rocha

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