{"title":"Analisis Penggunaan Umpasa dalam Pesta Perkawinan Adat Masyarakat Batak Toba Dalam Perspektif Pendidikan Masyarakat","authors":"Fata Ibnu Hajar, Rosmilan Pulungan","doi":"10.24114/jmic.v4i2.44117","DOIUrl":"https://doi.org/10.24114/jmic.v4i2.44117","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penggunaan dan jenis umpasa dalam pesta perkawinan adat Batak Toba. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Metode ini digunakan karena sumber data yang diteliti berupa tuturan yang direkam berupa data yang diperoleh dari lapangan dan dokumen. Lokasi penelitian ini di Desa Jumala Kecamatan Sumbul, Kabupaten Dairi. Hasil penelitian ini adalah jenis tindak tutur dalam umpasa pada pesta perkawinan Batak Toba di Desa Jumala. Tindak tutur direktif ada 33,33%; tindak tutur komisif ada 3,70%; tindak tutur representatife ada 48,15%; tindak tutur deklaratif ada 24,82%. Dengan demikian tindak tutur representatif dominan digunakan umpasa dalam pesta perkawinan adat Batak Toba.","PeriodicalId":238191,"journal":{"name":"Journal of Millennial Community","volume":"371 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133512570","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Pengaruh Pembuatan Tikar Pandan Bermotif Terhadap Peningkatan Pendapatan Para Ibu Rumah Tangga Di Batubara","authors":"Anisa Riswana, R. Rosdiana","doi":"10.24114/jmic.v4i2.36172","DOIUrl":"https://doi.org/10.24114/jmic.v4i2.36172","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui Adakah pengaruh pembuatan tikar pandan bermotif terhadap peningkatan pendapatan para ibu rumah tangga di Batubara. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan dalam pembuatan tikar pandan bermotif terhadap peningkatan pendapatan para ibu rumah tangga di Batubara. Adapun besar pengaruhnya yaitu 92.8 % sedangkan 7,2 % lainnya disumbangkan oleh variabel lain di luar penelitian, dengan kata lain pendapatan para ibu rumah tangga di Batubara yang bekerja sebagai pengrajin anyaman tikar meningkat atau bertambah dari biasanya yang hanya menjual tikar polos tanpa warna adan tanpa motif.","PeriodicalId":238191,"journal":{"name":"Journal of Millennial Community","volume":"38 1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128959040","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Efektivitas Penggunaan LMS SIPDA Dibanding dengan LMS Google Class Room (GCR) pada Jurusan Pendidikan Masyarakat Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Medan","authors":"Friska Indria nora Harahap","doi":"10.24114/jmic.v4i1.37707","DOIUrl":"https://doi.org/10.24114/jmic.v4i1.37707","url":null,"abstract":"Abstract. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan efektivitas penggunaan lms sipda dibanding dengan lms google class room (gcr) pada Jurusan Pendidikan Masyarakat Universitas Negeri Medan sehingga dihasilkanlah sebuah gambaran tanggapan Mahasiswa dan Dosen terhadap penggunaan kedua LMS ini. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode survei yang dilakukan menggunakan google form. Aspek pengukur yang diteliti dalam penelitian ini meliputi aspek Keefektifan ( mutu pengajaran, tingkat pengajaran, insentif dan waktu) dan kepuasan (dimensi isi, dimensi keakuratan, dimensi tampilan, dimensi kemudahan dan dimensi ketepatan waktu. Berdasarkan pengolahan data angket yang sudah dikumpulkan kepada responden diperoleh 58.1 % setuju bahwa LMS SIPDA lebih efektif dalam pengajaran karena memiliki fitur yang lebih lengkap untuk diskusi dan membagikan bahan perkuliahan. Sedangkan dilihat dari aspek kepuasan terutama pada dimensi kemudahan penggunaan ada sebanyak 63,8 % menyakini bahwa LMS sipda lebih susah dibandingkan Google Classroom dan 53.3 % responden mengatakan bahwa LMS SIPDA rentan dengan kesalahan penggunan dan 61,9 % responden menyetujui perlunya pendampingan untuk penggunaan sipda dibandingkan GCR. words: efektivitas, Lms Sipda , Google Classroom","PeriodicalId":238191,"journal":{"name":"Journal of Millennial Community","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133739418","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Program Pengembangan Pendidikan Berbasis Teknologi","authors":"Adinda Nora","doi":"10.24114/jmic.v4i1.38399","DOIUrl":"https://doi.org/10.24114/jmic.v4i1.38399","url":null,"abstract":"Program Pengembangan