Revista Brasileira de Análise do Comportamento最新文献

Estratégias comportamentais usadas por fonoaudiólogos(as) para ensino de comportamento verbal a indivíduos diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista 言语治疗师在向被诊断为自闭症谱系障碍的患者教授言语行为时使用的行为策略

Revista Brasileira de Análise do Comportamento Pub Date : 2023-12-22 DOI: 10.18542/rebac.v19i2.15667

Lady Anny Araújo Do Espírito Santo, Ravi Moreira Lima De Castro, Romariz da Silva Barros

{"title":"Estratégias comportamentais usadas por fonoaudiólogos(as) para ensino de comportamento verbal a indivíduos diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista","authors":"Lady Anny Araújo Do Espírito Santo, Ravi Moreira Lima De Castro, Romariz da Silva Barros","doi":"10.18542/rebac.v19i2.15667","DOIUrl":"https://doi.org/10.18542/rebac.v19i2.15667","url":null,"abstract":"O(a) fonoaudiólogo(a) é o profissional com capacitação para intervir nas dificuldades de comunicação humana. Um dos objetos de estudo da Fonoaudiologia é a linguagem, que é um tema de interesse em comum com analistas do comportamento envolvidos na prestação de serviços na área da Análise do Comportamento Aplicada. O conhecimento envolvido tanto na atuação dos(as) fonoaudiólogos(as), quanto dos analistas do comportamento é convergente na busca de práticas baseadas em evidências para soluções de problemas socialmente relevantes de indivíduos diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista. Considerando isso, esta revisão buscou sistematizar o que pesquisadores da área da fonoaudiologia produziram entre os anos de 2010 e 2020, quanto ao uso de estratégias comportamentais para ensino de repertório verbal a indivíduos dentro do espectro autista. Foi utilizada a metodologia PRISMA para buscas nas bases de dados. Os resultados mostraram que a maioria das pesquisas se concentrou em aquisição e/ou ampliação de repertório verbal a partir de modelos de ensino incidentais e instrução sistemática para uso de comunicação suplementar e/ou alternativa.","PeriodicalId":250172,"journal":{"name":"Revista Brasileira de Análise do Comportamento","volume":"7 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139165136","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Editorial Vol. 19, n.2 社论》第 19 卷第 2 期

Revista Brasileira de Análise do Comportamento Pub Date : 2023-12-22 DOI: 10.18542/rebac.v19i2.15658

M. D. Cortez

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O conceito de Imagem Corporal como produto de relações sócio-verbais: cultura, self e corpo 作为社会语言关系产物的 "身体形象 "概念：文化、自我和身体

Revista Brasileira de Análise do Comportamento Pub Date : 2023-12-22 DOI: 10.18542/rebac.v19i2.15664

Liana Rosa Elias, Amanda Santos De Souza, Paulo Coelho Castelo Branco

{"title":"O conceito de Imagem Corporal como produto de relações sócio-verbais: cultura, self e corpo","authors":"Liana Rosa Elias, Amanda Santos De Souza, Paulo Coelho Castelo Branco","doi":"10.18542/rebac.v19i2.15664","DOIUrl":"https://doi.org/10.18542/rebac.v19i2.15664","url":null,"abstract":"O conceito de Imagem Corporal (IC) vem sendo tratado por diferentes campos de conhecimento. Fenômeno multifatorial, envolve componentes perceptivos, cognitivos, afetivos, comportamentais e sociais. Este estudo propõe uma operacionalização do conceito de IC, a partir de um viés analítico-comportamental e contextual. Para tanto, realizou-se um levantamento sobre as principais propostas de IC na psicologia baseada em evidências, bem como nas propostas behavioristas. Então, partiu-se para um estudo teórico em busca da operacionalização da IC e suas contingências de instalação e manutenção, articulando os conceitos de self, identidade, seleção por consequências, comportamento simbólico. Apresenta-se IC como uma unidade funcional, produto das interações operantes e respondentes (públicos e privados), que envolvem, principalmente, tatos sobre si e sobre a aparência corporal e discriminação destas características a partir de modelos socialmente estabelecidos. Configura-se como um processo identitário ao ser um conjunto estável (embora flexível) de descrições de si a partir da IC e sua influência em outros repertórios comportamentais. A partir da análise de práticas culturais sobre corpo, beleza e atratividade e da Teoria das Molduras Relacionais, propõe-se o enfoque selecionista das práticas culturais e em como estas modificam as relações verbais que estabelecemos com o próprio corpo e, consequentemente, na maneira que se simboliza e age diante da própria imagem. Conclui-se que a IC se situa no campo das relações verbais e simbólicas estabelecidas nas aprendizagens (emocionais, operantes verbais e não verbais) selecionadas na relação do sujeito com as práticas culturais relacionadas ao corpo.","PeriodicalId":250172,"journal":{"name":"Revista Brasileira de Análise do Comportamento","volume":"191 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139165723","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Análise de contingências e metacontingências em leis: Uma revisão 分析法律中的突发事件和元突发事件：综述

