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ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik最新文献

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Globales Lernen in der Grundschule mit einer neuen Teilausgabe des Orientierungsrahmens für den Lernbereich Globale Entwicklung stärken. Claudia Bergmüller (ZEP-Redaktion) im Gespräch mit Nicola Fürst-Schuhmacher (Engagement Global) 通过新版《全球发展教育框架》部分内容加强小学的全球学习。Claudia Bergmüller（ZEP 编辑团队）与 Nicola Fürst-Schuhmacher （Engagement Global）对话
ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik Pub Date : 2023-12-01 DOI: 10.31244/zep.2023.04.10
Claudia Bergmüller, Nicola Fürst-Schumacher
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Drinkwater, M., Rizvi, F., & Edge, K. (Hrsg.) (2020). Transnational Perspectives on Democracy, Citizenship, Human Rights and Peace Education Drinkwater, M., Rizvi, F., & Edge, K. (Hrsg.) (2020).民主、公民意识、人权与和平教育的跨国视角》（Transnational Perspectives on Democracy, Citizenship, Human Rights and Peace Education
ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik Pub Date : 2023-12-01 DOI: 10.31244/zep.2023.04.13
Susanne Timm
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Bericht zur ANGEL-Konferenz, 19.–20. Juni 2023 2023 年 6 月 19-20 日 ANGEL 会议报告
ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik Pub Date : 2023-12-01 DOI: 10.31244/zep.2023.03.09
Susanne Timm
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Transformative Bildungsprozesse an der Pädagogischen Hochschule Tirol 蒂罗尔师范大学的改革教育进程
ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik Pub Date : 2023-12-01 DOI: 10.31244/zep.2023.04.09
Sandra Parth, H. Mayr, A. Oberrauch
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Taube, D. (2022): Globalität lehren. Eine empirische Studie zu den handlungsleitenden Orientierungen von Lehrkräften. (2022)这场全球教学。那是一项针对学校领导领导取向的实证研究
ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik Pub Date : 2023-06-26 DOI: 10.31244/zep.2023.02.17
Johanna Weselek
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Schetter, C. (2022): Kleine Geschichte Afghanistans. / Rashid, A. (2022): Taliban. Die Macht der afghanischen Gotteskrieger. / Lüders, M. (2022): Hybris am Hindukusch. Wie der Westen in Afghanistan scheiterte. (2022)阿富汗小故事塔利班阿富汗神战士的力量自大的兴都库什人和西方在阿富汗的失败一样
ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik Pub Date : 2023-06-26 DOI: 10.31244/zep.2023.02.18
Asit Datta
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Lehre für eine lebenswerte Zukunft – über Stolperfallen und Chancen von BNE 从好的未来开始——关于欠缺gni的号码和可能
ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik Pub Date : 2023-06-26 DOI: 10.31244/zep.2023.02.08
Phillip Gutberlet, Charlotte Stenzel
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13. KMK/BMZ-Fachtagung zum Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung. BNE-Referenzrahmen für Schule und Unterricht bald auch für die gymnasiale Oberstufe 13. KMK/ bmk作为全球发展指导框架。联系高中和课堂的参考框架
ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik Pub Date : 2023-06-26 DOI: 10.31244/zep.2023.02.14
Julia Montanus
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Act Now: Nachhaltigkeit ins Klassenzimmer bringen 你们的可持续发展法案
ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik Pub Date : 2023-06-26 DOI: 10.31244/zep.2023.02.13
J. Schulze
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Klimabildung für alle – die Public Climate School von Students for Future 改变世界的天气
ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik Pub Date : 2023-06-26 DOI: 10.31244/zep.2023.02.10
Simon Fuhrmann
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