Pendidikan Berbasis Teknologi","PeriodicalId":238191,"journal":{"name":"Journal of Millennial Community","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128793681","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"The Urgency of Non-Formal Education Curriculum for Marginal Women","authors":"Mahfuzi Irwan, Heny Vrisca","doi":"10.24114/jmic.v4i1.33180","DOIUrl":"https://doi.org/10.24114/jmic.v4i1.33180","url":null,"abstract":"This article aims to discuss the importance of the non-formal education curriculum for marginalized women in living their lives. This article was written through a review of scientific literature such as articles from reputable journals and other sources that have been validated by the author. The results of the study show that the non-formal education curriculum is very important for marginalized women to assist in the achievement of the Women's Life Skills Education (PKH-P) program. With the program curriculum, marginalized women are able to help themselves to be more empowered and get out of their marginal conditions for a better life.","PeriodicalId":238191,"journal":{"name":"Journal of Millennial Community","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130332027","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program Bank Sampah Di Dukuh Kragilan Gantiwarno Klaten","authors":"Tristanti Tristanti, Annisa Ertin Arifianti","doi":"10.24114/jmic.v4i1.32914","DOIUrl":"https://doi.org/10.24114/jmic.v4i1.32914","url":null,"abstract":"Program pemberdayaan ini bertujuan untuk menyadarkan masyarakat akan pentingnya mengurangi penggunaan sampah plastik yang dapat menyebabkan banjir. Pendekatan pprogram menggunakan metode tindakan yang diawali dengan membahas permasalahan pengelolaan sampah dan upaya pemberdayaan yang mengedepankan keterlibatan masyarakat secara langsung. Hasil dari program pemberdayaan ini menunjukkan bahwa dengan adanya program bank sampah dapat mengurangi perilaku masyarakat yang membuang sampah di sungai dan membakar sampah yang menyebabkan polusi udara serta mengganggu sistem pernapasan manusia. Selain itu, program pemberdayaan bagi masyarakat juga mampu menyadarkan masyarakat untuk mengurangi penggunaan sampah plastik. ","PeriodicalId":238191,"journal":{"name":"Journal of Millennial Community","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130191731","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Peran LKP Dalam Membantu Meningkatkan Perekonomian Masyarakat Dengan Berwirausaha Sesuai Dengan Keterampilan Yang Dimiliki","authors":"Ely Nina Kharina, Eviza Husnika, Febby Handani","doi":"10.24114/jmic.v3i2.32343","DOIUrl":"https://doi.org/10.24114/jmic.v3i2.32343","url":null,"abstract":"Tujuan dari penulisan artikel ini ialah untuk menggambarkan bagaimana peranan dari sebuah Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) dalam memebantu masyarakat yang mengikuti pelatihan tersebut dalam membangun sebuah usaha/berwirausaha sesuai dengan keterampilan yang mereka miliki. Diharapkan melalui kegiatan wirausaha tersebut dapat membantu meningkatkan prekonomian masyarakat yang sebelumnya sudah mengikuti kegiatan pelatihan dan mendapatkan keterampilan, serta mampu mengembangkannya dan mengaplikasikannya dalam sebuah bentuk wirausaha. Kajian yang dilakukan dalam penulisan artikel ini ialah berbentuk Kajian Literatur ilmiah. Hasil Kajian ilmiah ini juga akan menjelaskan mengenai apa itu LKP, manfaat mengikuti kegiatan pelatihan di LKP, dan bagaimana peran LKP dalam membantu masyarakat dalam berwirausaha.","PeriodicalId":238191,"journal":{"name":"Journal of Millennial Community","volume":"133 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130363490","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Kepemimpinan Guru Di Laboratorium Teknik Jaringan Komputer Dalam Mengembangkan Karakter Disiplin Dan Kreatif Siswa Smk","authors":"I. Imran","doi":"10.24114/jmic.v3i2.32342","DOIUrl":"https://doi.org/10.24114/jmic.v3i2.32342","url":null,"abstract":"AbstrakTujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) bagaimana kepemimpinan guru dalam mengembangkan karakter disiplin siswa melalui pembelajaran pada laboratorium Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ), (2) bagaimana kepemimpinan guru dalam mengembangkan karakter kreatif siswa melalui pembelajaran pada laboratorium Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ). Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, yaitu untuk memahami makna dibalik kegiatan pembelajaran yang nampak, untuk memahami interaksi guru dan siswa, untuk memahami perasaan guru dan siswa, untuk mengembangkan teori, dan untuk memastikan kebenaran data, Data dikumpulkan dengan metode studi observasi, wawancara, dan dokumentasi selanjutnya data tersebut dianalisis dengan langkah yang terstruktur yaitu mereduksi data, paparan/penyajian data penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah: (1) bentuk kepemimpinan guru dalam pembelajaran di laboratorium teknik jaringan komputer (TKJ) untuk mengembangkan karakter disiplin siswa dapat terlihat dari metode pembiasaan, keteladanan, telling story, dan diskusi yang digunakan oleh guru laboratorium; (2) bentuk kepemimpinan guru dalam pembelajaran di laboratorium teknik jaringan komputer (TKJ) untuk mengembangkan karakter kreatif siswa terlihat dari metode pembiasaan, keteladanan, telling story, diskusi, dan simulasi yang digunakan guru laboratorium.","PeriodicalId":238191,"journal":{"name":"Journal of Millennial Community","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121400847","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Isra Mirna Noventri, Juli Perawitan Pakpahan, Juli Wardani Pane, Lia Hutabarat
{"title":"Peran Kewirausahaan Berbasis Digital Dalam Mengurangi Tingkat Pengangguran","authors":"Isra Mirna Noventri, Juli Perawitan Pakpahan, Juli Wardani Pane, Lia Hutabarat","doi":"10.24114/jmic.v3i2.32339","DOIUrl":"https://doi.org/10.24114/jmic.v3i2.32339","url":null,"abstract":"Penciptaan wirausaha (entrepreneur) menjadi alternatif solusi atas berbagai masalah di masyarakat seperti kemiskinan dan kesenjangan sosial, meningkatnya pengangguran usia produktif dan menipisnya cadangan pasokan energi, yang kesemuanya menuntut adanya tindakan kreatif dan inovatif. Kewirausahaan adalah orang-orang yang mampu mengubah sebuah kesempatan menjadi sebuah usaha yang menghasilkan, yang diolah melalui kreatifitas, inovasi dan keunikan dalam membuat suatu produk dan berani mengambil segala kemungkinan resiko yang menyertainya serta tidak menjadikannya mudah putus asa jika mengalami kegagalan dalam membangun usaha tersebut. Dalam hal ini penulis mengkaji bahwa kewirausahaan turut berpartisipasi dalam pembangunan Negara, kewirausahaan berbasis digital memanfaatkan teknologi yang semakin canggih, kewirausahaan berbasis digital sebagai solusi dalam mengurangi tingkat pengangguran, banyaknya pengangguran di Indonesia, kewirausahaan adalah sesuatu yang harus ditanamkan oleh para pemuda dan masyarakat Indonesia. ","PeriodicalId":238191,"journal":{"name":"Journal of Millennial Community","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128656448","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Optimalisasi Peranan LKP Dalam Membentuk Komunitas Wirausahawan Melalui Model Pelatihan Kewirausahaan","authors":"Betania Theresa, Chiara Emi, Debby Viviyanti","doi":"10.24114/jmic.v3i2.32330","DOIUrl":"https://doi.org/10.24114/jmic.v3i2.32330","url":null,"abstract":"Penelitian ini memuat tentang optimalisasi peranan Lembaga Kursus dan Pelatihan dalam pembentukan komunitas wirausahawan meningkatkan mutu para peserta pelatihan dan meningkatkan mutu serta membentuk komunitas wirausaha. Penulisan ini menggunakan metode tudi pustaka yang didasarkan atas hasil studi terhadap berbagai literatur yang telah teruji validitasnya berhubungan satu sama lain, relevan dengan kajian tulisan serta mendukung uraian atau analisis pembahasan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana peranan LKP dalam membentuk sebuah komunitas wirausahawan melalui model pelatihan kewirausahaan. Hasil dari penelitian kajian literature ini didapati bahwa dengan berbagai model program pelatihan ini membantu para peserta pelatihan memiliki keterampilan , keahlian sehingga mampu mengembangkannya ke dalam usaha dan bergabung dengan komunitas wirausaha yang disediakan oleh para penyelenggara program.","PeriodicalId":238191,"journal":{"name":"Journal of Millennial Community","volume":"153 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123598798","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}