Revista Brasileira de Análise do Comportamento Pub Date : 2023-12-22 DOI: 10.18542/rebac.v19i2.15668

Virgínia Cordeiro Amorim, Lenise Santos Ghisi, Nadia Mara Cavalhero Rodrigues, E. Z. Tourinho

{"title":"Análise de contingências e metacontingências em leis: Uma revisão","authors":"Virgínia Cordeiro Amorim, Lenise Santos Ghisi, Nadia Mara Cavalhero Rodrigues, E. Z. Tourinho","doi":"10.18542/rebac.v19i2.15668","DOIUrl":"https://doi.org/10.18542/rebac.v19i2.15668","url":null,"abstract":"Todorov et al. (2004) propuseram um método constituído por quatro procedimentos para estudar leis utilizando contingência e metacontingência como ferramentas conceituais. Desde então, este método foi replicado em vários trabalhos e, paralelamente, o conceito de metacontingência foi reformulado algumas vezes. Este artigo revisou 14 estudos que utilizaram esse método, produzidos por pesquisadores de programas de pós-graduação brasileiros até 2021, de forma a: (a) identificar os possíveis refinamentos procedimentais e (b) descrever as constatações gerais que esse conjunto de pesquisas permite fazer acerca das prescrições de cada um dos termos que compõem a contingência operante e a metacontingência, assim como das relações entre os termos. Além dos procedimentos iniciais, constatou-se quatro procedimentos desenvolvidos a partir da contingência operante e sete a partir da metacontingência. A maior parte dos estudos avaliou a completude/explicitude das prescrições de contingências operantes, mas não as de metacontingências. Os critérios para considerar uma prescrição da lei como completa/explícita são diferentes dos adotados na literatura sobre regras. Variáveis que possivelmente contribuem para tais diferenças, assim como seus desdobramentos são levantados. Os resultados demonstram que esse é um método profícuo para sugerir alterações em leis. São apresentadas recomendações sobre a exposição dos resultados das pesquisas acadêmicas que analisam leis para as partes interessadas em políticas públicas. As discussões apresentadas podem contribuir tanto para decisões metodológicas de pesquisas futuras, quanto para possíveis intervenções sobre a redação de textos legislativos.","PeriodicalId":250172,"journal":{"name":"Revista Brasileira de Análise do Comportamento","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139165079","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Isaias: escavador de conceitos, contador de histórias 伊萨亚斯：概念挖掘者、故事讲述者

Revista Brasileira de Análise do Comportamento Pub Date : 2023-12-22 DOI: 10.18542/rebac.v19i2.15671

Henrique Mesquita Pompermaier

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Análise do Comportamento Aplicada (ABA) aos TEA: Parâmetros relevantes para a efetividade do Time-Out 针对 ASD 的应用行为分析 (ABA)："暂停 "有效性的相关参数

Revista Brasileira de Análise do Comportamento Pub Date : 2023-12-22 DOI: 10.18542/rebac.v19i2.15666

Kellen Alves Carvalho

{"title":"Análise do Comportamento Aplicada (ABA) aos TEA: Parâmetros relevantes para a efetividade do Time-Out","authors":"Kellen Alves Carvalho","doi":"10.18542/rebac.v19i2.15666","DOIUrl":"https://doi.org/10.18542/rebac.v19i2.15666","url":null,"abstract":"O time-out de reforçamento positivo ou simplesmente time-out é um procedimento de punição negativa que prevê a remoção de um estímulo reforçador contingente à ocorrência de uma resposta específica, sendo classificado, portanto, como um procedimento de controle aversivo. Apesar de o estudo e, principalmente a aplicação de procedimentos aversivos como o time-out ser impopular e marcada por controvérsias na Análise do Comportamento, a sua utilização individual ou combinada com outras estratégias tem se mostrado efetiva na redução de padrões comportamentais de difícil modificação, especialmente nas apresentações de maior gravidade dos Transtorno do Espectro Autista (TEA). Este artigo tem como objetivo apresentar, de forma didática, os aspectos conceituais e procedimentais envolvidos no uso do time-out no manejo de comportamentos indesejáveis observados em diversos contextos, sobretudo nas apresentações mais graves dos quadros de TEA. Aplicações do time-out foram apresentadas e discutidas, considerando três aspectos centrais deste procedimento: a distinção entre o ambiente de time-out e o ambiente no qual os reforçadores estão disponíveis, a suspensão de reforçadores contingente a uma ou mais respostas e a redução no responder que é alvo deste procedimento. Os parâmetros relevantes para a utilização efetiva do time-out foram indicados e discutidos por meio de exemplos extraídos da literatura aplicada sobre a temática tratada por este trabalho.","PeriodicalId":250172,"journal":{"name":"Revista Brasileira de Análise do Comportamento","volume":"22 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139164484","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Discriminação de Categorias de Estímulos Visuais em Macacos-Prego (Sapajus spp.) 卷尾猴（Sapajus spp.）

Revista Brasileira de Análise do Comportamento Pub Date : 2023-12-22 DOI: 10.18542/rebac.v19i2.15659

Kaimon Palheta Borges, Ianka Pacheco Beltrão, Ícaro Gomes Pereira, João Lucas Silva Da Costa, Maria Luisa Brigadeiro Da Silva, O. F. Galvão

{"title":"Discriminação de Categorias de Estímulos Visuais em Macacos-Prego (Sapajus spp.)","authors":"Kaimon Palheta Borges, Ianka Pacheco Beltrão, Ícaro Gomes Pereira, João Lucas Silva Da Costa, Maria Luisa Brigadeiro Da Silva, O. F. Galvão","doi":"10.18542/rebac.v19i2.15659","DOIUrl":"https://doi.org/10.18542/rebac.v19i2.15659","url":null,"abstract":"Animais generalizam intracategorias, discriminam entre categorias, e formam classes funcionais quando submetidos a procedimentos de discriminação simples com múltiplos exemplares; enquanto relações condicionais arbitrárias e demonstração de emergência de relações indiretamente treinadas aguardam um modelo bem-sucedido e replicável. Entre relações por similaridade e abstratas pode, entretanto, haver uma graduação que facilite a formação de relações arbitrárias e de classes de estímulos. O presente estudo usa mudanças repetidas de discriminação simples com múltiplos exemplares com dois macacos-prego adultos para formar uma linha de base de 12 categorias com seis estímulos cada. Apo?s o treino, foram feitos testes de generalizac?a?o inserindo-se em cada categoria estímulos considerados menos similares, mais especificamente, silhuetas e ícones. Cada nova discriminação começava com tentativas de três escolhas, e após o critério de 10 acertos consecutivos ser alcançado, continuava com tentativas de 12 escolhas. O procedimento foi efetivo para instalar o controle por seleção do S+ na linha de base e a inserção de novos estímulos nas categorias, demonstrando o potencial de comportamento categórico generalizado como base para a formação de classes funcionais em macacos-prego. Em estudos futuros, pretende-se inserir estímulos abstratos nas categorias e verificar se a transferência de função emerge entre os elementos abstratos e os elementos similares.","PeriodicalId":250172,"journal":{"name":"Revista Brasileira de Análise do Comportamento","volume":"40 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139163254","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Alguns problemas técnicos em terapia de reforçamento 强化疗法中的一些技术问题

Revista Brasileira de Análise do Comportamento Pub Date : 2023-12-22 DOI: 10.18542/rebac.v19i2.15669

Isaías Pessoti

{"title":"Alguns problemas técnicos em terapia de reforçamento","authors":"Isaías Pessoti","doi":"10.18542/rebac.v19i2.15669","DOIUrl":"https://doi.org/10.18542/rebac.v19i2.15669","url":null,"abstract":"Em 1964 consegui uma bolsa de pesquisa em Milão. Lá, conheci o professor Fabio Canziani, neuropsiquiatra, que me fez um convite; que era um desafio: provar que os métodos do que se chamava condicionamento operante, e que eu exaltava, podiam servir para melhorar as condições de algumas crianças, abrigadas numa instituição humanitária muito pobre de Messina, na Sicília. O diretor da instituição expressou seu ceticismo quanto à eficácia dos métodos que eu poderia aplicar. Por exemplo, no caso de Carmelo, um menino praticamente mudo, e muito desnutrido porque se recusava a comer diversos alimentos e principalmente as pílulas de vitaminas que lhe ofereciam para atenuar a desnutrição. Cordial, o diretor desejou-me sorte e apostamos que, em caso de bons resultados, eu receberia uma cerveja. O professor Canziani pediu permissão para cuidarmos também de outras crianças, deficientes, que ele classificou segundo as categorias clássicas. Para mim, então, a chamada “terapia de reforçamento” era apenas um método de ensino e, por isso me julguei competente para enfrentar o caso de Carmelo e outros. Os trabalhos relatados a seguir, embora a data da publicação seja 1966/1967, foram realizados em 1966, antes da criação do CFP e do Código de Ética. Como se verá, falta a esse artigo um verdadeiro enfoque clínico e uma descrição mais adequada dos procedimentos e dos resultados. Espero que me desculpem e o considerem, como de fato foi: um primeiro esforço de demonstrar a eficácia prática dos princípios da análise experimental da aprendizagem.","PeriodicalId":250172,"journal":{"name":"Revista Brasileira de Análise do Comportamento","volume":"33 28","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139164829","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Arte como comportamento social: As funções da audiência artística em Walden Two 作为社会行为的艺术：《瓦尔登湖二号》中艺术观众的功能

Revista Brasileira de Análise do Comportamento Pub Date : 2023-12-22 DOI: 10.18542/rebac.v19i2.15663

Gabriel Rodrigues Vitti, C. Laurenti

{"title":"Arte como comportamento social: As funções da audiência artística em Walden Two","authors":"Gabriel Rodrigues Vitti, C. Laurenti","doi":"10.18542/rebac.v19i2.15663","DOIUrl":"https://doi.org/10.18542/rebac.v19i2.15663","url":null,"abstract":"Ao longo dos anos, a figura do artista tem desempenhado papel central nas explicações sobre o fenômeno artístico. Esse destaque pode ser observado em diferentes áreas do conhecimento, inclusive em estudos recentes na Análise do Comportamento. No entanto, B. F. Skinner defendeu em diferentes publicações que a arte deve ser compreendida como comportamento social. Logo, não é possível, para o autor, separar o comportamento do artista de seu público, o que é evidenciado pela importância atribuída à audiência no livro Walden Two. O objetivo deste estudo foi, então, caracterizar as funções exercidas pela audiência no controle do comportamento dos artistas mencionadas no romance skinneriano. Para tanto, foram examinados três aspectos: 1) caracterização do conceito de audiência; 2) identificação das funções da audiência por meio da análise funcional dos comportamentos descritos no livro; 3) arte como comportamento social. Argumenta-se que a audiência pode atuar como estímulo discriminativo, operação estabelecedora, controle por regras ou operação emocional em Walden Two, o que só é possível devido às contingências organizadas pelo planejamento cultural do local voltadas ao fomento da arte.","PeriodicalId":250172,"journal":{"name":"Revista Brasileira de Análise do Comportamento","volume":"41 14","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139166161","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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O primeiro relato de intervenção comportamental publicado no Brasil: visitando Pessotti 巴西发表的第一份行为干预报告：访问佩索蒂

Revista Brasileira de Análise do Comportamento Pub Date : 2023-12-22 DOI: 10.18542/rebac.v19i2.15670

João Eduardo Cattani Vilares, Marcos Spector Azoubel

{"title":"O primeiro relato de intervenção comportamental publicado no Brasil: visitando Pessotti","authors":"João Eduardo Cattani Vilares, Marcos Spector Azoubel","doi":"10.18542/rebac.v19i2.15670","DOIUrl":"https://doi.org/10.18542/rebac.v19i2.15670","url":null,"abstract":"Isaias Pessotti foi um dos alunos do primeiro curso de análise do comportamento no Brasil, em 1961. O seu papel foi bastante notável nos primeiros anos da disciplina no país. Em 1964 decidiu seguir com os estudos na Itália, onde conseguiu uma bolsa de pesquisa. Dentre suas diversas contribuições nesse período em que esteve na Itália, realizou intervenções com seis crianças institucionalizadas, e posteriormente, em 1966, publicou o trabalho em um periódico no Brasil, que é considerado o primeiro relato de intervenção comportamental publicado no país. O presente texto visa apresentar a republicação desse trabalho e salientar sua relevância atual para comunidade de analistas do comportamento. A sua republicação facilitará análises históricas sobre o início da análise do comportamento aplicada e poderá servir como modelo de soluções inventivas, baseadas no conhecimento de processos comportamentais básicos, que têm permitido mover a fronteira entre indivíduos considerados educáveis e ineducáveis, mostrando que um planejamento adequado das relações dos indivíduos com seu ambiente permite ampliar a população de educáveis. Por fim, acreditamos que esse trabalho é uma elegante e inspiradora descrição, não só pelo seu valor histórico, marcado pela época de descobertas no campo da análise do comportamento, mas também por ser um rico exemplo de intervenção analítico-comportamental, feita de forma pioneira por um brasileiro, antes de mesmo do nome “análise do comportamento aplicada” ter sido apresentado. Convidamos, então, a comunidade a analisar todos os casos descritos por Pessotti e suas reflexões sobre os desafios do trabalho aplicado.","PeriodicalId":250172,"journal":{"name":"Revista Brasileira de Análise do Comportamento","volume":"118 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139163510","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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